Sau đó, không giấu được sự tò mò, Búc tới chỗ Ác-va-ri đang thở dốc và hỏi tại sao anh ta lại cố vất vả chạy về đích như thế khi cuộc đua đã kết thúc từ lâu và chẳng còn khán giả nào [r]
(1)HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP:
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ VĂN HUÊ NỘI DUNG ÔN TÂP KHỐI LỚP (ĐỀ 10)
NĂM HỌC 2019 – 2020
ĐƯỜNG ĐUA CỦA NIỀM TIN
Thủ đô Mê-xi-cô buổi tối mùa đông năm 1968 Đồng hồ bảy mười phút Vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri, người Tăn-da-ni-a tập tễnh kết thúc mét cuối đường đua Thế vận hội Ô-lim-pic với chân bị băng bó Anh người cuối đích thi ma-ra-tơng năm
Những người chiến thắng thi nhận huy chương lễ trao giải kết thúc Vì sân vận động vắng ngắt Ác-va-ri, với vết thương chân rớm máu, cố gắng chạy vòng cuối cùng để đích Chỉ có Búc Grin-xpan, nhà làm phim tài liệu tiếng cịn đó, ngạc nhiên nhìn anh từ xa chạy tới Sau đó, khơng giấu tò mò, Búc tới chỗ Ác-va-ri thở dốc hỏi tại lại cố vất vả chạy đích đua kết thúc từ lâu chẳng khán giả sân
Giôn Xti-phen trả lời giọng nói hụt hơi: “Tơi hạnh phúc vì hồn thành chặng đua với cố gắng Tơi đất nước gửi chín ngàn dặm đến khơng phải để bắt đầu đua – mà để hoàn thành đua.”
(2)Em khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây
(Từ câu đến câu 4)
1 Vận động viên Giôn Xti-phen Ác-va-ri đích tình trạng nào?
a Anh người đích cuối
b Anh bị thương chân cố gắng hoàn thành thi c Anh buồn bã cuối từ bỏ thi
d Anh người cuối lại khán đài
2. Vì sân vận động vắng ngắt Ác-va-ri đến đích?
a Vì người khơng u thích Ác-va-ni b Vì Ác-va-ni khơng thích người đến dự c Vì trời đỗ mưa to nên người
d Vì người chiến thắng thi nhận huy chương lễ trao giải kết thúc
3 Ai lại sân vận động Ác-va-ri đến đích?
a Gia đình Ác-va-ri
b Nhà làm phim tài liệu Búc Grin-xpan c Không
d Cổ động viên Ác-va-ri
4 Tại anh phải hoàn thành đua vậy?
a Vì quy định ban giám khảo b Vì anh muốn gây ấn tượng cho người
c Vì anh muốn làm trịn trách nhiệm vận động viên hoàn thành đua d Vì anh muốn nhận giải thưởng ban giám khảo
5 Theo em, câu chuyện muốn nhắn nhủ đến em điều gì?
(3)II LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 6: Viết câu hỏi phù hợp với tình cho trước
a Em học bài, em gái nghịch ngợm bên cạnh khiến em học Hãy nhẹ nhàng nhắc em chỗ khác chơi
b Tan học về, em gặp bà cụ muốn sang bên đường Hãy tỏ thái độ mong muốn giúp bà cụ qua đường
c Một bạn lớp em viết chữ đẹp bộc lộ than phục em chữ viết bạn
Câu 7: Nối từ ngữ với nghĩa từ cho phù hợp:
Từ ngữ Nghĩa từ
1.Võ sĩ 2.Tráng sĩ 3.Dũng sĩ 4.Chiến sĩ 5.Hiệp sĩ 6.Anh hùng
a Người có sức mạnh chĩ khí mạnh mẽ, chiến đấu cho nghiệp cao
b Người lập công trạng lớn đất nước c Người lính, người chiến đấu đội ngũ d Người sống nghề võ
e Người có sức mạnh, dũng cảm đương đầu với khó khăn, nguy hiểm f Người có sức mạnh lịng hào hiệp, sẵn sàng làm viêc nghĩa
Câu 8:Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh câu đây:
a Từ sáng sớm, dậy cho lợn, cho gà ăn thổi cơm, đun nước
b Sau ăn cơm xong, quây quần sum họp nhà ấm cúng
c Trong học sáng nay, hăng hái xây dựng
Câu 9: Bức tranh sau ứng với câu thành ngữ nào? Trả lời:
……… ………
……… ………
(4)III TẬP LÀM VĂN
Em nghe câu chuyện “Sự tích Hồ Ba Bể” chương trình lớp Hãy kể lại câu chuyện lời nhân vật mà em thích
(5)ĐÁP ÁN
1
B D B C
Câu 5: Một làm việc nỗ lực có trách nhiệm hồn thành trọn vẹn cơng việc
của Khơng nên bỏ chừng
(HS nêu ý đúng, diễn đạt theo cách khác)
Câu 6:
a Em chỗ khác chơi để anh học không? b Bà ơi, cháu giúp bà sang đường khơng ạ? c Sao chữ bạn viết đẹp thế?
(HS đặt câu hỏi có nội dung khác, phải có từ nghi vấn)
Câu 7:
1 – d; – a; - e; – c; – f; – b Câu
a Từ sáng sớm, mẹ em dậy cho lợn, cho gà ăn thổi cơm, đun nước
b Sau ăn cơm xong, gia đình em quây quần sum họp nhà ấm cúng c Trong học sáng nay, các bạn hăng hái xây dựng
Câu :