Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tác giả thay lần thứ hai bằng cách diễn tả chân thực, tự nhiên sự thay đổi trong tâm trạng và nhận thức của người lính.. - Điệp khúc “Đêm nay...” có ý nghĩa nhấn mạnh tình cảm yêu thư[r]
(1)TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – HK2 MÔN: NGỮ VĂN
Họ tên học sinh:……… Lớp: ………
ĐỀ BÀI 1.TRẮC NGHỆM (2 điểm)
Câu 1:Nhận xét sau với đặc điểm nghệ thuật thơ “Đêm Bác không ngủ”?
A.Sử dụng nhiều chi tiết, việc B.Kết hợp miêu tả với biểu cảm C Sử dụng nhiều lốì nói ẩn dụ
D Kết hợp biểu cảm với tự Câu 2: Điền từ vào dòng thơ sau:
Rồi Bác chăn Từng người người
A.đắp B lấy C dém D
Câu 3: Bài thơ “Đêm Bác khơng ngủ” đời hồn cảnh nào? A.Chiến dịch Việt Bắc Thu đông 1947 - 1948
B.Chiến dịch Biên giới cuối năm 1950 C.Chiến dịch Điện Biên Phủ 1953 - 1954
D.Chiến dịch càn quét địa Việt Bắc 1950 thực dân Pháp
Câu Nghĩa từ 'bồn chồn” câu “Nhưng bụng bồn chồn ” là: A.Thái độ lo lắng, đứng ngồi không yên
B.Trạng thái nôn nao, thấp C.Tâm trạng buồn chán
D.Bụng có lửa đốt 2 TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu (3 điểm): Bài thơ “Đêm Bác khơng ngủ” có nói đến ba lần anh đội thức dậy tác giả kể lại lần thứ thứ 3? Em thử trả lời cho câu hỏi Câu (5 điểm): Phân tích vẻ đẹp khổ thơ:
(2)Vì lẽ thường tình Bác Hồ Chí Minh”
(Đêm Bác khơng ngủ)
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI l.TRẮC NGHIỆM (2 điểm). Trả lời câu đượ 0,5 điểm
Câu
Đáp án D C B B
2 TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu 1: Học sinh trả lời ý sau: - Bài thơ không nhắc đến lần thứ vì:
+ Kể lần hai thơ dài, thiếu cô đọng cần thiết
+ Tác giả thay lần thứ hai cách diễn tả chân thực, tự nhiên thay đổi tâm trạng nhận thức người lính
Câu 2: Học sinh phân tích ý sau đây:
- Hình ảnh Bác lên cao mà thân thương
- Điệp khúc “Đêm ” có ý nghĩa nhấn mạnh tình cảm u thương, lo lắng Bác người lính, với sống chiến đấu dân tộc
- Cách cắt nghĩa lí Bác khơng ngủ đơn giản lại xác, làm bật chân dung Bác Hồ giản dị mà vĩ đại