Khám phá động vật sống trong rừng

28 71 0
Khám phá động vật sống trong rừng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lồng tiếng bài hát vào phần video clip vừa được tạo ra ở bước 2: Sau khi đó tạo ra Lồng tiếng bài hát vào phần video clip vừa được tạo ra ở bước 2: Sau khi đó tạo ra được video clip th[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG MẪU GIÁO MĂNG NON

GIÁO ÁN BÀI GIẢNG DIỆN TỬ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ĐỀ TÀI:

KHÁM PHÁ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG

LỨA TUỔI:4-5 TUỔI

GIÁO VIÊN : DƯƠNG VIỆT HOA

(2)

*

*Bước1: Bước1:

Căn vào dạy theo chủ điểm chọn, tơi sưu tầm hình ảnh giới động vật

Căn vào dạy theo chủ điểm chọn, tơi sưu tầm hình ảnh giới động vật

trên mạng

trên mạng

*Bước 2

*Bước 2::

Cắt ghép file video quay bước 1,cách cắt ghép file video

Cắt ghép file video quay bước 1,cách cắt ghép file video

thông qua việc sử dụng phần mềm WMV Splitter để thực Chon điểm kết thúc

thông qua việc sử dụng phần mềm WMV Splitter để thực Chon điểm kết thúc

cho đoạn phim muốn tánh riêng để thực gộp lại thành video clip hoàn

cho đoạn phim muốn tánh riêng để thực gộp lại thành video clip hoàn

thiện, cách sử dụng phần mềm AVI/MPEG/RM/WMU Joiner để nối đoạn clip

thiện, cách sử dụng phần mềm AVI/MPEG/RM/WMU Joiner để nối đoạn clip

này Cách sử dụng phần mềm sau:

này Cách sử dụng phần mềm sau:

Chọn Add File đường dẫn đến nơi chứa file clip cần gộp, sau kích

Chọn Add File đường dẫn đến nơi chứa file clip cần gộp, sau kích

vào nút Merge để tiến hành gộp file với

vào nút Merge để tiến hành gộp file với

*Bước 3

*Bước 3::

Lồng tiếng hát vào phần video clip vừa tạo bước 2: Sau tạo Lồng tiếng hát vào phần video clip vừa tạo bước 2: Sau tạo video clip theo ý muốn, giáo viên thực lồng tiếng hát vào video clip

được video clip theo ý muốn, giáo viên thực lồng tiếng hát vào video clip

cách sử dụng phần mềm Audio to Video Mixer, sử dụng phần mềm dễ dàng

cách sử dụng phần mềm Audio to Video Mixer, sử dụng phần mềm dễ dàng

Click vào biểu tượng Add video để tiến đến file video tạo bước 2; clic

Click vào biểu tượng Add video để tiến đến file video tạo bước 2; clic

vào biểu tượng Add Audio tiến đến file âm ( hát) để lồng vào file video;Sau

vào biểu tượng Add Audio tiến đến file âm ( hát) để lồng vào file video;Sau

cùng cần click vào nút Mix phần mềm tự động lồng file âm vào video

cùng cần click vào nút Mix phần mềm tự động lồng file âm vào video

clip tạo

(3)

I

I/ Mục đích yêu cầu./ Mục đích yêu cầu. *Kiến thức:

*Kiến thức:

-Trẻ nhận biết, gọi tên, phân biệt số vật sống rừng qua đặc điểm :

-Trẻ nhận biết, gọi tên, phân biệt số vật sống rừng qua đặc điểm :

Cấu tạo, hình dáng, vận động, thức ăn, sinh sản…

Cấu tạo, hình dáng, vận động, thức ăn, sinh sản…

-Trẻ biết ích lợi vật sống rừng

-Trẻ biết ích lợi vật sống rừng

*Kỹ năng

*Kỹ năng: Trẻ có kỹ quan sát nhận xét Biết đốn, suy liận , ghi nhớ: Trẻ có kỹ quan sát nhận xét Biết đoán, suy liận , ghi nhớ -Trẻ có kỹ so sánh vật sống rừng theo đặc điểm chung

-Trẻ có kỹ so sánh vật sống rừng theo đặc điểm chung

-Trẻ có kỹ chơi trị chơi

-Trẻ có kỹ chơi trò chơi

*

*Thái độ:Thái độ:

-Có ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường

-Có ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường

-Trẻ hào hứng tham gia hoạt động

-Trẻ hào hứng tham gia hoạt động

* Chuẩn bị:

* Chuẩn bị:

- 1Video hình ảnh Các vật sống rừng

- 1Video hình ảnh Các vật sống rừng

-Tạo slide hình ảnh vật sống rừng

-Tạo slide hình ảnh vật sống rừng

Mũ đội đầu hình vật sống rưng: voi, hổ, thỏ, sư tử

Mũ đội đầu hình vật sống rưng: voi, hổ, thỏ, sư tử

Nhạc hát Vua sư tử, đố bạn,ta vào rừng xanh

Nhạc hát Vua sư tử, đố bạn,ta vào rừng xanh

(4)(5)

Câu đố

Bèn ch©n to nh cột

Kéo gỗ nhẹ nh chơi Con tai nh qu¹t

(6)

Con voi

(7)(8)

Câu đố

Con chúa tể sơn lâm

Cùng em nhảy móa

(9)(10)(11)

Câu đố

Ngùc në thon

Rung rinh chiÕc bêm Phi nhanh nh giã

(12)

Con ngùa

(13)(14)

Con gì

“Lơng vằn lơng vện mắt xanh Dáng uyển chuyển nhe

nanh tìm mồi

Thỏ nai gặp phải… ôi Muông thú khiếp sợ tôn

(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)

Ngày đăng: 07/02/2021, 16:52

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan