- Dặn dò về nhà xem lại các bài đã học để tiết sau thực hiện tốt hơn.[r]
(1)CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100 BÀI 20: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100
I MỤC TIÊU:
- Biết thực phép cộng có nhớ tổng 100 Biết cộng nhẩm số tròn chục - Biết giải tốn với phép cộng có tổng 100
- Giáo dục: Tính cẩn thận xác cộng có nhớ giải tốn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Dụng cụ dạy học - HS: Bảng
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Khởi động: Hát vui
2 Kiểm tra cũ:
- Cho hs lên bảng làm lớp làm bảng tập - Nhận xét ghi điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu mới: “Phép cộng có tổng 100” b Các hoạt động dạy học
TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC
10’ *Hoạt động 1: Thực phép cộng
Mục tiêu: Giúp hs thực phép cộng có tổng 100
- Gv ghi phép tính SGK : 83 + 17 - Hướng dẫn hs tìm kết
*Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS tìm kết phép tính
(2)13’
dạng có tổng 100, giải tốn Bài tập 1: Tính
Bài tập 2: Tính nhẩm (theo mẫu) - Gv hướng dẫn mẫu
* Bài tập 3: Số ?
- Gv đính tập lên bảng - Gv nhận xét tuyên dương Bài tập 4: Y/C hs đọc đề - Gợi ý, tóm tắt bảng - Chấm chữa
- hs lên bảng làm, lớp làm bảng
- hs đọc đề
* hs nối tiếp nêu kết - hs thi đua làm, lớp theo dõi - Hs đọc đề
- Cả lớp làm vào
4 Củng cố:
- Cho hs lên sửa tập bảng lớp theo dõi nhận xét - Nhận xét chung
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Nhận xét tiết học nêu ưu khuyết điểm HS tiết học