1. Trang chủ
  2. » Ngoại ngữ

#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-row>div.portlet-column-content,.container .row.bottom-r

12 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 483,03 KB

Nội dung

Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.. Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.[r]

(1)

TUẦN 19

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 11/01/2021: Tiết 4: 1B (Sáng) Tiết 2: 1C (Chiều) Thứ ngày 13/01/2021: Tiết 3: 1D (Sáng)

Tiết 4: 1A (Sáng) BÀI (Tiết 2): VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể

- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể 2 Yêu cầu cần đạt:

Kiến thức: Biết cách thực tập vận động phối hợp. Kỹ năng: Thực cấu trúc yêu cầu tập

Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

Thể lực: - Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng

Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân

IV Tiến trình dạy học

(2)

Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu

Nhận lớp

Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối… - Trị chơi “ Kéo co” II Phần bản: * Kiến thức.

- Đi luân phiên vỗ tay bên phải, trái

N1: Chân trái bước trước, mặt hai tay hướng sang bên trái vỗ tay

N2: Chân phải bước trước, mặt hai tay hướng sang bên phải vỗ tay

* Luyện tập - Tập đồng loạt

5-7p

2x 8N

22-24p 5-7p

10-12p lần

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể hoạt động hàng ngày có phối hợp tay chân?

- Gv hướng dẫn học sinh khởi động - Gv hướng dẫn chơi

GV nêu tên động tác, lệnh, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- Hô lệnh thực động tác mẫu

- Đội hình nhận lớp

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV - HS trả lời

- HS khởi động theo hướng dẫn

  - Đội hình quan sát tranh

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

- Ghi nhớ tên động tác, cách thực

HS quan sát GV làm mẫu

(3)

- Tập theo tổ, nhóm Ơn lại tư vận động học

- Tập luyện theo cặp

- Thi đua tổ

* Trị chơi “Thi tung bắt bóng”

* Vận dụng:

III Kết thúc

* Thả lỏng toàn thân * Nhận xét đánh giá chung buổi học

Hướng dẫn HS tự ôn nhà

* Xuống lớp

2 lần lần lần 3-5p 1-2p 5-7p

- GV hô – HS tập theo GV

- GV quan sát sửa sai cho HS

- Yc tổ trưởng cho bạn tập luyện theo khu vực

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV sửa sai

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương xử phạt - HS tập động tác phối hợp vỗ tay hướng

- GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS

- Về nhà ôn chuẩn bị sau

loạt

* * * * * * * * * * * * * * *

- Đội hình tập luyện theo tổ

* * * * *

* * *

* * GV * *

* * - Đội hình tập luyện theo cặp

* * * * * *

GV

* * * * * *

- Từng tổ lên thi đua trình diễn

* * * * - * * * * * - *

- HS tập

- HS thực thả lỏng - Đội hình kết thúc

(4)

GV

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 13/01/2021: Tiết 1: 1C (Sáng) Thứ ngày 14/01/2021: Tiết 2: 1B (Sáng)

Tiết 1: 1D (Chiều) Tiết 3: 1A (Chiều) BÀI (Tiết 3): VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ

I Mục tiêu yêu cầu cần đạt 1 Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể

- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể 2 Yêu cầu cần đạt:

Kiến thức: Biết cách thực tập vận động phối hợp. Kỹ năng: Thực cấu trúc yêu cầu tập

Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

Thể lực: - Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng

Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trị chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

(5)

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân

IV Tiến trình dạy học

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu

Hoạt động GV Hoạt động HS

I Phần mở đầu Nhận lớp

Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối… - Trò chơi “ Kéo co” II Phần bản: * Kiến thức.

- Ôn động tác luân phiên vố tay trên, luân phiên vỗ tay phải, trái

* Luyện tập - Tập đồng loạt

5-7p

2x 8N

22-24p 5-7p

10-12p lần

2 lần

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể hoạt động hàng ngày có phối hợp tay chân?

- Gv hướng dẫn học sinh khởi động - Gv hướng dẫn chơi

- Nhắc lại cách thực động tác luân phiên vố tay trên, luân phiên vỗ tay phải, trái

- Hô lệnh thực động tác mẫu - GV hô – HS tập theo GV

- GV quan sát sửa sai cho HS

- Đội hình nhận lớp

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV - HS trả lời

- HS khởi động theo hướng dẫn

 

- Đội hình quan sát tranh

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

- Ghi nhớ tên động tác, cách thực

- Đội hình tập luyện đồng loạt

(6)

- Tập theo tổ, nhóm Ôn lại tư vận động học

- Tập luyện theo cặp

- Thi đua tổ

* Trò chơi “Thi tung bắt bóng”

* Vận dụng:

III Kết thúc

* Thả lỏng toàn thân * Nhận xét đánh giá chung buổi học

Hướng dẫn HS tự ôn nhà

* Xuống lớp

4 lần

1 lần 3-5p

1-2p

5-7p

- Yc tổ trưởng cho bạn tập luyện theo khu vực

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV sửa sai

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương xử phạt - HS tập động tác phối hợp vỗ tay hướng

- GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS

- Về nhà ôn chuẩn bị sau

- Đội hình tập luyện theo tổ

* * * * *

* * *

* * GV * *

* * - Đội hình tập luyện theo cặp

* * * * * *

GV

* * * * * *

- Từng tổ lên thi đua trình diễn

* * * * - * * * * * - *

- HS tập

- HS thực thả lỏng - Đội hình kết thúc

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(7)

