Sản xuất kali clorat, nước Gia-ven, clorua vôi.. Tẩy trắng sợi, giấy, vải.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ CƯƠNG TỰ HỌC Ở NHÀ (ĐỢT 9) Trường THCS Chu Văn An Mơn : HỐ - Lớp:
Năm học: 2019-2020
Ngày 13/4/2020 đến ngày 18/04/2020 NỘI DUNG HỌC KHÔNG TẬP TRUNG
NỘI DUNG ÔN TẬP HỐ 9- CH ƯƠNG 3: PHI KIM- KÌ II (đợt 9)
● Mức độ nhận biết
Câu 1: Ứng dụng sau không phải Cl2?
A Sát trùng nước sinh hoạt
B Sản xuất kali clorat, nước Gia-ven, clorua vôi C Sản xuất thuốc trừ sâu 666
D Tẩy trắng sợi, giấy, vải
Câu 2: Ứng dụng không phải clo
A Sản xuất chất tẩy trắng, sát trùng hóa chất vơ B Diệt trùng tẩy trắng
C Sản xuất hóa chất hữu
D Sản xuất chất dẻo Teflon làm chất chống dính xoong, chảo Câu 3: Ứng dụng sau không phải clo?
A Khử trùng nước sinh hoạt B Tinh chế dầu mỏ
C Tẩy trắng vải, sợi, giấy D Sản xuất clorua vôi, kali clorat
Câu 4: Chất dùng để điều chế clo phịng thí nghiệm
A mangan đioxit axit clohiđric đặc B mangan đioxit axit sunfuric đặc
C mangan đioxit axit nitric đặc D mangan đioxit muối natri clorua
Câu 5: Trong công nghiệp người ta điều chế clo cách
A điện phân dung dịch muối ăn bão hoà
B điện phân dung dịch muối ăn bão hoà bình điện phân có màng ngăn C nung nóng muối ăn
D đun nhẹ mangan đioxit với axit clohiđric đặc ● Mức độ thông hiểu
Câu 6: Nếu lấy số mol KMnO4 MnO2 cho tác dụng với axit HCl đặc chất cho nhiều khí clo hơn?
A MnO2 tạo lượng khí nhiều gấp đơi KMnO4
B KMnO4 tạo lượng khí nhiều 2,5 lần MnO2
C Cả hai chất tạo thể tích khí
D MnO2 tạo lượng khí nhiều gấp ba KMnO4
Câu 7: Có sơ đồ chuyển hoá sau: MnO2 X FeCl3 Fe(OH)3 Chất X
A Cl2 B HCl C H2SO4 D H2
Câu 8: Biết:
- Khí X độc, khơng cháy, hồ tan nước, nặng khơng khí có tính tẩy màu
- Khí Y độc, cháy khơng khí với lửa màu xanh sinh chất khí làm đục nước vơi
- Khí Z khơng cháy, nặng khơng khí, làm đục nước vôi X, Y, Z
A Cl2, CO, CO2 B Cl2, SO2, CO2 C SO2, H2, CO2 D H2, CO, SO2
(2)A Khí Cl2 + nước B Khí hiđro clorua + dung dịch NaOH
C Khí Cl2 + dung dịch NaOH D Khí Cl2 hiđro clorua