b.Trong nuôi cấy không liên tục chất dinh dưỡng được cung cấp 1 lần duy nhất khi bắt đầu nuôi cấy nên đến pha cân bằng vi sinh vật sử dụng hết dinh dưỡng đồng thời số vi sinh vật chết [r]
(1)BÀI TẬP SINH HỌC 10 BUỔI SÁNG
Học sinh hoàn thành tập học thuộc đề cương sau để lấy điểm kiểm tra tiết (làm trong giấy tập, viết tay) Thời gian nộp kiểm tra bài: sau học lại theo tiết học của thời khóa biểu.
Câu 1:
Đọc 22 “Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất lượng vi sinh vật” (trang 88 SGK Sinh học 10) 29 “Cấu trúc loại virut” (trang 114 SGK Sinh học 10) trả lời câu hỏi sau:
a.So sánh khác biệt vi sinh vật virut? (2,0 điểm)
b.Hãy cho biết nguyên nhân, đường lây lan, triệu chứng cách phòng tránh cúm virut corona gây ra? (4,0 điểm)
Câu 2:Đọc 25 “Sinh trưởng vi sinh vật” (trang 99 – SGK Sinh học 10) trả lời câu hỏi sau:
Phân biệt nuôi cấy liên tục nuôi cấy không liên tục? (4,0 điểm)
-HẾT-ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 MƠN SINH HỌC 10
Câu 1: Hãy nêu đặc điểm vẽ đường cong sinh trưởng quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục?
Trả lời:
-Đặc điểm pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn nuôi cấy không liên tục: +Pha tiềm phát: vi khuẩn thích nghi với môi trường, số lượng tế bào quần thể chưa tăng Enzim cảm ứng hình thành để phân giải chất
+Pha lũy thừa: vi khuẩn sinh trưởng với tốc độ lớn không đổi, số lượng tế bào quần thể tăng lên nhanh (theo lũy thừa)
+Pha cân bằng: số lượng vi khuẩn quần thể đạt đến cực đại không đổi theo thời gian, số lượng tế bào sinh số lượng tế bào chết
+Pha suy vong: số tế bào sống quần thể giảm dần số tế bào quần thể bị phân hủy ngày nhiều, chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích lũy q nhiều
-Vẽ hình 25 trang 100 SGK Sinh học 10
Câu 2: a.Trong nuôi cấy không liên tục để thu sản phẩm sinh khối tốt lấy thời điểm nào? Vì sao?
b Tại nuôi cấy không liên tục xuất pha suy vong cịn ni cấy liên tục khơng xuất pha suy vong?
Trả lời:
a. Để thu sinh khối tốt nuôi cấy nên dừng cuối pha lũy thừa đầu pha cân
(2)b.Trong nuôi cấy không liên tục chất dinh dưỡng cung cấp lần bắt đầu nuôi cấy nên đến pha cân vi sinh vật sử dụng hết dinh dưỡng đồng thời số vi sinh vật chết làm ô nhiễm môi trường nuôi cấy nên xảy pha suy vong
Cịn ni cấy liên tục chất dinh dưỡng cung cấp liên tục lấy sản phẩm tạo thành nên không xảy pha suy vong
Câu 3: Nêu đặc điểm vi sinh vật? Vi sinh vật có khả sống môi trường nào?
Trả lời:
-Đặc điểm vi sinh vật:
+Vi sinh vật thể nhỏ bé, nhìn rõ chúng kính hiển vi
+Phần lớn vi sinh vật thể đơn bào nhân sơ nhân thực, số tập hợp đơn bào
+Vi sinh vật có khả hấp thụ chuyển hóa chất dinh dưỡng nhanh, sinh trưởng sinh sản nhanh, phân bố rộng
-Vi sinh vật sống môi trường:
+Trong tự nhiên: đất, nước, khơng khí, thể sinh vật
+Trong phịng thí nghiệm, mơi trường ni cấy vi sinh vật chia làm loại bản: Môi trường dùng chất tự nhiên: môi trường gồm chất tự nhiên cao thịt bò, pepton, cao nấm men
.Môi trường tổng hợp: gồm chất biết thành phần số lượng .Môi trường bán tổng hợp: gồm chất tự nhiên chất hoá học
Câu 4: Căn vào nguồn lượng nguồn cacbon, vi sinh vật quang dị dưỡng khác với vi sinh vật hóa tự dưỡng chỗ nào?
Trả lời:
-Vi sinh vật quang dị dưỡng sử dụng nguồn lượng ánh sáng nguồn cacbon chủ yếu chất hữu để tổng hợp chất dinh dưỡng cho thể
-Vi sinh vật hóa tự dưỡng sử dụng nguồn lượng chất hữu nguồn cacbon chủ yếu CO2 để tổng hợp chất dinh dưỡng cho thể
Câu 5: Ở thỏ đực có NST lưỡng bội có 2n = 44
a.Một số tế bào mầm sinh dục sơ khai loài loài tiến hành nguyên phân lần cần mơi trường cung cấp 13640 NST Tính số tế bào mầm sinh dục sơ khai ban đầu
b.Các tế bào tạo thành sau nguyên phân trở thành tinh bào bậc giảm phân bình thường tạo tinh trùng Tính số tinh trùng tạo thành sau giảm phân
Câu 6: Trong mơi trường ni cấy xạ khuẩn ban đầu có 270 vi sinh vật Hỏi: a Sau lần nguyên phân thu vi sinh vật? b Tính số lần nguyên phân thu 552960 vi sinh vật?