Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.”.. Câu[r]
(1)PHẦN I: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3 điểm)
Đọc đoạn văn sau trả lời thực yêu cầu bên dưới:
“Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo trong rương, hòm Bổn phận làm cho quý kín đáo đều được đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.”
Câu : (2điểm)
a/ Cho biết đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả văn ai? ……… ………
b/ Nêu nội dung văn
……… ……… ……… ……… Câu 2: (1điểm) Xác định câu rút gọn có đoạn văn Cho biết câu rút gọn đã tìm bị lược bỏ thành phần nào?
……… ……… PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN
Câu 2: (3điểm)
“Dân tộc ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống q báu của ta.” (Hồ Chí Minh) Em viết đoạn văn ngắn (7 - câu) nêu cảm nhận em truyền thống
(2)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 3: (4điểm)
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người nước phải thương cùng.” Hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ mà câu ca dao
ĐỀ 2
PHẦN I: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3điểm)
Đọc thơ sau hoàn thành yêu cầu bên
“Dân tộc ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống q báu của ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, nó kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước.”
Câu 1: (1đ) Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Phương thức biểu đạt văn gì?
……… ……… Câu 2:(2đ)
a Xác định trạng ngữ đoạn văn Cho biết tên trạng ngữ vừa xác định? ……… ………
b Đặt câu có sử dụng trạng ngữ Gọi tên trạng ngữ
(3)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu 3: (4điểm)
Em giải thích ý nghĩa câu tục ngữ : “ Thương người thể thương thân” văn hoàn chỉnh
ĐỀ 3
PHẦN I : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3.0đ)
Đọc đoạn văn sau trả lời thực yêu cầu bên dưới:
“Điều quan trọng cần phải làm bật quán đời hoạt động trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô giản dị khiêm tốn Hồ Chủ tịch.”
Câu : (1điểm)
a/ Cho biết đoạn văn trích từ văn nào? Phương thức biểu đạt gì?
……… ………
(4)……… ……… ……… ……… Câu (2 điểm) :
a Em dùng câu rút gọn để trả lời câu hỏi sau: “Tác giả văn ai?”
……… ……… b.Cho biết câu trả lời rút gọn thành phần nào? Em khơi phục lại thành phần viết thành câu hoàn chỉnh
……… ……… ……… PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (7.0đ)
Câu (3đ) : Viết đoạn văn (khoảng đến câu) nêu cảm nhận em lối sống giản dị Bác Hồ
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Câu (4đ) :
Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ : “Thất bại mẹ thành công” ĐỀ 4
(5)……… ……… ……… ……… ……… CÂU 2: (1 điểm)
Hai câu tục ngữ thuộc kiểu câu ?
……… ……… PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN
CÂU 1: (3 điểm) Em viết đoạn văn (7- câu) nêu cảm nhận em câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên”
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
CÂU 2: (4 điểm)
Một nhà văn nói: “Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người” Em giải thích câu nói văn hồn chỉnh
(6)PHẦN I: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (3điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi:
“Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, người biết: bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống Bữa cơm có vài ba giản đơn, lúc ăn Bác khơng để rơi vãi hột cơm, ăn xong, bát thức ăn cịn lại xếp tươm tất Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ.”
Câu : (1 điểm) Cho biết đoạn văn trích từ văn nào? Phương thức biểu đạt văn gì?
……… ……… ……… ……… Câu (2đ) :
a/ Xác định trạng ngữ có đoạn văn Hãy gọi tên trạng ngữ vừa tìm ……… ……… b/ Đặt câu có sử dụng trạng ngữ nơi chốn Gạch chân xác định trạng ngữ ……… ……… PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN
Câu (3đ): Viết đoạn văn (khoảng đến câu) nêu cảm nhận em lối sống giản dị Bác Hồ
(7)