Đang tải... (xem toàn văn)
HS nắm được đặc điểm của hình hộp chữ nhật, hình lập phương (cạnh, góc, mặt) II. b) Các mặt của hình lập phương là hình gì?...[r]
(1)Thứ năm , ngày ………….tháng……… năm 2020 TỐN ( tiết 104)
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT HÌNH LẬP PHƯƠNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
HS có biểu tượng hình hộp chữ nhật, hình lập phương
HS nhận biết đồ vật thực tế có hình dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương
HS nắm đặc điểm hình hộp chữ nhật, hình lập phương (cạnh, góc, mặt) II NỘI DUNG BÀI HỌC:
Ví dụ: (Tìm đồ vật xung quanh em có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương) + Hình hộp chữ nhật :
+ Hình lập phương:
Em quan sát đồ vật dạng hình hộp chữ nhật trả lời, em cần theo dõi thêm SGK/107
a) Hình hộp chữ nhật có mặt? b) Các mặt hình hộp chữ nhật hình gì? c) Mặt mặt hình hộp chữ nhật gọi mặt gì? ……… d) Các mặt cịn lại gọi mặt ? ……… e) Hình hộp chữ nhật có đỉnh? ……… f) Hình hộp chữ nhật có cạnh? ……… g) Hình hộp chữ nhật có kích thước? ………
Đó kích thước ? chiều dài, ………
Em quan sát đồ vật dạng hình lập phương trả lời, em cần theo dõi thêm SGK/108
(2)III LUYỆN TẬP:
1 Viết số thích hợp vào trống: Số mặt, cạnh,
đỉnh Hình
Số mặt Số cạnh Số đỉnh
Hình hộp chữ nhật Hình lập phương
2.Trong hình hình hình hộp chữ nhật, hình hình lập phương ?
8cm 11cm
5cm 4cm 12 cm 10cm 6cm
A 6cm
B 8cm
cm
cm
C