+Vì trên đỉnh cột biểu diễn số chuột đã diệt được của thôn Đông có số 2000.. Thôn Thượng diệt được 2750 con chuột.[r]
(1)Tiết 25: BIỂU ĐỒ (Tiếp theo) I.Mục tiêu :
-Giúp HS: Làm quen với biểu đồ hình cột -Bước đầu biết cách đọc biểu đồ hình cột II.Đồ dùng dạy học :
-Phóng to, vẽ sẵn vào bảng phụ biểu đồ Số chuột thôn diệt III.Hoạt động lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn định: 2.KTBC:
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm tập SGK trang 29
-GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 3.Bài :
a.Giới thiệu bài:
-Trong học tốn hơm em làm quen với dạng biểu đồ khác, biểu đồ hình cột
b.Giới thiệu biểu đồ hình cột – Số chuột 4 thơn diệt:
-GV treo biểu đồ Số chuột thôn diệt giới thiệu: Đây biểu đồ hình cột thể số chuột thơn diệt
-GV giúp HS nhận biết đặc điểm biểu đồ cách nêu hỏi: Biểu đồ hình cột thể hàng cột (GV bảng), em cho biết:
+Biểu đồ có cột? +Dưới chân cột ghi gì?
+Trục bên trái biểu đồ ghi gì? +Số ghi đầu cột gì?
*Nếu HS khơng nêu đặc điểm thì GV nêu cho em hiểu.
-GV hướng dẫn HS đọc biểu đồ:
+Biểu đồ biểu diễn số chuột diệt thôn nào?
+Hãy biểu đồ cột biểu diễn số chuột diệt thôn
+Thôn Đông diệt chuột? +Vì em biết thơn Đơng diệt 2000 chuột?
+Hãy nêu số chuột diệt thơn Đồi, Trung, Thượng
+Như cột cao biểu diễn số
-3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn
-HS nghe
-HS quan sát biểu đồ
-HS quan sát biểu đồ trả lời câu hỏi GV để nhận biết đặc điểm biểu đồ: +Biểu đồ có cột
+Dưới chân cột ghi tên thôn +Trục bên trái biểu đồ ghi số chuột diệt
+Là số chuột biểu diễn cột
+Của thơn thơn Đơng, thơn Đồi, thôn Trung, thôn Thượng
+2 HS lên bảng chỉ, vào cột thơn nêu tên thơn
(2)chuột nhiều hay hơn?
+Thôn diệt nhiều chuột nhất? Thơn diệt chuột nhất?
+Cả thôn diệt chuột? +Thôn Đồi diệt nhiều thơn Đơng chuột?
+Thơn Trung diệt thơn Thượng chuột?
+Có thơn diệt 2000 chuột? Đó thôn nào?
c.Luyện tập, thực hành :
-GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ VBT hỏi: Biểu đồ biểu đồ hình gì? Biểu đồ biểu diễn gì?
-Có lớp tham gia trồng cây? -Hãy nêu số trồng lớp
-Khối lớp có lớp tham gia trồng cây, lớp nào?
-Có lớp trồng 30 cây? Đó lớp nào?
-Lớp trồng nhiều nhất? -Lớp trồng nhất?
-Số trồng khối lớp khối lớp cây?
Bài
-GV yêu cầu HS đọc số lớp trường tiểu học Hịa Bình năm học
-Bài tốn u cầu làm gì?
-GV treo biểu đồ SGK (nếu có) hỏi: Cột biểu đồ biểu diễn gì?
-Trên đỉnh cột có chỗ trống, em điền vào đó? Vì sao?
-Cột thứ bảng biểu diễn lớp? -Năm học trường Hịa Bình có lớp Một?
-Vậy ta điền năm học 2002 – 2003 Vào chỗ trống cột
hơn, cột thấp biểu diễn số chuột
+Thơn diệt nhiều chuột thơn Thượng, thơn diệt chuột thôn Trung
+Cả thôn diệt được:
2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 chuột
+Thơn Đồi diệt nhiều thơn Đông là:
2200 – 2000 = 200 chuột
+Thơn Trung diệt thơn Thượng là:
2750 – 1600 = 1150 chuột
Có thơn diệt 2000 chuột thơn Đồi thơn Thượng
-Biểu đồ hình cột, biểu diễn số khối lớp lớp trồng
-Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C
-Lớp 4A trồng 35 cây, lớp 4B trồng 28 cây, lớp 5A trồng 45 cây, lớp 5B trồng 40 cây, lớp 5C trồng 23
-Khối lớp có lớp tham gia trồng cây, 5A, 5B, 5C
-Có lớp trồng 30 lớp 4A, 5A, 5B
-Lớp 5A trồng nhiều -Lớp 5C trồng
-Số khối lớp Bốn khối lớp Năm trồng là:
35 + 28 + 45 + 40 + 23 = 171 (cây)
-HS nhìn SGK đọc: năm 2001 – 2002 có lớp, năm 2002 – 2003 có lớp, năm 2003 – 2004 có lớp, năm 2004 – 2005 có lớp
-Điền vào chỗ thiếu biểu đồ trả lời câu hỏi
Biểu diễn số lớp Một năm học 2001 -2002
-Điền 4, đỉnh cột ghi số lớp Một năm 2001 – 2002
(3)-GV yêu cầu HS tự làm với cột lại
-GV kiểm tra phần làm số HS, sau chuyển sang phần b
-GV yêu cầu HS tự làm phần b -GV chữa cho điểm HS 4.Củng cố- Dặn dò:
-GV tổng kết học, dặn HS nhà làm tập chuẩn bị sau
-Năm 2002 – 2003 trường Hịa Bình có lớp Một
-1 HS lên bảng làm bài, HS lớp dùng bút chì điền vào SGK
-3 HS lên bảng làm bài, HS làm ý HS lớp làm vào