TUẦN 19

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 11/01/2021: Tiết 3: 2C (Chiều) Thứ ngày 12/01/2021: Tiết 1: 2B (Chiều) Tiết 3: 2A (Chiều) BÀI 37

T/C “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHANH LÊN BAN ƠI” I MỤC TIÊU:

- Ơn trị chơi : “Bịt mắt bắt dê” “Nhanh lên bạn ơi” HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Sân tập vệ sinh Gv chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung Đ/L Phương pháp lên lớp

1 Mở đầu:

GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

HS đứng chỗ vỗ tay hát Khởi động

Tập TD phát triển chung Mỗi động tác thực x nhịp Kiểm tra cũ : HS

Nhận xét 2 Cơ bản:

a Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”

G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét

b Trò chơi : “Nhanh lên bạo ơi”

6-8p

20-24p

Đội hình nhận lớp

(8)

G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét

3 Kết thúc:

HS đứng chỗ vỗ tay hát

Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn động tác TD học

5-7p

Đội hình xuống lớp

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 13/01/2021: Tiết 1: 2B (Chiều) Tiết 2: 2A (Chiều) Thứ ngày 14/01/2021: Tiết 2: 2C (Chiều)

BÀI 38

T/C “BỊT MẮT BĂT DÊ” VÀ “NHÓM 3,NHÓM 7” I MỤC TIÊU:

- Ơn trị chơi : “Bịt mắt bắt dê” “Nhóm nhóm 7” HS biết cách chơi tham gia vào trò

II ĐỊA DIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Sân tập vệ sinh Gv chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung Đ/L Phương pháp lên lớp

1 Mở đầu:

GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

HS chạy vòng sân tập

Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi

Khởi động khớp Kiểm tra cũ : HS Nhận xét

2 Cơ bản:

5-7p

20-Đội hình nhận lớp

(9)

a Trò chơi : Bịt mắt bắt dê

G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét

b Trị chơi : Nhóm nhóm

G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét

3 Kết thúc:

Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa vừa hát theo nhịp

Thả lỏng :Cúi người …nhảy thả lỏng Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn động tác TD học

24p

5-7p

Đội hình xuống lớp

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

TUẦN 19

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 11/01/2021: Tiết 3: 4A (Sáng) Thứ ngày 12/01/2021: Tiết 2: 4D (Chiều) Thứ ngày 13/01/2021: Tiết 2: 4B (Sáng) Thứ ngày 14/01/2021: Tiết 1: 4C (Sáng)

BÀI 37

ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP T/C “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I MỤC TIÊU:

(10)

- Trò chơi "Chạy theo hình tam giác" Hs biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập sẽ, an tồn Chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. III NỘI DUNG VÀ PHƯƠN G PHÁP LÊN LỚP

Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp

1, Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung y/c học

- Đứng vỗ tay hát

- Chạy chậm địa hình tự nhiên - Khởi đơng khớp

- Trị chơi "Bịt mắt bắt dê"

6-8p

- Đội hình nhận lớp* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

2, Phần bản:

- Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp

+ GV nhắc lại ngắn gọn cách thực hiện, cho HS ôn lại động tác vượt chướng ngại vật thấp

+ Cho HS ôn tập theo tổ khu vực qui định

GV ý bao quát lớp nhắc nhở em đảm bảo an tồn tập - Trị chơi "Chạy theo hình tam giác" GV nêu tên trò chơi, cho HS nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi

20-22p

- Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

B X X X A C XP

3, Phần kết thúc:

- Đứng vỗ tay, hát

- Đi theo vịng trịn xung quanh sân tập, hít thở sâu

- GV HS hệ thống

- GV nhận xét đánh giá kết học, nhà ôn tập RLTTCB học

5-7p

(11)

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 13/01/2021: Tiết 3: 4A (Chiều) Thứ ngày 15/01/2021: Tiết 1: 4D (Sáng)

Tiết 3: 4B (Sáng) Tiết 4: 4C (Sáng) BÀI 38

ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI "THĂNG BẰNG". I MỤC TIÊU:

- Thực vượt chướng ngại vật thấp

- Học trò chơi "Thăng bằng" Hs biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Sân tập sẽ, an tồn.chuận bị cịi, kẻ sân chơi. III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nôi dung Đ/L PP lên lớp

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS chạy chậm hàng dọc xung quanh sân tập

-Khởi động khớp

- Trò chơi "Chui qua hầm"

- Đứng chỗ xoay khớp để khởi động

6-8p

Đội hình nhận lớp* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

2 Phần bản:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau cán điều khiển Gv sửa sai cho hs

- Cả lớp tập liên hoàn theo lệnh gv - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Cả lớp tập theo hàng dọc, em

18-22p

- Đội hình tập luyện

(12)

cách 2-3m , xong quay đứng cuối hàng chờ tập tiếp

- Học trò chơi "Thăng bằng"

GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi

GV

3 Phần kết thúc:

- Đi theo hàng dọc thành vòng tròn, vừa vừa thả lỏng hít thở sâu

- GV HS hệ thống nhận xét - Về nhà ôn tập động tác RLTTCB học

4-6P Đội hình xuống lớp

Ngày đăng: 07/02/2021, 02:35

w