b- Tiếng sáo trong và thanh như tiếng gọi của mùa hè c- Tôi khoác ba lô về thăm quê với tiếng sáo diều giục giã... Câu 4. Vì sao “tiếng sáo diều vút lên ngân nga trên cánh đồng yên ả” kh[r]
(1)BÀI TẬP NGHỈ PHÒNG CHỐNG DỊCH TUẦN 7- KHỐI 4 MÔN TIẾNG VIỆT
Họ tên: ……… Lớp: ………
* Ngoài đề ngày trì đọc từ 3- tập đọc, viết lại tả đọc hiểu đề trả lời câu hỏi sau
ĐỀ SỐ 1 I- Bài tập đọc hiểu
Tiếng sáo diều
Không biết từ bao giờ, mùa hạ in đậm tơi Đó mùa cánh diều no gió, mùa tâm hồn khát vọng tuổi thơ
Mỗi buổi chiều, tia nắng chói chang tắt dần lúc tụi trẻ ùa cánh đồng, tung lên trời cánh diều nhỏ Xếp lại lo toan vở, chúng tơi đau đáu nhìn theo cánh diều bầu trời cao rộng Thả diều buổi chiều lộng gió, tối lắng nghe tiếng sáo vi vu hòa lẫn tiếng reo hò bọn trẻ Chẳng có nhạc nghệ sĩ thiên tài so sánh nhạc đồng quê Tiếng sáo tiếng gọi mùa hè, tiếng gọi tâm hồn tìm kí ức tuổi thơ
Tơi xa cánh diều tuổi thơ lâu Nhưng tiếng sáo diều len lỏi giấc mơ tôi, gợi miền kí ức
Một mùa hè lại đến Tơi khốc ba lơ thăm q với tiếng sáo diều giục giã Tơi bắt gặp hình ảnh cậu bé mải mê với nan tre uốn cánh diều giống ngày trước Bất chợt, tiếng sáo diều vút lên ngân nga cánh đồng yên ả khiến sững người Tôi nhận bao điều tiếng sáo ấy…Ơi, sáo diều…có lẽ theo suốt đời
(Nguyễn Anh Tuấn) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời
Câu Vì mùa hạ lại in đậm tâm trí tác giả?
a- Vì mùa tác giả nghỉ hè, chơi thả diều b- Vì mùa tác giả quê chơi thả diều c- Vì mùa cánh diều gợi khát vọng tuổi thơ
Câu Cảnh thả diều trẻ em miêu tả hình ảnh nào?
a- Ùa cánh đồng, tung lên trời cánh diều nhỏ
(2)Câu Dòng trực tiếp miêu tả âm tiếng sáo diều? a- Tiếng sáo diều len lỏi giấc mơ
b- Tiếng sáo tiếng gọi mùa hè c- Tơi khốc ba lơ thăm q với tiếng sáo diều giục giã
Câu Vì “tiếng sáo diều vút lên ngân nga cánh đồng yên ả” khiến tác giả “sững người” ?
a- Vì âm gợi nhớ đến mùa hạ vui chơi tuổi trẻ b- Vì âm gợi khơng khí n bình đồng q c- Vì âm gợi kí ức tuổi thơ in dấu suốt đời II- Bài tập Chính tả, Luyện từ câu.
Câu Ghi lời giải câu đố vào ngoặc đơn sau điền vào chỗ trống: a) Tiếng bắt đầu tr ch
Gà khơng đẻ…….cây Mà có……… Trứng khơng có lịng trắng ………….tồn lịng đỏ thơi Gà mẹ ấp
Trứng………….nhờ mặt……… ? (Là quả……….) b) Tiếng chứa dấu hỏi dấu ngã Quả nho…
Chín… hoa Tươi đẹp vườn nhà Mà cay xé ……… ?
(Là quả……….)
Câu Ghi tên trò chơi, đồ chơi vào cột trái với lời giải thích cột phải : a)……… Hoạt động dựng tạm chỗ ở, thường dùng cọc cắm
làm cột, dùng bạt vải làm mái che
(3)ném trò chơi ngày hội số vùng miền núi
c)……… Đồ chơi hình em bé, thường làm nhựa, cao su, vải bông…
Câu Gạch câu hỏi thiếu lễ phép, lịch đoạn hội thoại sau chữa lại cho phù hợp:
Hoàng, Việt, Minh rủ tập văn nghệ Gặp cô giáo, Hồng hỏi: - Ngày mai lớp có tiếp tục tập văn nghệ không?
- Không đâu, chiều thứ bảy lớp ta tập tiếp em Việt hỏi tiếp:
- Chúng em phải chuẩn bị không? - Các em gặp bạn lớp trưởng để biết nhé! Minh tiếp lời cô giáo :
- Thưa cô, lớp ta bắt đầu tập ạ?
