Đang tải... (xem toàn văn)
Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên cạnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên.. điều gì.[r]
(1)Tập đọc
Chú tuần
(2)Ông Trần Ngọc, tác giả thơ nhà báo quân đội, vào
(3)Ngôi trường mà ông thường tuần qua trường miền Nam số dành cho em tuổi mẫu giáo Xúc động trước hoàn
(4)Người chiến sĩ tuần trong đêm tối, mùa
đông, giá lạnh mà tất người
(5)Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên cạnh giấc ngủ yên bình học sinh, tác giả thơ muốn nói lên
điều gì?
Ca ngợi người chiến sĩ tận tụy, yêu thương trẻ thơ,
(6)Tình cảm mong ước của người chiến sĩ đối với cháu học sinh được thể qua
(7)*Những từ ngữ, chi tiết, thể tình cảm: Cách xưng hô thân mật: Chú, cháu ơi; dùng từ: yêu mến, lưu luyến
Các chi tiết: hỏi thăm: giấc ngủ có ngon
khơng; dặn cháu: cứ yên tâm ngủ nhé;
- Các tự nhủ tuần tra để giữ ấm nơi cháu nằm
(8)Nội dung: Ca ngợi chiến sĩ công an yêu thương
cháu học sinh; sẵn sàng chịu gian khổ , khó khăn để bảo
(9)Gió hun hút/ lạnh lùng
Trong đêm khuya/ phố vắng
Súng tay im lặng, Chú tuần/ đêm nay
Hải phòng /yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, lá/bay
(10)Chú qua cổng trường
Các cháu miền Nam /yêu mến
Nhìn ánh điện/ qua khe phịng lưu luyến
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon khơng?
Cửa đóng che kín gió, ấm áp mền bơng