Kiến thức: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 6 theo ba nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
Năm học 2016-2017
ĐỀ SỐ: …
MỤC TIÊU, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Mơn: Ngữ văn 6 Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra: 14/12/2014 I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Kiểm tra lại kiến thức học sinh phần Văn, Tiếng Việt Tập làm văn từ tuần đến tuần 17
2 Kĩ năng:
- Kiểm tra khả vận dụng kiến thức kĩ học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung cách thức kiểm tra đánh giá
3 Thái độ:
- Giáo dục thái độ làm nghiêm túc II MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng
1 Phần Văn
1.5 1 3.5 Tiếng Việt
0.5
2
1.5
3 Tập làm văn
5
5 Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ 2 20% 2 20% 1 10% 50% 10 100%
(2)TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG Năm học 2016-2017
ĐỀ SỐ ….
MÔN: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra: 14/12/2014
Câu 1(5đ): Cho đoạn trích sau:
…“Vua có cơng chúa vừa đến tuổi lấy chồng Hồng tử nhiều nước sai sứ đến hỏi công chúa làm vợ không vừa ý nàng Nhà vua phải mở hội lớn cho hoàng tử nước trai thiên hạ tới dự, để công chúa lầu cao ném cầu may: cầu rơi trúng người nào, công chúa lấy người làm chồng Khi công chúa sửa ném cầu, nàng bị đại bàng khổng lồ quắp đi. Đại bàng bay qua túp lều Thạch Sanh Trông thấy nó, Thạch Sanh liền dùng cung tên vàng bắn theo.”…
a Đoạn trích trích từ văn nào? Văn thuộc thể loại gì? Em cho biết nhân vật văn đó?
b Giải nghĩa từ “Đại bàng”
c Nêu ý nghĩa chi tiết tiếng đàn văn có đoạn trích trên?
d Qua nhân vật văn trên, em học tập phẩm chất gì? (Trình bày đoạn văn ngắn khoảng câu)
e Em cụm động từ câu văn sau: “Đại bàng bay qua túp lều Thạch Sanh Trơng thấy nó, Thạch Sanh liền dùng cung tên vàng bắn theo.”
Câu 2(5đ) : Kể chuyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” theo kể Sơn Tinh.
Chúc làm thi tốt!
(3)TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG Năm học 2016-2017
KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN 6
Câu Đáp án Điểm
Câu 1(5đ)
a – Đoạn trích thuộc văn bản: Thạch Sanh - Thể loại: Truyện cổ tích
- Nhân vật chính: Thạch Sanh
0.5đ 0.5đ 0.5đ b Đại bàng: chim ăn thịt, cỡ lớn, cánh dài rộng, chân có lơng
đến tận ngón, sống núi cao
0.5đ c Ý nghĩa chi tiết tiếng đàn:
- Là tiếng đàn công lí, vạch mặt kẻ xấu, minh oan cho người tốt
- Đó cịn tiếng đàn hịa bình, cảm hóa kẻ thù, tượng trưng cho thiện, cho lịng u chuộng hịa bình nhân dân ta
0.5đ
0.5đ
d Qua nhân vật Thạch Sanh, em học tập phẩm chất tốt đẹp:
- Thật thà, chất phác, giàu lịng thương người, hết lịng người khác
- Có lịng dũng cảm, vượt qua khó khăn sống
- Có lịng nhân hậu, khoan dung; lịng u nước, u chuộng hịa bình
e Cụm động từ:
- bay qua túp lều Thạch Sanh - trông thấy
- liền dùng cung tên vàng - bắn theo
0.5đ
0.25đ 0.25đ
0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 1.Yêu cầu:
(4)Câu 2(5đ)
- Đúng thể loại văn tự
- Bố cục phần: MB – TB - KB
- Bài rõ bố cục, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, khơng sai
tả, ngữ pháp, diễn đạt *Nội dung:
+ Mở bài: Sơn Tinh tự giới thiệu thân câu chuyện kể
+ Thân bài:
- Kể diễn biến việc, trọng tâm việc: giao tranh hai vị thần
- Kể kết thúc việc
+ Kết bài: Ý nghĩa câu chuyện, cảm nghĩ người kể 2 Biểu điểm:
- Điểm 5: Bài làm đảm bảo đầy đủ yêu cầu trên, văn viết mạch lạc, lưu loát, bố cục hợp lí
- Điểm 4: Bài đảm bảo tương đối đầy đủ yêu cầu, vài sai sót nhỏ khơng đáng kể
- Điểm 3: Bài đạt ½ yêu cầu, nội dung sơ sài song đảm bảo ý
- Điểm 1-2: Bài sơ sài, thiếu ý, diễn đạt lủng củng… - Điểm 0: khơng làm lạc đề
( GV vào làm học sinh mức điểm còn lại.)
