* GV dẫn chuyển sang mục 2 : Dưới ách thống trị của nhà Hán, trăm họ bị đọa đầy, đói khổ. Căm thù trước tội ác của nhà Hán gây ra cho nhân dân, và quyết không sống cảnh nô lệ con chá[r]
(1)Chương III
THỜI KỲ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP Tiết 19- Bài 17: CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (NĂM 40) I MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT:
Giúp học sinh:
1 Về kiến thức:
- Sau thất bại An Dương Vương, đất nước ta bị phong kiến phương Bắc thống trị, sử gọi thời Bắc thuộc Ách thống trị tàn bạo lực phong kiến phương Bắc nước ta nguyên nhân dẫn tới khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng toàn thể nhân dân ủng hộ, nên nhanh chóng thành cơng Ách thống trị tàn bạo phong kiến phương Bắc bị lật đổ, đất nước ta giành lại độc lập dân tộc
2 Về tư tưởng, tình cảm:
- Giáo dục ý thức căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tôn dân tộc - Lòng biết ơn Hai Bà Trưng tự hào truyền thống phụ nữ Việt Nam: kiên cường, bất khuất
3 Về kĩ năng:
- Biết tìm ngun nhân mục đích kiện lịch sử
- Bước đầu biết cách khai thác lược đồ để trình bày kiện lịch sử
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1 Giáo viên:
- Đọc tư liệu, soạn giáo án Word Powerpoint - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- Tư liệu viết hình ảnh Hai bà Trung…; âm nhạc , đoạn phim tư liệu - Các câu chuyện lịch sử liên quan đến học
(2)- Đọc soạn theo hướng dẫn giáo viên sách giáo khoa
- Hoàn thành sưu tầm tư liệu lịch sử khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40)
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức:
Khởi động: Gv cho học sinh nghe đoạn nhạc hỏi: Lời đoạn ca khúc nhắc tới nhân vật lịch sử nào? => Dẫn vào
Bài mới
* Giới thiệu mới:
Sau rơi vào ách đô hộ nhà Triệu năm 179 TCN đến kỉ I SCN nước ta có nhiều thay đổi Dưới ách hộ nhà Hán, nhân dân ta có sống vô cực khổ Không chịu cảnh bị đô hộ áp bóc lột nhân dân ta đứng dậy đánh giặc lãnh đạo Hai Bà Trưng Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn giành thắng lợi sao? Chúng ta tìm hiểu học hơm
Tiết 19- Bài 17 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40)
* Hình thành KT mới:
- Hoạt động 1: Nước Âu Lạc từ kỉ II TCN đến kỉ I có đổi thay? + Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh nắm được:
Những đổi thay hành chính, máy cai trị, sách bóc lột nhà Hán nhân dân ta từ kỉ II
TCN đến kỉ I
Chính sách áp bức, bóc lột đến cực nhân dân châu Giao nguyên nhân sâu xa bùng nổ khởi
nghĩa
+ Tổ chức thực hiện:
H.ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG
CỦA TRÒ
NỘI DUNG
(3)“ Nước Âu Lạc từ kỷ thứ II TCN đến thế kỷ I có đổi thay?”
- GV gọi HS đọc đoạn đầu mục SGK
(?) Sau đánh chiếm Âu Lạc, từ sau năm 179 Tr.CN, nước ta có thay đổi ?
- Nhà Triệu chia Âu Lạc thành quận: Giao Chỉ Cửu Chân.
- Năm 111 TCN nhà Hán chiếm Âu Lạc, chia
nước ta làm quận: Giao Chỉ, Cửu Chân và Nhật Nam.
- Thủ phủ châu Giao đặt Luy Lâu (Bắc
Ninh)
(?) GV chiếu đồ gọi HS: Quan sát đồ và lên bảng xác định vị trí nước ta ?
(?) Tên nước ta gì? (châu Giao).
- GV bật máy xác định châu Giao đồ => GV nhận xét chiếu đồ (slide 4)
(?) Nhà Hán gộp với quận Trung Quốc nhằm mục đích gì?
- GV chốt: Nhà Hán muốn chiếm đóng lâu dài xóa tên nước ta, biến nước ta thành phận lãnh thổ Trung Quốc
(?) GV gọi HS đọc tập 1:
Câu hỏi: Cho liệu sau: châu Giao, Quận, Huyện, Thứ sử, Thái thú, Đô úy, Lạc tướng, người Hán, người Việt Em điền vào sơ đồ trống sau để hoàn thành sơ đồ tổ chức máy cai trị nhà Hán Âu Lạc.
- Đọc to
- Dựa vào SGK trả lời
Trả lời
- Quan sát
- trả lời
- Trả lời
- Làm BT vào phiếu gọi HS lên bảng làm
có đổi thay:
- Năm 111 TCN : Nhà Hán chiếm Âu Lạc - Chính sách cai trị :
(4)
- nhóm làm vào bảng phụ - GV nhận xét, bật đáp án :
- GV nhận xét, chữa chiếu đáp án: Sơ đồ tổ
chức máy cai trị nhà Hán.
- GV cho điểm HS
(?) Em có nhận xét cách đặt quan lại của nhà Hán?
- Nhà Hán muốn bố trí người Hán cai trị đến cấp quận, cấp quận huyện, xã chúng vẫn chưa thể vươn tới nên buộc phải người Âu Lạc cai trị cũ.
- GV sơ đồ kết luận:Như sơ đồ ta thấy rõ mục đích nhà Hán muốn chia nhỏ nước ta và đặt quan lại người Hán cai trị cấp quận mà cấp Huyện, xã người Việt cai quản.
- GV: Sau đặt quan lại cai trị nhà Hán cịn làm Cơ mời em xem đoạn phim tư liệu LS sau đây.=> GV chiếu slide có đoạn
- Nhận xét
- Trả lời
- Theo dõi kênh hình để trả lời câu hỏi
- Trả lời ………
………
……….
………
……… ………
…………
………
Người Việt Người Hán
Huyện
(Lạc tướng)
Châu Giao
(Thứ sử )
Quận
(5)phim.
(?) Qua đoạn phim, em thấy nhân dân Châu Giao bị nhà Hán bóc lột nào?
+ Phải nộp loại thuế
+ Hàng năm phải cống nạp: sừng tê, ngà voi, ngọc trai, đồi mồi …
+ Bắt dân ta phải theo phong tục người Hán + Quan lại nhà Hán thái thú Tô Định tham lam, tàn bạo
- GV chốt: Nhà Hán thiết lập máy
cai trị đồng thời thi hành nhiều sách bóc lột KT, VH=> ghi bảng: KT
(?) Thảo luận bàn đôi:
- GV nhận xét: Em trả lời rât Vậy em hiểu đồng hóa gì?
- GV giải thích thêm: Chúng thực sách đồng hố dân ta, bắt dân ta: ăn, mặc, ở, sinh hoạt giống người Hán, cho người Hán di cư sang nước ta lập nghiệp, bắt phụ nữ nước ta lấy người Hán.
- Viết bài
- Thảo luận phút
- Đại diện nhóm trả lời
Trả lời
- Nhận xét, viết
+ Kinh tế: chịu nhiều thứ thuế, cống nạp, nặng nề
(6)(?) Em nhận xét sách thống trị của nhà Hán nhân dân ta?
- Chính sách cai trị thâm độc tàn bạo.
- GV chốt- chuyển: Đặc biệt từ năm 34 Tô
Định cử làm Thái Thú quận Giao Chỉ. Hắn gian ác, tham lam, khiến cho dân ta vô cực khổ, lịng dân ốn hận căm hờn Đây nguyên nhân dẫn đến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
bài
=> thâm độc, tàn bạo.
* GV dẫn chuyển sang mục 2: Dưới ách thống trị nhà Hán, trăm họ bị đọa đầy, đói khổ
Căm thù trước tội ác nhà Hán gây cho nhân dân, quyết không sống cảnh nô lệ con cháu Âu Lạc đứng lên khởi nghĩa tiêu biểu khởi nghĩa Hai Bà Trưng lãnh đạo vào năm 40 Vậy Hai Bà Trưng ai? Cuộc khởi nghĩa diễn ra như nào, kết sao? Chúng ta tìm hiểu sang mục bài.
- Hoạt động 2: Cuộc khởi nghĩa hai Bà Trưng + Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh thấy được:
- Không khí hào hùng khởi nghĩa Hai Bà Trưng toàn thể nhân dân ủng hộ, nên nhanh chóng thành cơng - Ách thống trị tàn bạo phong kiến phương Bắc bị lật đổ, đất nước ta giành lại độc lập dân tộc
- Giáo dục truyền thống kiên cường, bất khuất người phụ nữ Việt Nam
- Học sinh bước đầu trình bày diễn biến kiện lịch sử qua lược đồ
+ Tổ chức thực hiện:
* Hoạt động 2: Cuộc khởi nghĩa hai Bà Trưng bùng nổ nào?
GV: Yêu cầu HS theo dõi tư liệu SGK mục 2.
(?) Qua sưu tầm tư liệu chuẩn bị nhà, hãy cho cô biết người lãnh đạo khởi nghĩa này ai? Nêu hiểu biết em nhân vậtt lịch sử ấy?
- Em tên : , đại diện cho nhóm trả lời câu hỏi ua phần sưu tầm tư liệu nhóm:
- Đọc mục 2 SGK
- HS: Lên bảng
- Dựa vào phần sưu tầm tư liệu và SGK trả lời
2 Cuộc khởi nghĩa hai Bà Trưng
a) Lãnh đạo:
(7)- Lãnh đạo khởi nghĩa bà Trưng Trắc bà Trưng Nhị Hai chị em bà sinh lớn lên huyện Mê Linh (Vĩnh Phúc) Hà Tây
+ Hai bà vốn thuộc dòng dõi Hùng Vương thời dựng nước Văn Lang
+ Chồng bà Trưng Trắc Thi Sách – trai lạc tướng huyện Chu Diên
+ Hai gia đình Lạc tướng Mê Linh Chu Diên lại liên kết với mưu việc lớn
+ Nhưng trước thâm độc nhà Hán, Thi Sách bị chúng giết hại
- Phần sưu tầm nhóm em cịn có câu chuyện khí phách anh hùng hai Bà trước dậy khởi nghĩa Câu trả lời em đến hết Xin cảm ơn cô bạn ý lắng nghe
- GV gọi HS nhận xét.
(?) Em có nhận xét cho phần sưu tầm trả lời câu hỏi bạn đại diện nhóm 1?
- GV nhận xét, cho điểm sưu tầm nhóm bạn trình bày trả lời câu hỏi.
- GV chiếu hình ảnh Trưng Trắc, Trưng Nhị, và Thi Sách bị giết hại đồng thời nhấn mạnh:
Lãnh đạo KN hai chị em nhân dân ta thường gọi hai bà Trưng Như xuất phát từ lòng thương dân, cộng thêm nỗi lo trước vận nước nguy nan lại thêm việc đau lịng riêng mình đã làm sơi sục thêm lịng căm thù giặc Bà Trưng, thơi thúc ý chí trả thù Và bà dựng cờ khởi nghĩa.
- GV chuyển ý: Vậy khởi nghĩa diễn như thế nào, kết => sang phần diễn biến. - GV: Cho HS quan sát lược đồ khởi nghĩa giải thích kí hiệu lược đồ
(Nam) HS khác lắng nghe nêu nhận xét
- Lắng nghe
- Nhận xét bạn
(8)+ Cô mời lớp quan sát lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
+Yêu cầu: Một bạn đứng chỗ đọc phần giải lược đồ.
- GV đồ kiện tháng năm 40: Các em ạ! Mùa xuân năm 40 (tức tháng dương lịch, hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa làm lễ tế cờ Hát Môn (Hà Tây).
- GV: chiếu slide địa danh Hát Môn lược đồ.
- GV đưa hình ảnh quang cảnh buổi thề trước khi xuất quân tái lại.
- GV gọi HS đọc câu thơ lời thề: Tương truyền, trước xuất quân lễ tế trời đất, tổ tiên hai bà đọc lời thề sau viết thành câu thơ Cô mời em đọc câu thơ đó.
"Một xin rửa nước thù Hai xin dựng lại nghiệp xưa họ Hùng Ba kẻo oan ức lòng chồng
Bốn xin vẻn vẹn sở công lênh này".
(Thiên Nam ngữ lục) (?) Qua câu thơ trên, em cho biết mục tiêu của khởi nghĩa gì?
- Mục tiêu: Trong câu thơ xác định cụ thể mục tiêu KN:
+Thứ nhất: rửa nước thù đuổi giặc ngoại xâm, giành độc lập cho Tổ quốc.
- Đọc giải đồ - Quan sát lắng nghe
- Viết bảng - Quan sát địa danh Hát Môn lược đồ
- HS Đọc to, hào hùng cho bạn nghe
- Trả lời
b) Diễn biến:
- Mùa xuân năm 40, Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa Hát Môn (Hà Tây)
(9)+ Thứ hai nối lại nghiệp dựng nước triều đại các vua Hùng.
+ Thứ ba trả thù nhà cho chồng bà Trưng Trắc bị chết oan uổng.
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, khen HS: Bạn phân tích đúng mục tiêu KN thơng qua câu thơ trên.
GV chốt: Tại Hội thề, bà Trưng long trọng
thề hồn thiêng sông núi Âm vang lời thề hào sảng
GV bấm máy đoạn ghi âm lời thề hai
bà
(?) Thơng qua lời thề trên, em có nhận xét ý chí người phụ nữ xã hội cũ?
GV chốt: Đó người nữ anh hùng nghĩa hiệp, thấy dân cực khổ mà muốn giải phóng.
Là nữ nhi biết giữ nguyên phép nước, lễ nghi Đây truyền thống thể hiện ý thức việc bảo vệ giữ gìn biên giới tổ quốc cha ơng dày công gây dựng.
- GV gọi HS đọc chữ in nghiêng SGK: Cô mời em đọc đoạn in nghiêng thứ hai trang 48 (sgk)
- Gv chiếu lược đồ môt tả: Như vậy, hưởng ứng lời khởi nghĩa Hai bà Trưng, nhân dân cả nước kéo Mê Linh tụ họp đặc biệt những đội nữ quân thật hiên ngang tràn đầy nhiệt huyết đánh đuổi giặc ngoại xâm.
- Nhận xét -Lắng nghe
- Phát biểu cá nhân
- HS đọc
- Quan sát, lắng nghe
(10)(?) Theo em, việc khắp nơi kéo quân Mê Linh nói lên điều gì?
- Nhà Hán thống trị dân ta tan bạo nên khiến người căm giận, căm thù dậy chống lại
- GV chốt, chuyển ý: Với mục tiêu cao đó, cuộc khởi nghĩa nhận ủng hộ đông đảo và đặc biệt noi gương hai bà người phụ nữ huyền thoại nhân dân Âu Lạc dậy. Và quê hương Thanh Trì cũng hưởng ứng khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
- Cô mời bạn … đại diện nhóm 2… Lên trình bày phần sưu tầm tư liệu nhóm nàng Tía - mà đình làng quê ngoại bạn thờ phụng
- GV nhận xét, cho điểm.:
GV bình chốt: Theo chân cờ khởi nghĩa người phụ nữ thời Hai Bà Trưng đời sau thời người phụ nữ anh dũng, hiên ngang sánh ngang với bậc nam nhi trở thành truyền thống, ăn sâu vào máu người Việt Dòng máu lan tỏa, sau dấu son lịch sử chói theo chân bà Triệu Thị Trinh - nữ hào kiệt “muốn cưỡi gió mạnh, đạp sóng dữ, chém cá kình biển Đông, đánh đuổi quân Ngô, giành lại giang san, cởi ách nô lệ, không khịu khom lưng làm tì thiếp người ta” in đậm tâm thức người Việt Nam Những năm cuối kỷ XVIII, vị tướng Bùi Thị Xuân kiên cường khởi nghĩa 10 năm Thế kỷ XIX, XX in đậm dấu ấn nữ chiến sĩ cách mạng kiên trung Chị Võ Thị Sáu (1935 - 1952) - người nữ anh hùng tròn 15 tuổi giác ngộ lý tưởng, hoạt động cách mạng, bị tù đày khổ ải bị tun án tử hình lịng không nao núng Hay nữ tướng Nguyễn Thị Định, chị Nguyễn Thị Út, Trần Thị Lý, Đặng Thùy Trâm… Bên cạnh câu chuyện 10 gái ngã ba Đồng Lộc, 12 cô gái Truông Bồn hình ảnh đẹp đẽ nhất, biểu tượng cho khí phách anh hùng, gan người phụ nữ Việt Nam
- Lắng nghe
- Trình bày tư liệu sưu tầm
nàng Tía
(Tuyết)
(11)Khơng bị trói khn phép, khơng gị lễ nghi phong kiến, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam lên tô điểm tranh chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam
*) Sau làm lễ tế cờ, dân chúng ủng hộ, cuộc khởi nghĩa bà diễn dành thắng lợi nào? Các em theo dõi trên bản đồ.
