Bài học Văn 8 lần 8

Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng.Uể oải, chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã[r]

(1)

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH

NGỮ VĂN 8

ĐẾN VỚI GIỜ HỌC

(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ

(3)

LỰA CHỌN

TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU

(4)

I Nhận xét chung:

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,

chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng

đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào

đến miệng, cai lệ người nhà lý trưởng đã

sầm sập tiến vào với roi song, tay thước

và dây thừng.

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng

khàn khàn người hút nhiều xái cũ:

Thằng kia! Ơng tưởng mày chết đêm qua, cịn

sống à? Nộp tiền sưu! Mau!

(5)

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét

bằng giọng khàn khàn người hút

nhiều xái cũ.

1 Gõ đầu roi xuống đất :

TN

2 cai lệ :

CN

3 thét :

VN

(6)

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét

bằng giọng khàn khàn người hút

nhiều xái cũ.

Thảo luận nhóm

(7)

(1) Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ

(2) Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất

(3) Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất

(4) Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét

(5) Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất cai lệ thét

(8)



Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,

chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa

ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh mới

kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lý

trưởng sầm sập tiến vào với roi

song, tay thước dây thừng.

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng

khàn khàn người hút nhiều xái cũ:

- Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua,

còn sống à? Nộp tiền sưu! Mau!

(Ngô Tất Tố)

(9)

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải, chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng

(1) Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ:

-

→Nhấn mạnh vị xã hội, liên kết với câu trước câu sau

Thử thay câu in đậm đoạn trích câu vừa xếp nhận xét tác dụng thay

(10)

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải, chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng

(2) Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất:

-

→

(11)

chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với

những roi song, tay thước dây thừng

(3)Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất:

- Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau!

→ Nhấn mạnh thái độ hãn

(12)

(4) Bằng giọng khàn khàn người hút

nhiều xái cũ

cai lệ

gõ đầu roi xuống đất

,

thét.

(6) Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn

của người hút nhiều xái cũ

cai lệ

thét.

(5) Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều

xái cũ,

cai lệ

thét.

Nhấn mạnh thái độ hãn, liên kết câu với câu sau

(13)

(2)

Cai lệ

,

thét

giọng

khàn khàn người hút nhiều xái cũ.

3)

Cai lệ

thét

giọng khàn khàn người

hút nhiều xái cũ,

gõ đầu roi xuống đất.

(4)

Thét

giọng khàn khàn người hút

nhiều xái cũ,

cai lệ

Nhấn mạnh vị xã hội, liên kết câu với câu trước câu sau

Nhấn mạnh vị xã hội, liên kết câu với câu trước

(14)

GHI NHỚ

- Trong câu có nhiều

cách xếp trật tự từ, cách

đem lại hiệu diễn đạt riêng.

(15)

II Một số tác dụng xếp trật tự từ:

a Người nhà lí trưởng khơng dám hành

hạ người ốm nặng, sợ xảy gì, hắn

cứ lóng ngóng ngơ ngác, muốn nói mà khơng dám

nói Đùng đùng, cai lệ

giật thừng tay

anh chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu.

Chị Dậu

xám mặt, vội vàng đặt xuống đất,

chạy đến đỡ lấy tay hắn.

(Ngô Tất Tố- Tắt đèn)

Thể thứ tự trước sau hành động.



(16)

b Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng Uể oải,

chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng

đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến

miệng,

cai lệ người nhà lí trưởng

sầm sập

tiến vào với

roi song, tay thước dây

thừng.

(Ngô Tất Tố- Tắt đèn)



1

Thể thứ bậc cao thấp nhân vật;

đồng thời phản ánh thứ tự xuất những

(17)

Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sông chợ máy nhà

(Huyện Thanh Quan-Qua Đèo Ngang)

Vài tiều lom khom núi Mấy nhà chợ lác đác bên sông Dưới núi vài tiều lom khom Bên sông nhà chợ lác đác

Nhận xét cách xếp trật tự từ sau tác giả ?

(18)

2

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa

chín Tre hy sinh để bảo vệ người

(Thép Mới, Cây tre Việt Nam)

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ làng, giữ nước Tre hy sinh để bảo vệ người

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ nước Tre hy sinh để bảo vệ người

a

(19)

a

c b

Tre

giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ

đồng lúa chín

Tre

giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ

làng, giữ nước.

Tre

giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa

chín, giữ nước.

2

So sánh tác dụng cách xếp

trật tự từ:

Hiệu diễn đạt cao có nhịp điệu (đảm bảo hài hòa ngữ âm)

(20)

GHI NHỚ

Trật tự từ câu có tác dụng:

- Thể thứ tự định vật, hiện

tượng, hoạt động, đặc điểm.

- Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật,

hiện tượng.

- Liên kết câu với câu khác văn

bản.

(21)

III Luyện tập:

a

Lịch sử ta có nhiều kháng

chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của

dân ta Chúng ta có quyền tự hào những

trang lịch sử vẻ vang thời đại

Bà Trưng, Bà

Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung

…

Chúng ta phải ghi nhớ công lao vị

anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu

của dân tộc anh hùng.

Kể tên vị anh hùng dân tộc theo thứ tự

xuất vị lịch sử.

(22)

III Luyện tập:

b

Đẹp vô Tổ quốc ta ơi!

(1)

Rừng cọ, đồi chè, đồng xanh ngào ngạt

Nắng chói sơng Lơ,

hị tiếng hát (2)

Chuyến phà dạt bến nước Bình Ca.

(Tố Hữu, Ta tới)

(1) “Đẹp vô cùng” đưa lên trước để nhấn mạnh đẹp non sơng giải phóng

(2) Đảo “hị ơ” lên trước để bắt vần với sơng Lô (vần

(23)

III Luyện tập:

c

- Ấy may cho cô, vơ vẩn ngoài

phố mà gặp mật thám hay đội con

gái khốn.

- Mật thám chả sợ, đội gái tôi

cũng chả cần.

(Nguyễn Công Hoan - “Ngựa người, người ngựa”)

Tạo liên kết với câu đứng trước.

(24)

Cối xay tre, nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc

(Thép Mới)

(25)

Cối xay tre, nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc

(Thép Mới)

Từ nghìn đời nay, cối xay tre, nặng nề quay, xay nắm thóc Từ nghìn đời ,nặng nề quay ,cối xay tre ,xay nắm thóc Cối xay tre ,từ nghìn đời ,nặng nề quay, xay nắm thóc Cối xay tre ,nặng nề quay ,xay nắm thóc ,từ nghìn đời Cối xay tre ,xay nắm thóc ,nặng nề quay ,từ nghìn đời

(26)

TƠI ĐI HỌC

■ Buổi mai hơm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ tơi âu yếm

nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ

Cụm từ in đậm đoạn văn có tác dụng nào?

- Liên kết câu với câu

(27)

Hướng dẫn chuẩn bị nhà

Xem lại nội dung học - Làm tập

(28)

(2)

Cai lệ

,

thét

giọng

khàn khàn người hút nhiều xái cũ.

3)

Cai lệ

thét

giọng khàn khàn người

hút nhiều xái cũ,

(4)

Thét

giọng khàn khàn người hút

nhiều xái cũ,

cai lệ

Nhấn mạnh vị xã hội, liên kết câu với câu trước câu sau

Nhấn mạnh vị xã hội, liên kết câu với câu trước