BGH duyệt
Nguyễn Thị Minh Thúy
Tổ nhóm CM
Nguyễn Thị Thanh Thủy
Nhóm trưởng - GV đề
Nguyễn Thị Hồng Khanh PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
(5)Năm học 2016- 2017 Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra: 14/12/2016 ĐỀ:…….
Câu 1(5 điểm):
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:
“ Chú bé vùng dậy, vươn vai biến thành tráng sĩ, cao hơn trượng, oai phong lẫm liệt Tráng sĩ bước lên vỗ vào mông ngựa Ngựa hí dài mấy tiếng vang dội Tráng sĩ mặc áo giáp, cầm roi nhảy lên ngựa Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng đánh hết lớp đến lớp khác, giặc chết dạ.”
(Ngữ Văn 6, tập 1, NXB Giáo dục, 2016) a. Đoạn trích trích từ văn nào? Văn thuộc thể loại gì?
b. Chi tiết Gióng “vươn vai biến thành tráng sĩ, cao trượng, oai phong lẫm liệt” có ý nghĩa nào?
c. Chỉ cụm động từ câu văn “ Chú bé vùng dậy, vươn vai bỗng biến thành tráng sĩ, cao trượng, oai phong lẫm liệt.” d. Tại hội thi thể thao nhà trường phổ thông lại mang tên “Hội khỏe
Phù Đổng”? Câu (5 điểm):
Hãy đóng vai nhân vật Sơn Tinh để kể lại câu chuyên “Sơn Tinh ,Thủy Tinh”
Chúc làm tốt!
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG NĂM HỌC 2016- 2017
MỤC TIÊU, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN 6
(6)Ngày kiểm tra: 14 /12/ 2016 ĐỀ ….:
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức phần Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn học sinh từ tuần đến tuần 17
2 Kĩ năng:
- Kiểm tra khả vận dụng kiến thức kĩ học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung, cách thức kiểm tra đánh giá
- Kiểm tra kĩ trình bày học sinh Thái độ:
- Thái độ làm nghiêm túc II MA TRẬN ĐỀ:
Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng
1 Phần Văn
1 1
2 Tiếng Việt
1
1
1
3 Tập làm văn
5
5 Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ 2 20% 20% 1 10% 50% 10 100%
PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐƠ THỊ VIỆT HƯNG
NĂM HỌC 2016- 2017
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN 6
(7)Câu Đáp án Biểu điểm
Câu 1 5 điểm
a -Văn bản: “Thánh Gióng” - Thể loại: truyền thuyết
0.5 điểm 0.5 điểm b Ý nghĩa chi tiết Gióng vươn vai:
- Thể quan niệm nhân dân người anh hùng phải khổng lồ thể xác, có sức mạnh chiến cơng Cái vươn vai Gióng để đạt đến phi thường
- Gióng lớn lên để đáp ứng nhiệm vụ cứu nước
- Gióng vươn vai tượng dài bất hủ trưởng thành vượt bậc dân tộc trước nạn ngoại xâm
0.5 điểm
0.5 điểm 0.5 điểm c Cụm động từ: “vươn vai cái”, “biến thành tráng sĩ” 1điểm d
- Đây hội thi thể thao dành cho lứa tuổi thiếu niên, lứa tuổi Gióng- thời đại
-Mục đích hội thi khuyến khích phong trào tập luyện thể thao có sức khỏe để học tập tốt, lao động tốt, góp phần vào nghiệp bảo vệ xây dựng Tổ quốc
-nhắc nhở thiếu niên biết noi gương theo Thánh Gióng, bồi đắp cho họ lòng yêu nước ý thức bảo vệ Tổ quốc
0.5điểm 0.5 điểm
0.5điểm
Câu 2: 5 điểm
1.Yêu cầu: *Hình thức:
- Đúng thể loại văn tự sự, kể nhân vật Sơn Tinh - Bài rõ bố cục, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, khơng sai tả, ngữ pháp, diễn đạt
*Nội dung:
MB: - Người kể chuyện tự giới thiệu thân câu chuyện kể
TB:
- Kể diễn biến việc - Kể kết thúc việc
KB: ý nghĩa câu chuyện, cảm nghĩ người kể 2 Biểu điểm:
- Điểm 5: Bài làm đảm bảo đầy đủ yêu cầu trên, văn viết mạch lạc, lưu lốt, bố cục hợp lí
- Điểm 4: Bài đảm bảo tương đối đầy đủ u cầu, cịn vài sai sót nhỏ khơng đáng kể
(8)bảo ý
- Điểm 1-2: Bài sơ sài, thiếu ý, diễn đạt cịn lủng củng…
- Điểm 0: khơng làm lạc đề
( GV vào làm học sinh mức điểm còn lại.)
