nhöõng chieán só tình baùo. Những việc làm thể hiện ý thức bảo vệ trật tự, an ninh: -Tuần tra, bắt trộm, cướp. - Giữ gìn trật tự giao thông. - Dẫn cụ già và em nhỏ qua đường. - Tổ chức [r]
(1)KIẾN THỨC CƠ BẢN TUẦN 24
MƠN TỐN
Phụ huynh cho học sinh xem lại giảng tuần 23 làm phiếu thực hành
Nội dung cần nắm:
- Thể tích hình hộp chữ nhật (SGK/120)
Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo)
- Thể tích hình lập phương(SGK/122)
(2)MÔN TIẾNG VIỆT - TẬP ĐỌC
Phụ huynh cho học sinh xem giảng làm google docs trắc nghiệm website nhà trường
Nội dung cần nắm:
o Luật tục xưa người Ê-đê: Luật tục nghiêm minh cơng người Ê-đê
xưa (SGK/56)
o Hộp thư mật: Hiểu hành động dũng cảm, mưu trí anh Hai Long
những chiến sĩ tình báo (SGK/62) - LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Phụ huynh cho học sinh xem sách giáo khoa làm phiếu
Nội dung cần nắm:
o Mở rộng vốn từ : Trật tự - An ninh: nắm vốn từ (SGK/59) o Nối vế câu ghép cặp từ hô ứng: thực hành (SGK/64)
- KỂ CHUYỆN:
Kể chuyện nghe đọc
Phụ huynh cho em thực hai cách sau:
Cách 1: quay clip học sinh kể chuyện gửi cho giáo viên qua zalo, Messenger Cách 2: viết lại kể chuyện phiếu làm
o Đề bài: Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết tham gia
Gợi ý :
1 Những việc làm thể ý thức bảo vệ trật tự, an ninh: -Tuần tra, bắt trộm, cướp
- Giữ gìn trật tự giao thông - Bảo vệ cầu, đường
- Dẫn cụ già em nhỏ qua đường
- Tổ chức tuyên truyền bảo vệ trật tự, an ninh - Tổ chức tun truyền giữ gìn an tồn giao thông - Thăm đơn vị đội, công an
2 Tìm câu chuyện đâu?
- Trong gia đình (ơng bà, cha mẹ, bác, anh em, ) - Ở trường (thầy cô, bạn bè, anh chị phụ trách) - Ở làng xóm, khu phố
- Ở nơi công cộng (trên đường, cửa hàng, bến xe, bưu điện, ) - Hoặc việc làm em
3 Kể nào?
a) Yêu cầu: Kể câu chuyện cụ thể (diễn thời gian xác định, địa điểm xác định)
b) Trình tự kể:
- Giới thiệu câu chuyện
(3)+ Câu chuyện bắt đầu nào?
+ Diễn biến câu chuyện sao? (Kể rõ trình tự việc xảy ra, hành động nhân vật; ý nhấn mạnh chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh.)
4 Nêu suy nghĩ cua em hành động nhân vật câu chuyện - CHÍNH TẢ
Phụ huynh đọc cho em chép vào phiếu
Núi non hùng vĩ
Vượt hai sông hùng vĩ miền Bắc, qua đất Tam Đường núi nhu nhú chín mươi chín bánh bao tày đình, băng qua dãy Hoàng Liên Sơn hiểm trở, chọc thủng xong dặm sương mù buốt óc lồ lộ bên phải đỉnh Phan-xi-păng Mây Ô Quy Hồ đội mũ cho Phan-xi-păng Hết đèo Ô Quy Hồ qua Sa Pa, thẳng ruổi thành phố biên phòng Lào Cai
Theo Nguyễn Tuân - TẬP LÀM VĂN: Ôn tập tả đồ vật
Phụ huynh đọc cho em làm vào phiếu Gợi ý:
A Mở bài:
- Đồ vật em định tả gì?
- Em thấy có nào? B Thân bài:
- Tả bao quát hình dáng đồ vật (nhìn từ xa, nhìn gần có đặc biệt kích thước, màu sắc, )
- Tả phận đồ vật (hình thù, màu sắc, kích thước phận; tả từ vào trong, từ xuống từ ngoài, từ lên trên)
- Nêu công dụng đồ vật
(4)MÔN KHOA HỌC
Phụ huynh cho học sinh xem giảng website nhà trường làm phiếu - Sử dụng lượng điện (SGK/92)
o Đọc kĩ phần thông tin /92-93 o Thơng tin cần ghi nhớ:
Điện đóng vai trò ngày quan trọng sống Điện được sử dụng để chiếu sáng, sưởi ấm, làm lạnh, truyền tin,…Chúng ta dùng điện học tập, lao động sản xuất, vui chơi giải trí, sinh hoạt ngày,…
Trong nhà máy điện, máy phát điện phát điện điện tải qua đường dây đưa đến ổ điện gia đình, quan, nhà máy,…
MƠN LỊCH SỬ
Phụ huynh cho học sinh xem giảng website nhà trường làm phiếu
- Đường Trường Sơn
o Đọc kĩ phần thông tin /47-48-49 o Thông tin cần ghi nhớ: