câu trần thuật đơn

(2)Từ khi có vịnh bắc bộ và từ khi có quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy.. Chúng thuộc loạ[r]

Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hóa lâu đời.

Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài

Rồi với điệu khinh khỉnh, mắng:

- Hức! Thông nghách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Đào tổ nơng cho chết!

Tơi khơng chút bận tâm

(Tơ Hồi) (1)

(2)

(4)

(7) (5)

(9)

(8)

Các câu đoạn văn Mục đích nói

Câu 1: Chưa nghe hết câu, hếch lên, xì một rõ dài

Câu 2: Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng.

Câu 3: Hức!

Câu 4: Thông ngách sang nhà ta?

Câu 5: Dễ nghe nhỉ!

Câu 6: Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu được.

Câu 7: Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt đi.

Câu 8: Đào tổ nơng cho chết!

Câu 9: Tôi về, không chút bận tâm.

Kể

Bộc lộ cảm xúc Tả, kể

Hỏi

Bộc lộ cảm xúc Nêu ý kiến

Các câu đoạn văn Mục đích nói Kiểu câu Câu 1: Chưa nghe hết câu, hếch lên, xì

một rõ dài

Câu 2: Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng

Câu 3: Hức!

Câu 4: Thông ngách sang nhà ta?

Câu 5: Dễ nghe nhỉ!

Câu 6: Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu

Câu 7: Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt

Câu 8: Đào tổ nơng cho chết!

Câu 9: Tôi về, không chút bận tâm

Kể

Bộc lộ cảm xúc Tả, kể

Hỏi

Bộc lộ cảm xúc Nêu ý kiến

Yêu cầu, lệnh Bộc lộ cảm xúc Kể nêu ý kiến

Mục đích nói

- Câu trần thuật(câu kể) : câu 1,2,6,9 - Câu nghi vấn (câu hỏi) :4 - Câu cảm thán : câu 3,5,8 - Câu cầu khiến :câu 7

Câu trần thuật Câu trần thuật

Câu trần thuật

Câu trần thuật Câu nghi vấn

Câu cảm thán Câu cảm thán

Câu cảm thán

(1) Chưa nghe hết câu, hếch lên, xì rõ dài

(2) Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng:

(6) Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu được.

(9) Tôi về, không chút bận tâm.

CN VN

CN VN

CN2 VN2 VN1

CN1

CN VN

=> Câu có cụm C-V

Câu trần thuật đơnCâu trần thuật đơn C©u 1, 2, 9

C©u 1, 2, 9

Xét về cấu tạo: Là câu đơn (chỉ có cụm C-V) Xét mục đích nói (ý nghĩa): (dùng để giới thiệu, kể, tả, nêu ý kiến)

(1)Chưa nghe hết câu, / hếch CN VN

lên, xì rõ dài -> Kể

(2) Rồi, với điệu khinh khỉnh, tôi / mắng:

CN VN -> Tả kể

(9) Tôi / về, không chút bận tâm. CN VN

-> Kể nêu ý kiến

- Tôi / học sinh lớp 6. CN VN

* Ghi nhớ: SGK/101

- Về ý nghĩa : Câu trần thuận đơn dùng để giới thiệu, tả kể vật, việc hay để nêu ý kiến.

1 Bài tập 1(101) Tìm câu trần thuật đơn đoạn trích đây?

Cho biết câu trần thuật đơn dùng làm gì?

Ngày thứ đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa Từ có vịnh Bắc Bộ từ quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống người thì, sau lần giơng bão, bầu trời Cô Tô sáng Cây núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hết khi, cát lại vàng giòn Và cá có vắng tăm biệt tích ngày động bão, lưới thêm nặng mẽ cá giã đôi

(Nguyễn Tuân)

(1) (2)

(3) (4)

Trả lời: Các câu trần thuật đơn

(1) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo sáng sủa CN VN

(2)Từ có vịnh bắc từ có quần đảo Cơ Tơ mang lấy dấu hiệu sống người sau lần dông bão, bầu trời Cô Tô sáng CN VN

- > Giới thiệu vẻ đẹp Cô Tô

->Nêu ý kiến nhận xét vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão.

2.Bài tập 2: Dưới số câu mở đầu truyện em học Chúng thuộc loại câu có tác dụng gì?

a) Ngày xưa, miền đất Lạc Việt, Bắc Bộ nước ta, có vị thần thuộc nịi rồng, trai thần Long nữ, tên là Lạc Long Quân

(Con Rồng, cháu Tiên)

b) Có một con ếch sống lâu ngày giếng nọ.

( Ếch ngồi đáy giếng)

c) Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều (Vũ Trinh)

Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật chÝnh : Lạc Long Quân

Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật chÝnh : ếch

Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật chÝnh :bà đỡ Trần

Có + cụm danh từ

BT Câu /đoạn văn Cách giới thiệu nhân vật 2 a, Có ếch sống lâu ngày giếng

b, Bà đỡ Trần người huyện Đông Triều.

3 a, Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, làng

Gióng có hai vợ chồng ơng lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức Hai ơng bà ao ước có đứa Một hôm bà đồng trông thấy vết chân to, liền đặt bàn chân lên ướm thử để xem thua kén Không ngờ nhà bà thụ thai

mười hai tháng sau sinh cậu bé mặt mũi khôi ngô (Thánh Gióng)

Giới thiệu ngay nhân vật chính

Giới thiệu nhân vật phụ trước từ những việc làm của nhân vật

phụ mới giới thiệu nhân vật chớnh

So sánh cách giới thiệu nhân vật ë bµi tËp

Bài tập : SGK.

b Hùng V ơng thứ m ời tám có ng ời gái tên Mị N ơng, ng ời đẹp nh hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu th ơng nàng hết mực, muốn kén cho ng ời chồng thật xứng đáng

Một hơm có hai chàng trai đến cầu hôn

4 Bµi tËp (SGK/105)

Ngồi tác dụng giới thiệu nhân vật, những câu mở đầu cịn có tác dụng gì?

a) Xưa có người thợ mộc dốc hết vốn nhà mua gỗ để làm nghề đẽo cày

(Đẽo cày đường)

b) Ng ời kiếm củi tên mỗ huyện Lạng Giang, bổ củi s ờn núi,

thấy d ới thung lũng phía xa, cỏ lay động không ngớt vác búa đến xem, thấy hổ trán trắng, cúi đầu cào bới đất, nhảy lên, vật xuống, lấy tay móc họng, mở miệng nhe cỏi răng, máu me, nhớt dãi trào

( Vũ Trinh )

3.Bài tập 3: Viết đoạn văn miêu tả có sử dụng câu trần thuật đơn.

Nam bạn thân em Bạn Nam học giỏi Năm bạn học sinh xuất sắc Em thán

- Học thuộc ghi nhớ, nhớ khái niệm câu trần thuật đơn.

Về nhà em chuẩn bị trước bài: “ Lịng u nước”.

Đọc phần thích văn bản.Từ cho biết:

- Đơi nét tác giả tác phẩm.

- Lòng yêu nước bắt nguồn từ đâu ? - Lòng yêu nước thể thời

chiến nào?