Khi ắc- sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn thì như có phép lạ, những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của không gian.?. Đàn vi-ô-lông.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN VĂN MƯỜI Môn: TIẾNG VIỆT 3
Phân môn: Tập đọc
TIẾNG ĐÀN
(2)Hoạt động 1: Luyện đọc
Hoạt động 1: Luyện đọc
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
(3)(4)Đoạn 1:
Từ Thủy nhận đàn …đến rung động.
Bài đọc chia thành đoạn
Bài đọc chia thành đoạn
Đoạn 2:
(5)LUYỆN ĐỌC
LUYỆN ĐỌC
vi – ô - lông ắc - sê sẫm màu khẽ rung động vũng nước mưa
* Đọc đúng:
* Ngắt câu:
(6)* Giải nghĩa từ:
(học sinh đọc phần giải nghĩa từ sách giáo khoa trang 55)
lên dây ác - sê
(7)Đàn vi-ô-lông
(8)Ắc-sê
(9)(10)(11)1/ Thủy làm để chuẩn bị vào phịng thi ?
Thủy nhận đàn, lên dây kéo thử vài nốt nhạc.
2/ Những từ ngữ miêu tả âm đàn?
(12)3/ Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể hiện điều gì?
Thủy cố gắng, tập trung vào việc thể nhạc: -vầng trán tái đi
Thủy rung động với nhạc:
(13)4/ Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngồi gian phịng hòa với tiếng đàn.
Vài cánh ngọc lan êm rụng xuống đất mát rượi; lũ trẻ đường rủ thả thuyền giấy vũng nước mưa; dân chài tung
(14)NỘI DUNG BÀI HỌC
Tiếng đàn Thủy thật trẻo và hồn nhiên , hịa hợp với
(15)(16)Học sinh luyện đọc cả bài
Học sinh luyện đọc cả bài
Học sinh luyện đọc từng đoạn