- Thực hiện đúng thời gian thành phần trong bài dạy - Thực hiện đúng, đủ các bước lên lớp theo giáo án. Chuyên môn[r]
(1)TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI DẠY
TT Tiêu chí Điểm đánh giá Yêu cầu cần đạt
1 * Phong thái Sư phạm
- Giọng to, rõ, khơng có âm đệm, từ đệm - Tốc độ nói vừa phải
- Di chuyển nhẹ nhàng, đứng tư - Sử dụng ngôn ngữ không lời hiệu Đặt chuyển tiếp vấn đề hợp lý, sinh động; - Mở hợp lý, sinh động, thu hút
- Chuyển ý hợp lý nội dung * Sử dụng phương pháp dạy học
- Sử dụng phương pháp
- Hiểu rõ đặc điểm phương pháp - Giảng rõ trọng tâm nội dung phần * Sử dụng phương tiện dạy học
- Sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật - Trình bày bảng hợp lý, rõ ràng, chữ viết rõ ràng - Sử dụng PTDH nguyên tắc
5 * Tổ chức trình dạy học, Quản lý lớp học
- Tổ chức trình dạy học
- Phát huy tính chủ động học sinh - Khơng khí lớp học sơi
6 Xử lý tốt tình sư phạm - Kiểm sốt xử lý hợp lý tình Sư phạm xảy học
7 * Kết hợp dạy kiến thức với thực mục tiêu giáo dục;
- Thực mục tiêu giáo dục dạy
(2)8 * Thực đúng, đủ bước lên lớp theo giáo án.
- Làm chủ thời gian
- Thực thời gian thành phần dạy - Thực đúng, đủ bước lên lớp theo giáo án
Chuyên môn
9 * Nội dung kiến thức 3
- Chính xác
- Gắn với thực tế;
- Có cập nhật, bổ sung kiến thức 10 * Khối lượng kiến thức phù hợp với mục tiêu đào tạo đối tượng;
- Nội dung dạy học đáp ứng mục tiêu học
- Nội dung dạy học phù hợp với trình độ nhận thức đối tượng học sinh
11 Cấu trúc giảng logic, khoa học
- Bài giảng cấu trúc rõ ràng - Hình ảnh/cơng thức rõ ràng, hợp lý
- Văn trình bày rõ ràng, khơng mắc lỗi tả
Tổng điểm đánh giá: 20 điểm. - Ngưỡng đạt: 16/20