Em viết lại câu hỏi cho phù hợp:
……… ……… ………
ĐỀ SỐ 2 I – Bài tập đọc hiểu
Kiến Mẹ con
Gia đình kiến đơng Kiến Mẹ có chín nghìn bảy trăm Tối vậy, phịng ngủ con, Kiến Mẹ vơ bận rộn Kiến Mẹ phải dỗ dành, hôn lên má đứa nói:
- Chúc ngủ ngon! Mẹ yêu
(4)Cứ thế, kiến hôn truyền cho nhờ Kiến Mẹ có thời gian chợp mắt mà âu yếm tất đàn
(Theo Chuyện mùa Hạ) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời
Câu Mỗi buổi tối, Kiến Mẹ thường làm phịng ngủ con? a- Dỗ dành hôn lên má đứa
b- Đếm lại cho đủ đứa yêu c- Sắp xếp chỗ ngủ cho đứa
Câu 2 Điều làm Kiến Mẹ khơng n lịng suốt đêm khơng nghỉ?
a- Chờ kiếm ăn xa tổ cho đầy đủ b- Cho đến lúc mặt trời mọc chưa hết c- Khó lịng đếm chín nghìn bảy trăm kiến
Câu Bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi?
a- Bảo kiến xếp hàng đến hôn Kiến Mẹ b- Giúp sức Kiến Mẹ hôn tất kiến c- Nhờ kiến chuyển hôn mẹ đến kiến bên cạnh
Câu (4) Có thể dùng tên gọi phù hợp nội dung câu chuyện ?
a- Kiến Mẹ vĩ đại b- Cú Mèo thông minh c- Nụ hôn mẹ
II- Bài tập Chính tả, Luyện từ câu. Câu Điền vào chỗ trống:
a) r,d gi
Trong vòm chồi non
Chùm cam bà… ữ đung đưa Quả ngon….ành tận cuối mùa
(5)Nghe tiếng chào mào chống gậy … a trơng Nom Đồi … ồi lại ngắm Đơng
Bề lo sương táp, bề phịng chim ăn Quả vàng nằm …ữ cành xuân
Mải mê góp mật, chuyên cần tỏa hương
(Theo Võ Thạnh An) b) ât âc
Cuộc sống quanh ta th… đẹp Có đẹp đ… trời : núi cao ch… ng…, nắng chan hịa rót m….xuống q hương, bơng hoa lóng lánh sương mai Có đẹp bàn tay người tạo nên : mái chùa cổ kính b….giữa làng quê, tranh rực rỡ sắc màu, ca c… lên nghe rạo rực lòng người Nhưng quý nh… vẻ đẹp tâm hồn người
(Theo Hịa Bình) Câu Khoanh trịn từ ngữ khơng thuộc nhóm nghĩa với từ ngữ lại dãy từ sau:
(1) đèn ông sao, nhảy dây, quân cờ, diều, cờ tướng,dây thừng, xếp hình, khăn bịt mắt, que chuyền, viên sỏi
(2) kéo co, chơi ô ăn quan, bịt mắt bắt dê, cờ tướng, chơi chuyền, chồng nụ chồng hoa, lắp ghép hình, rước đèn, nhảy dây, thả diều
b) Đặt tên cho nhóm từ (bài 2a) :
(1)……… (2)………
Câu a) Chia câu kể (đã đánh số) đoạn văn sau thành hai nhóm : kể sự vật tả vật
(1) Gà anh Bốn Linh nhón chân bước bước oai vệ, ức ưỡn đằng trước (2) Bị chó vện đuổi, bỏ chạy (3) Con gà ơng Bảy Hóa hay bới bậy (4) Nó có mào đẹp, lông trắng, mỏ búp chuối, mào cờ, hai cánh hai vỏ trai úp lại hay tán tỉnh láo kht (5) Sau gà ơng Bảy Hóa, gà bà Kiên gáy theo (6) Gà bà Kiên gà trống tơ, lơng đen, chân chì, có giị cao, cổ ngắn
Câu kể vật Câu tả vật
Các câu……… Các câu………
(6)M : Câu : Tả cách đứng gà anh Bốn Linh
Câu :……….……… Câu :……….……… Câu :……….……… Câu :……… ……… Câu :……….………
ĐỀ SỐ 3 I – Bài tập đọc hiểu
Tên bạn khắc vàng
An-ne chị Ma-ri ngồi ăn bánh bàn Chị Ma-ri đọc dòng chữ ghi hộp đựng: “Bánh có thưởng khuyến mại – Hãy xem chi tiết mặt sau hộp”
Ma-ri hào hứng:
- Phần thưởng nhé, “Tên bạn khắc vàng”, nghe này, “Chỉ việc gửi đô-la với phiếu để hộp có điền tên địa Chúng tơi gửi cặp tóc đặc biệt có khắc tên bạn vàng (mỗi gia đình người thơi)”
An-ne đặc biệt thích thú, chộp lấy hộp, xoay lại, mắt sáng rỡ háo hức :
- Tuyệt quá! Một cặp tóc với tên em khắc vàng Em phải gửi phiếu Nhưng chị Ma-ri ngăn lại:
- Xin lỗi em! Chị người đọc Vả lại, chị có tiền nên chị gửi An-ne vùng vằng, rơm rớm nước mắt, nói:
- Nhưng em thích cặp tóc Chị ln cậy chị nên tồn làm theo ý thơi! Chị việc gửi đi! Em chẳng cần
Nhiều ngày trôi qua Rồi gói bưu phẩm để teenMa-ri gửi tới An-ne thích xem cặp tóc khơng muốn để chị biết Ma-ri mang gói bưu phẩm vào phịng An-ne vẻ hững hờ theo, ngồi lên giường chị, chờ đợi Em giận dỗi giễu cợt:
(7)- Ồ, đẹp tuyệt! Y quảng cáo – Tên bạn khắc vàng Bốn chữ thật đep Em có muốn xem khơng, An-ne?