BGH duyệt TTCM NTCM Giáo viên đề
Nguyễn T Thanh Thủy Nguyễn T.Hồng Khanh
PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
(9)Năm học 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN 6 ĐỀ SỐ:…
I Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì I, mơn Ngữ văn lớp theo ba nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá lực đọc- hiểu tạo lập văn HS thơng qua hình thức kiểm tra tự luận
2 Kĩ : Kỹ giải tập, làm văn kể chuyện tưởng tượng Thái độ : Giáo dục HS ý thức nghiêm túc, tự giác thi cử
II Ma trận:
STT NỘI DUNG CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ TỔNG
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Vận dụng cao
1
Phần Văn học
1đ 1đ 1đ 3 3đ
- Tiếng việt
0.5đ 1,5đ 2 2đ
- Tập làm văn
đ 1 5đ Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ %
2 1.5đ 15% 2 2.5đ 25% 1 1đ 10% 1 5đ 50% 6 10đ 100%
PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐƠ THỊ VIỆT HƯNG
(10)Năm học 2016-2017 Thời gian làm bài: 90 phút
Ngày kiểm tra:14/12/2016 Câu 1(5đ): Cho đoạn trích sau:
“Có ếch sống lâu ngày giếng Xung quanh có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ Hằng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động giếng, khiến vật hoảng sợ Ếch tưởng bầu trời đầu bé vung và oai vị chúa tể…”
a Đoạn trích trích từ văn nào? Văn thuộc thể loại gì? b Nêu nội dung văn có đoạn trích trên?
c Bản thân em rút học sau học xong văn ấy? (trình bày đoạn văn khoảng câu)
d Giải nghĩa từ “chúa tể”
e Xác định cụm danh từ có đoạn trích trên?
Câu 2(5đ) : Đóng vai Sơn Tinh kể lại truyện “Sơn Tinh Thủy Tinh”
Chúc làm thi tốt!
PHÒNG GD&ĐT QUẬN
LONG BIÊN
(11)TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ
VIỆT HƯNG Năm học
2016-2017
MÔN NGỮ VĂN 6
Câu Đáp án Điểm
Câu 1(5đ)
a – Đoạn trích thuộc văn bản: Ếch ngồi đáy giếng
- Thể loại: Truyện ngụ ngôn
0.5đ 0.5đ
b – Nội dung: Từ câu chuyện cách nhìn giới bên qua miệng giếng nhỏ hẹp ếch, truyện “Ếch ngồi đáy giếng” ngụ ý
phê phán
những kẻ hiểu biết cạn hẹp lại
kiêu ngạo
huênh hoang, khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng hiểu biết mình, không chủ quan, kiêu ngạo
- Bài học rút từ câu chuyện với thân: Luôn mở rộng hiểu biết Khiêm tốn học hỏi Dù
1đ
(12)sống môi trường sống
nào
không chủ quan, kiêu ngạo
c Chúa tể: kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối kẻ khác
0.5đ
e Cụm danh từ:
- ếch - giếng - giếng
- vài nhái, cua, ốc bé nhỏ - vật
- vị chúa tể
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
Câu 2(5đ)
1.Yêu cầu: *Hình thức:
(13)diễn đạt *Nội dung:
*Nội dung: MB: - Người kể chuyện tự giới thiệu thân câu chuyện kể
TB:
- Kể diễn biến việc - Kể kết
thúc việc KB: ý nghĩa câu chuyện, cảm nghĩ người kể 2 Biểu điểm: - Điểm 5: Bài làm đảm bảo đầy đủ yêu cầu trên, văn viết mạch lạc, lưu lốt, bố cục hợp lí
- Điểm 4: Bài đảm bảo tương đối đầy đủ yêu cầu, vài sai sót nhỏ khơng đáng kể
(14)bảo ý - Điểm 1-2: Bài sơ sài, thiếu ý, diễn đạt lủng củng… - Điểm 0: khơng làm lạc đề
- Lưu ý : Giáo viên linh hoạt trong việc trong việc chấm điểm Chú ý đến bố cục cách diễn đạt học sinh để cho điểm cho phù hợp.
BGH duyệt TTCM NTCM Giáo viên đề