cò.. Lời đáp của em: Bạn chỉ vô ý thôi mà. hoặc Mình không sao.. d) Một bạn vội, nói với em trên cầu thang: “Xin lỗi. Hãy sắp xếp lại thứ tự các câu để tạo thành một đoạn văn:. a) Cổ c[r]
(1)Họ tên : ……… Lớp: 2…
PHIẾU HỌC TẬP SỐ – MÔN TIẾNG VIỆT
(Từ ngày 26/03 đến ngày 30/03 ) A LUYỆN TỪ VÀ CÂU
1 Nối tranh phù hợp với tên loài chim:
2 Viết tên lồi chim thích hợp với chỗ trống đây: (vẹt, quạ, khướu, cú, cắt)
a) Đen ……… b) Hôi ……… c) Nhanh ……… d) Nói ……… e) Hót ………
Ghi chú: Mỗi loài chim gắn với từ đặc điểm chúng (Ví dụ: quạ có lơng đen; cú mắt tinh, thể hôi hám; vẹt giỏi bắt chước tiếng người; khướu hay hót).
chào mào
vẹt chim sẻ đại bàng
cú mèo
(2)3 Chép lại đoạn văn cho tả sau thay trống dấu chấm dấu phẩy:
Ngày xưa có đơi bạn Diệc Cị Chúng thường ăn làm việc vui chơi Hai bạn gắn bó với hình với bóng
B TẬP LÀM VĂN
1) Em đáp lời xin lỗi tình sau: Mẫu:
a) Một bạn vô ý đụng người vào em, vội nói: “Xin lỗi Tớ vơ ý quá!” Lời đáp em: Bạn vô ý thơi mà
Mình khơng
b) Một bạn nghịch, làm mực bắn vào áo em, xin lỗi em: “Xin lỗi bạn Mình lỡ tay thôi.”
Lời đáp em:……… ………
c) Bạn xin lỗi em quên mang sách trả em: “Xin lỗi cậu Tớ quên mang sách trả cậu rồi.”
(3)d) Một bạn vội, nói với em cầu thang: “Xin lỗi Cho tớ trước chút.” Lời đáp em:……… ………
2) Các câu tả chim gáy Hãy xếp lại thứ tự câu để tạo thành đoạn văn:
a) Cổ điểm đốm cườm trắng đẹp
b) Một chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt
c) Thỉnh thoảng, cất tiếng gáy “cúc cù cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả
d) Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ
Gợi ý: Em đọc kĩ câu, xếp lại cho thứ tự, câu đặt trước, câu đặt sau để tạo thành đoạn văn hợp lí
* Giới thiệu xuất chim gáy
……… ………
* Tả hình dáng
……… ……… * Tả hoạt động
……… ……… * Lợi ích
(4)Em viết lại đoạn văn theo thứ tự em xếp
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Ghi chú: HS nộp lại phiếu học tập cho GV sau học lại
(Trường hợp HS có thắc mắc, PH vui lòng liên hệ trực tiếp cho GV theo khung sau:
+ Sáng: 8g – 11g + Chiều: 14g – 16g)