Đang tải... (xem toàn văn)
Biện pháp so sánh nhằm làm nổi bật bức tranh non nước xứ Nghệ tươi đẹp, nên thơ,.. quyến rũ, từ đó thể hiện tình yêu đối với quê hương, đất nước.[r]
(1)TRƯỜNG THCS HUY VĂN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – HK2 MÔN: NGỮ VĂN
Họ tên học sinh:……… Lớp: ………
ĐỀ BÀI Câu (3 điểm)
So sánh gì? Có hình thức so sánh? Câu (7 điểm)
Phân tích tác dụng biện pháp tu từ so sánh ví dụ sau: a “Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc tranh họa đổ.”
b.“Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghi sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ.”
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI Câu (3 điểm)
- Khái niệm: So sánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nối tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho điễn đạt
- Có hai hình thức so sánh thường sử dụng:
+ So sánh ngang bằng, dùng kèm từ như: hệt như, là, giống, giống như, giống
hệt, tựa, tựa như,
+ So sánh không ngang bằng, thường dùng kèm từ như: Hơn, khơng hơn, kém, khơng gì,
Câu (7 điểm)
a Biện pháp so sánh nhằm làm bật tranh non nước xứ Nghệ tươi đẹp, nên thơ,
quyến rũ, từ thể tình u quê hương, đất nước b Tác dụng phép so sánh đoạn văn:
- Gợi lên vẻ đẹp thổ chất dũng mãnh nhân vật dượng Hương Thư
- Dùng phép so sánh để kì vĩ hoá nhân vật “giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ”