Chất thải nhà máy chưa được xử lí đã cho chảy xuống sông, hồ: Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật dưới nước bị chết.. đ.[r]
(1)(2)Những việc làm có tác dụng bảo vệ mơi trường? a Mở xưởng cưa gỗ gần khu dân cư.
b Trồng gây rừng.
c Phân loại rác trước xử lí.
d Giết mổ gia súc gần nguồn nước sinh hoạt. đ Làm ruộng bậc thang.
e Vứt xác súc vật đường.
g Dọn rác đường phố.
h Khu chuồng trại gia súc để gần nguồn thức ăn. Quan sát tranh trả lời câu hỏi:
a Các bạn tranh làm gì?
b Việc làm bạn mang lại lợi ích gì?
Cải thiện môi trường; xây dựng môi trường không khí lành cho con người; chống xói mịn đất; …
Kiểm tra cũ
(3)Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri”
Bài tập 2: Em dự đoán xem điều xảy với mơi trường, với người nếu:
a Dùng điện, chất nổ để đánh cá, tôm.
b Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không quy định. c Đốt phá rừng.
d Chất thải nhà máy chưa xử lí cho chảy xuống sông, hồ. đ Quá nhiều ô tô, xe máy chạy thành phố.
(4)Người dân đánh bắt cá bằng thuốc nổ.
Nạn đánh bắt cá xung điện.
(5)Pha thuốc ruộng làm tràn thuốc môi trường nước.
Dùng quá nhiều thuốc tăng trưởng.
(6)Cảnh cháy rừng
dội
(7)Chất thải nhà máy chưa xử lí đổ thẳng
xuống cống, sơng, biển làm đen ngòm
(8)Quá nhiều xe máy chạy
(9)Nổ nhà máy hố chất. Khói, lửa từ nhà máy hoá
(10)Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri”
Bài tập 2: Em dự đốn xem điều xảy với môi trường, với người nếu:
a Dùng điện, chất nổ để đánh cá, tôm.
b Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không quy định. c Đốt phá rừng.
d Chất thải nhà máy chưa xử lí cho chảy xuống sơng, hồ. đ Quá nhiều ô tô, xe máy chạy thành phố.
(11)Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri”
Bài tập 2: Điều xảy với môi trường, với người là:
a Dùng điện, chất nổ để đánh cá, tôm: Các loại cá, tôm bị tuyệt diệt, ảnh hưởng đến tồn chúng thu nhập người sau này.
b Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không quy định: Thực phẩm khơng an tồn ảnh hưởng đến sức khoẻ người làm ô nhiễm đất và nguồn nước.
c Đốt phá rừng: Gây hạn hán, lũ lụt, hoả hoạn, xói mịn đất, sạt núi, giảm lượng nước ngầm dự trữ,…
d Chất thải nhà máy chưa xử lí cho chảy xuống sơng, hồ: Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật nước bị chết.
đ Quá nhiều ô tô, xe máy chạy thành phố: Làm nhiễm khơng khí (bụi, tiếng ồn).
(12)Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến em.
a Chỉ bảo vệ lồi vật có ích.
b Việc phá rừng nước khác khơng liên quan đến sống em.
c Tiết kiệm điện, nước đồ dùng là biện pháp để bảo vệ môi trường.
d Sử dụng, chế biến lại vật cũ là cách bảo vệ môi trường.
đ Bảo vệ môi trường trách nhiệm của người.
Không tán thành Không tán thành
Tán thành
Tán thành
Tán thành
(13)Hoạt động 3: Xử lí tình (nhóm đơi).
a Mẹ em đặt bếp than tổ ong trong phòng để đun nấu.
b Anh trai em nghe nhạc, mở tiếng lớn.
c Lớp em tổ chức thu nhặt phế liệu dọn đường làng.
Bài tập 4: Em làm tình sau? Vì sao?
Thuyết phục mẹ em chuyển bếp than sang chỗ khác.
Đề nghị giảm âm thanh.
(14)Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh”
Bài tập 5: Em kể số việc làm để bảo vệ môi trường.
(15)(16)Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối.
Ghi nhớ
Môi trường bị ô nhiễm trầm trọng người gây Bảo vệ mơi trường trách nhiệm người vì sống hôm mai sau.
Em thực việc làm bảo vệ môi trường gia đình, trường lớp địa phương.
(17)