- Khơng thèm! Em không cần cặp quê mùa chị đâu!
Ma-ri để hộp trắng xuống bàn trang điểm xuống nhà Cịn lại An-ne phịng Cơ bé khơng kìm lịng nên đến bên bàn, nhìn vào hộp há hốc miệng ngạc nhiên Lòng em tràn ngập cảm xúc: vừa thương yêu chị, vừa xấu hổ Rồi nước mắt làm nhịa dịng chữ khắc lóng lánh
Trên kẹp có bốn chữ, bốn chữ: AN-NE
(Theo A.F.Bau-man – Hà Châu dịch) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời
Câu Phần thưởng khuyến ghi hộp đựng bánh Ma-ri An-ne gì? a- Một hộp bánh có khắc tên người mua mặt hộp
b- Một cặp tóc có khắc tên người mua vàng c- Một cặp tóc màu vàng có giá trị đô-la
Câu Chi tiết cho thấy An-ne giận chị gái nói giành quyền gửi phiếu khuyến mãi?
a- Vùng vằng nói dỗi với chị khơng cần cặp b- Ra vẻ hờ hững, không thèm để ý đến gói bưu phẩm c- Giận dỗi, diễu cợt chị, chê cặp tóc quê mùa
Câu Chi tiết cho thấy cảm xúc An-ne nhìn thấy cặp?
a- Khơng kìm lịng nên đến bên bàn xem cặp b- Chộp lấy hộp, xoay lại, mắt sáng rỡ thích thú c- Nước mắt làm nhòa dòng chữ khắc lóng lánh
Câu Vì An-ne cảm thấy vừa thương yêu chị vừa xấu hổ nhìn cặp có tên mình?
(8)c- Vì vờ tỏ hờ hững lại xem cặp tóc đẹp II- Bài tập Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn 1 Điền vào chỗ trống:
a) Tiếng bắt đầu s x
Mùa … Đã đến Từng đàn chim én từ dãy núi biếc đằng ….bay tới, đuổi chung quanh mái nhà Mùa… đến hẳn rồi, đất trời lại lần đổi mới, tất gì….trên trái đất lại vươn lên ánh… mà sinh… nảy nở với … mạnh không
(Theo Nguyễn Đình Thi) b) Tiếng chứa vần ât âc
Sau ngày múc nước giếng, hai xô nước ngồi nghỉ ngơi Một xô càu nhàu, khơng lúc vui vẻ Nó nói với xô kia:
- Cuộc sống chán…… Chúng ta đầy được… lên khỏi giếng, nhung bị hạ xuống giếng lại trống rỗng
Chiếc không càu nhàu, lúc vui vẻ Nó nói:
- Đúng Nhưng tớ lại không nghĩ cậu Chúng ta trống rỗng bị hạ xuống giếng thôi, cịn được…………lên khỏi giếng ln ln đầy ắp
(Theo La Phông-ten) Câu Đặt câu hỏi cho phận in đậm:
a) Bằng lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ Câu hỏi :……… b) Bằng lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ Câu hỏi :……… c) Bằng lăng giữ lại hoa cuối để đợi bé Thơ Câu hỏi :……… Câu Đặt câu hỏi phù hợp với tình sau :
(9)b) Tan học về, em gặp bà cụ cần sang bên đường Em muốn giúp bà cụ qua đường
………
c) Một bạn lớp em viết chữ đẹp Hãy bộc lộ thán phục em chữ viết bạn câu hỏi
……… d) Em đánh vỡ lọ hoa, em tự trách câu hỏi
………
Câu Đọc đoạn văn sau điền vào chỗ chấm từ ngữ miêu tả vật:
Từ thuở nhỏ, phong cảnh quê hương in sâu vào lịng tơi Chỉ cần mở cánh cửa sổ nhỏ ngơi nhà bố tơi thấy thảo nguyên xanh bát ngát thảm trải rộng từ ven làng Những đường mòn nhỏ chạy ngoằn ngoèo qua vách đá trông rắn dài, cịn lối vào hang trơng miệng thú há Sau rặng núi rặng núi khác nhơ lên Các núi trịn trịn nhấp nhơ lưng lạc đà
(Theo Ra-xun Gam-za-tốp) (1) Thảo nguyên:……….……… (2) Những đường mòn nhỏ :……….……… (3) Những lối vào hang :……….……… (4) Các núi :………
TẬP LÀM VĂN
(10)(11)