- GV trình bày diễn biến (chiếu đồ - hình ảnh hai bà trận):
+ Từ Hát Mơn, nghĩa qn nhanh chóng làm chủ Mê Linh tiến đánh xuống Cổ Loa Luy Lâu
Khi KN, có người xin nữ chủ tướng cử tang Thi Sách mặc tang phục Trưng Trắc nói : - Việc chiến trận phải quyền biến Nếu ta tự làm tiều tuỵ nhuệ khí tan theo Ta mặc giáp phục đẹp đẽ uy nghi để dân trơng thấy phấn khích, mà giặc trơng thấy kinh hồng.
(Đại Việt Sử Ký toàn thư, ngoại kỷ, 3). + Lại nói đến quân địch Luy Lâu nghe tin quân ta tiến đánh run sợ.Thái thú Tô Định cũng hoảng sợ nghĩa quân tiến đánh thủ phủ của hắn.
(?) Em tìm chi tiết miêu tả hèn nhát thái thú Tô Định?
- Tô Định hốt hoảng bỏ thành mà chạy, phải cắt tóc, cạo râu chạy trốn nước.
- GV nhận xét câu trả lời bình, nêu kết quả cuộc KN: Bạn phát Những hành động tên tướng giặc hèn nhát, phải trá hình, chốn cách nhục nhã Và
- Quan sát lắng nghe
- Trả lời
Lắng nghe quan sát hình ảnh Tô Định bỏ
(12)là kết cục đáng cho kẻ xâm lược phi nghĩa
- Sau tướng giặc Luy Lâu bỏ trốn, quân Hán ở quận khác bị đánh tan Cuộc khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn.
- GV dẫn: Để ca ngợi chiến thắng hai bà
trong khởi nghĩa, nhân dân ta tuyên truyền thơ…
- GV gọi HS đọc.
- GV chiếu đoạn ghi âm lời nhận xét nhà sử học Lê Văn Hưu.
-Bài tập 2: Hãy sử dụng kí hiệu lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng, lên bảng gắn xác các ki hiệu vào lược đồ trình bày ngắn gọn lại diễn biến khởi nghĩa?
- GV gọi HS xung phong - GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, cho điểm
(?) Cuộc khởi nghĩa giành lợi có ý nghĩa như thế nào?
- Gv chốt, ghi bảng:
Hai Bà Trưng cờ giải phóng dân tộc đầu
tiên lịch sử Việt Nam, nữ anh hùng dân
tộc làm rạng rỡ giống nòi Rồng Tiên
- Sự nghiệp Hai Bà thật lớn lao, chiến công nhân dân Việt cổ thời Hai Bà thật oanh liệt, học Hai Bà để lại thật vô quí giá Nhân dân
ta đời đời ghi nhớ công ơn nghiệp hai vị nữ
anh hùng
thành chạy trốn nước
- Viết
- Đọc thơ - Lắng nghe
- Làm tập (SGK)
- Nhận xét - Trả lời
c) Kết quả:
- Quân Hán bị đánh tan - Khởi nghĩa thắng lợi
d) Ý nghĩa:
- Giành lại độc lập dân tộc - Thể tinh thần yêu nước
(13)(?) Để ghi nhớ công lao Hai Bà Trưng, nhân dân ta làm gì?
- Lập đền thờ
- Đặt tên trường, tên đường phố
- Lễ hội tưởng nhớ hai Bà nhiều nơi
Những gương anh dũng Hai Bà Trưng
các nữ tướng thời Hai Bà tầng lớp phụ nữ, nhân dân nước ta phát huy, tiếp nối thể khởi nghĩa, kháng chiến anh dũng dân tộc Việt Nam
- Liên hệ
IV CỦNG CỐ
* Trò chơi: Rung chuông vàng
3 Kết bài: GV cho HS tổng kết chiếu đoạn phim kết bài: Ý chí căm thù giặc, tinh thần đấu tranh kiên cường, bất khuất Bà Trưng nữ tướng bà điều mà cần học tập phát huy
V DẶN DÒ
(14) (Thiên Nam ngữ lục