Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc lại muốn khóc.. Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc lại muốn khóc.[r]
(1)(2)Tập đọc
Bài văn gồm đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu đến “… Không phải hai mà đọc được”.
- Đoạn 2: Tiếp đến “… vẫy vẫy cái đuôi”.
(3)Tập đọc
Luyện đọc: Tìm hiểu bài: Từ: cụ Vi- ta- li, Ca- pi, Rê- mi,
vẫy vẫy, nhãng
ngày ngày hai, tấn tới,
đắc chí,
sao nhãng Câu: Dĩ nhiên, Ca- pi không đọc
lên chữ thấy nó khơng biết nói, biết lấy chữ mà thầy đọc lên.
(4)Văn hào Hector Malot (1830- 1907)
Tiểu thuyết Không gia
đình ấn tiếng Pháp
(5)(6)
Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ
về quyền học tập trẻ em?
Trẻ em cần dạy dỗ, học
(7)Hướng dẫn đọc diễn cảm toàn bài
(8)Tập đọc:
Đoạn:
Cụ Vi- ta- li hỏi tơi:
- Bây có muốn học nhạc không?
- Đấy điều thích Nghe thầy hát, có lúc muốn cười, có lúc lại muốn khóc Có lúc nhớ đến mẹ con tưởng trông thấy mẹ nhà.
Bằng giọng cảm động, thầy bảo tôi: - Con thật đứa trẻ có tâm hồn.
Đoạn:
Cụ Vi- ta- li hỏi tôi:
- Bây có muốn học nhạc khơng?
- Đấy điều thích Nghe thầy hát, có lúc muốn cười, có lúc lại muốn khóc Có lúc nhớ đến mẹ con/ tưởng trông thấy mẹ nhà.
(9)