Bạn Hồng: Chén bát, dao thớt, nồi xoong được sắp xếp ngăn ngắn trên kệ.... Mục tiêu: Học sinh biết[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC LỢI
Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH DẤU PHẨY
(2)(3)(4)* Bạn Mai bạn Hồng đặt dấu phẩy cho câu văn sau:
a. Bạn Mai: Chén bát, dao thớt nồi xoong được xếp ngăn ngắn kệ
(5)(6)(7)Mục tiêu: Học sinh biết
(8)(9)(10)(11)(12)Thảo luận nhóm
Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho từng câu hỏi “ Ai? làm gì?”:
a) Chi đến tìm bơng cúc màu xanh. b) Cây xịa cành ơm cậu bé.
c) Em đọc thuộc đoạn thơ
d) Em làm ba tập toán
Ai làm ?
(13)(14)(15)Mục tiêu:Học sinh biết
giúp đỡ cha mẹ công việc phù hợp vận dụng
(16)Bài : Chọn xếp từ
nhóm sau cho thành câu: Ai làm gì?
1 em, chị em, Linh, cậu bé 2 quét dọn, giặt, xếp, rửa 3 nhà cửa, sách vở, bát đũa
Ai làm ?
M: Em quét dọn nhà cửa.
(17)Trong câu Ai làm gì? phải có từ hoạt động,
trạng thái
(18)
Về nhà xem lại nội dung bài tập thực hành.
Xem trước nội dung bài tập luyện từ câu
(19)