nhóm có 1 rổ đồ chơi có các hình ảnh về nội dung câu truyện, yêu cầu trẻ xếp theo trình tự nội dung câu truyện vừa học. • Luật chơi: Đội nào ghép nhanh, kể lại được nội dung câu truy[r]
(1)TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Chủ đề:Gia đình
Đề tài:Truyện: “Gấu chia quà” Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Người dạy: Phan Thị Xuân
(2)I Mục đích - Yêu cầu: 1 Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên câu chuyện, nắm nội dung câu truyện.
- Biết nhân vật truyện, nhớ tình tiết chuyện.
2 Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, phát triển tư duy, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
-Cung cấp vốn từ cho trẻ giúp trẻ nói mạch lạc đủ câu.
3 Thái độ
- Qua câu chuyện giáo dục trẻ ngoan ngỗn,vâng lời bố mẹ giáo.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương quan tâm người thân gia đình
II Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung câu chuyện.
- tranh vẽ nhân vật câu chuyện cắt rời để chơi trò chơi.
(3)Hoạt động 1:Làm quen truyện gấu chia quà
(4)Lần 1:Cô kể truyện kết hợp cử điệu bộ, nét
(5)(6)(7)(8)Thế muốn mẹ cho bao nhiêu táo?
(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)Gấu mẹ đưa tiền cho gấu con chợ mua quà dặn phải đếm đủ số
(17)(18)(19)(20)1,Cô vừa kể cho nghe câu truyện ?
(21)(22)(23)(24)(25)(26)HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi “ Ghép Tranh” • Cách chơi: Cơ chia trẻ thành nhóm,
nhóm có rổ đồ chơi có hình ảnh nội dung câu truyện, yêu cầu trẻ xếp theo trình tự nội dung câu truyện vừa học.
(27)* KẾT THÚC:
- Nhận xét, tuyên dương trẻ
(28)THANK YOU