1. Trang chủ
  2. » Drama

Khám phá " Cây xanh "

40 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 12,67 MB

Nội dung

Đề tài: Khám phá cây xanh Lứa tuổi: 5-6 tuổi.. Thời gian: 30-35 phút[r]

(1)

Trường mầm non Gia Thượng

Đề tài: Khám phá xanh Lứa tuổi: 5-6 tuổi

Thời gian: 30-35 phút

(2)(3)

Hoạt động 1: Trò chuyện xanh

Cây hoa lan Cây b ởi

Cây đa Cây chôm chôm

Cây mít

(4)(5)(6)

L¸ nonL¸ non

(7)(8)(9)(10)

Hoạt động 3: Trị chuyện lợi ích

(11)

Cây cho l ơng thực

(12)

Câu đố:

Mẹ mặc áo vàng

Sinh nở đồng làng, họ hng ụng vui

(13)

Cây bắp cải

Cây cải Cây su hào

Rau ăn lá

(14)

Cây cho bóng mát

Cây bàng Cây lộc vừng

Cõy phong ba

Cây đa

Cõy

Cây xà cừ

(15)

C©y lÊy g

Cây dầu C©y lim

Cõy cm xe

Cây lăng C©y xoan

(16)

Gỗ để làm nhà bàn,

Gỗ để làm nhà bàn,

ghÕ

(17)

l

là nơi sinh sống số à nơi sinh sống số loài động vật

(18)

C©y cho hoa

C©y hoa phng

Cây hoa mai Cây hoa ào

(19)

Cây cho để ăn

C©y xoài Cây long

(20)

Cây làm thuốc

Cây sả Cõy nhu

Cây đinh lăng Cây nha am

(21)

Môi tr ờng có nhiều xanh

Môi tr ờng có nhiều xanh

không có xanh

(22)

Chặt phá rừng cháy rõng

(23)

Dẫn đến thiên tai, lũ lụt

(24)

(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34)(35)(36)

Hoạt động 5:

(37)

Trò chơi 2: Chung sức CCH CHI: Chia l p làm i

Khi cô c câu h i, c¸c ỏ đội suy ngh , h t th i ĩ ế

gian h i ý, ( theo ti ng nhạc )các đưi a th tr¶ ẻ

l i

N u i trả l i úng s đ ẽ b«ng hoa

i m th ng

đ ể ưở

LUẬT CHƠI:

Khi cô c xong câu h i v h t th i gian h i ỏ ế ộ

ý m i đượ đưc a tÝn hi u tr¶ l i ệ

Câu 1: Để phát triển tươi tốt, phải làm ?

Câu 2: Để trường lớp – đẹp phải làm ?

Đáp án: Tưới nước, bón phân, bắt sâu,

Đáp án: Để trường lớp – đẹp phải giữ vệ sinh, không vứt rác bừa bãi, biết nhặt rác bỏ vào thùng rác…

Câu 3: Được sống mơi trường có

nhiều xanh có lợi cho sức khoẻ ?

¸p ¸n: c hÝt th không khí lành

C th kho mạnh, tránh c nhi u ề b nh tËt,ệ

(38)(39)(40)

Ngày đăng: 12/02/2021, 16:25

w