Đang tải... (xem toàn văn)
b.Biểu hiện về việc tôn trọng kỉ luật trong nhà trường: Chấp hành tốt nội qui của nhà trường, chấp hành mọi sự phân công của tập thể.. Ví dụ: Đi học đúng giờ; mặc đồng phục đúng quy định[r]
(1)Họ tên HS
……… Lớp: …… Trường THCS Phan Bội Châu
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ Năm học 2020-2021
MƠN: Cơng dân 6 Thời gian làm bài: 45 phút
Số TT: Phòng thi: Chữ ký giám thị:
Điểm: Chữ ký giám khảo
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước đáp án nhất Câu 1: Việc làm việc chăm sóc, rèn luyện thân thể, sức khỏe? A Hút thuốc B Chơi cầu lông
C Đánh trước ngủ D Chơi đá bóng Câu 2: Để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể, sức khỏe,ta phải làm gì?
A Xem ti vi thường xuyên B Không ăn cơm sáng
C Thường xuyên tập thể dục D Hằng ngày, không vệ sinh cá nhân Câu 3: Việc làm thể việc chăm sóc, rèn luyện thân thể, sức khỏe ?
A Đua xe trái phép B Chơi game thâu đêm C Lao động sức D Đi khám sức khỏe định kỳ Câu 4: Việc làm thể tính siêng năng, kiên trì ?
A Chưa làm xong tập, em chơi B Sáng nào, em dậy sớm học C Gặp tập khó em không làm D Em không trực nhật lớp Câu : Siêng năng, kiên trì giúp có điều gì?
A Thành công lĩnh vực sống B Luôn người giúp đỡ C Bị người xa lánh D Tránh việc làm xâu
Câu 6: Bạn A gặp khó nản lịng, khơng chịu suy nghĩ nên tồn chép lời giải sách giáo khoa Bạn A người nào?
A Siêng năng, chăm B Lười biếng C Tiết kiệm D Sáng tạo Câu 7: Để đạt kết cao học tập, em cần phải làm gì?
A Chăm chỉ, kiên trì học tập B Chép bạn C Học thuộc lòng mẫu D Mở tài liệu kiểm tra Câu 8: Hành vi sau thể tính tiết kiệm?
A Trời lạnh bật quạt B Xả nước thỏa thích vịi nước công cộng C Bật điện đủ ánh sáng D Bảo quản đồ dùng học tập
Câu 9: Hành vi sau trái với tiết kiệm?
A Hà tiện B Sắp xếp việc làm khoa học C Đua địi, xa hoa, lãng phí D Sử dụng nước hợp lí Câu 10: Tiết kiệm có ý nghĩa nào?
A Chỉ có lợi cho thân B Giúp người thành công sống C Làm giàu cho thân, gia đình đất nước D Có sức khỏe tốt
Câu 11:Sắp đến ăn cơm bạn Minh lấy tiền mua đồ để ăn vặt Em có nhận xét việc làm bạn Minh?
A Hợp lý B Lãng phí
C Thể tính tiết kiệm D.Thể tính siêng Câu 12:Hành vi sau thể tính lễ độ?
A Đi xin phép, chào hỏi B Không chào hỏi khách đến nhà C Nói trống khơng với bố mẹ D Ngắt lời bố mẹ nói chuyện Câu 13: Dịng sau nói khơng ý nghĩa lễ độ?
A Quan hệ người với người trở nên tốt đẹp B Góp phần làm cho xã hội văn minh C Biểu người có văn hóa, có đạo đức D Biểu người tài giỏi, thông minh Câu 14: Xe buýt dừng lại, người tàn tật bước lên Xe khơng cịn ghế trống Lúc đó, em làm ?
(2)Câu 15: Câu thành ngữ, tục ngữ sau không liên quan đến lễ độ ? A Gọi dạ, bảo B Tiên học lễ, hậu học văn C Kính thầy, u bạn D Có chí nên
II PHẦN TỰ LUẬN:( điểm) Câu 1:
a Thế tôn trọng kỉ luật? (1 đ)
b Nêu bốn biểu việc tôn trọng kỷ luật nhà trường (1đ) c Nêu ý nghĩa việc tôn trọng kỷ luật (1đ)
Câu : Bài tập tình huống:
Tiếng trống báo hết vang lên, lớp ùa đàn chim sổ lồng Bỗng Mai thấy quạt điện lớp phòng bên cạnh chưa tắt nên Mai rủ Lan lại để tắt Lan khơng đồng ý nói mẹ đứng đợi cổng trường
a Nếu Lan, em làm gì? (1 đ) b Vì em làm vậy? (1 đ)
HƯỚNG DẪN CHẤM I/ TRẮC NGHIỆM: điểm
Mỗi câu trả lời được( 0,33 đ) Câ
u Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10
Câ u 11
Câu
12 Câu13 Câu 14 Câu 15
A C D B A B A D C C B A D B D
(3)Câu Đáp án Điểm
Câu 1: 3 điểm
a.Tôn trọng kỉ luật biết tự giác chấp hành quy định chung tập thể, tổ chức xã hội nơi, lúc
b.Biểu việc tôn trọng kỉ luật nhà trường: Chấp hành tốt nội qui nhà trường, chấp hành phân công tập thể Ví dụ: Đi học giờ; mặc đồng phục quy định; không vẽ bẩn lên bàn, lên tường; khơng nói chuyện học;…(mỗi biểu biện đúng: 0,25 điểm)
c Ý nghĩa: (Mỗi ý 0,5 điểm)
- Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho người giúp xã hội tiến
- Các hoạt động tập thể, cộng đồng thực nghiêm túc, thống có hiệu
1 1
1
Câu 2: 2 điểm
- Nếu Lan, em lại tắt điện Mai - Giải thích lí đúng: (mỗi ý: 0,5 điểm)
+ Vì trách nhiệm chung, nên tất người phải biết tiết kiệm điện;
+ Bởi khơng tắt điện vừa lãng phí tiền nhà trường vừa lãng phí nguồn tài nguyên đất nước