Đang tải... (xem toàn văn)
- Giới thiệu truyện: Giới thiệu tên một số truyện cổ tích thế giới và nhấn mạnh truyện kể hôm nay là truyện Nàng Bạch Tuyết.. * Cả lớp.[r]
(1)Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1 Tiết 6
Bài 6: Kể chuyện bé nghe (Cổ tích giới) I MỤC TIÊU:
- Đưa bé vào giới truyện cổ tích để bắt đầu dẫn dắt trẻ đến với niềm đam mê việc đọc sách
- Trẻ yêu thích truyện cổ tích giới
- Bước đầu giúp trẻ hình thành nhân cách qua học rút từ câu truyện cổ tích
II CHUẨN BỊ:
- Truyện kể: Nàng Bạch Tuyết - Tranh minh hoạ truyện kể - Một số truyện cổ tích giới - Địa điểm: Trong lớp
III TIẾN TRÌNH TIẾT SINH HOẠT:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Trước kể (5 phút)
- Gợi ý trao đổi minh hoạ trang bìa + Quan sát tranh em thấy gì?
- Từ hình ảnh em đốn xem tên câu truyện gì?
- Giới thiệu truyện: Giới thiệu tên số truyện cổ tích giới nhấn mạnh truyện kể hôm truyện Nàng Bạch Tuyết
* Cả lớp
- Quan sát tranh trang bìa
+ Nêu hình ảnh có tranh: nàng Bạch Tuyết, bảy lùn,…
+ Từ hình ảnh đốn tên truyện
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ
- Kết hợp trò chuyện:
+ Khi thấy Bạch Tuyết cịn sống , hồng hậu làm ? ( trang 20)
- Kể tiếp hết phần trang 26
- Tiếp tục kể đến phần trang 27, đặt câu hỏi: + Các em thử đốn xem cơng chúa Bạch Tuyết có chết khơng? (trang 7)
- Tiếp tục kể hết
- Nghe, quan sát tranh
- Phỏng đốn việc làm hồng hậu
- Phỏng đoán
3 Sau kể (5-8 phút) - Cơ vừa kể chuyện gì?
- Có nhân vật nào? Con vật nào?
- Giao việc
- Đến trò chuyện học sinh
- Gợi ý
* Giáo dục HS hiền gặp lành
- Giới thiệu số truyện cổ tích Việt Nam - Nêu yêu cầu tiết sau:
Tiết sau em giới thiệu ngắn gọn câu chuyện mà em mượn nhà : Tên truyện? Mấy nhân vật? Tên nhân vật? Được nghe đọc lần? …
* Cả lớp - đôi bạn - Nhắc tên truyện
- Kể nhận vật, vật truyện - Đơi bạn nói cho nghe thích nhân vật nào? Khơng thích nhân vật nào? Vì sao?
- Một số học sinh trình bày trước lớp - Rút học cho thân
(3)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
m: https://vndoc.com/giao-an-tiet-doc-thu-vien-lop-1