Đang tải... (xem toàn văn)
Tất cả các nội dung trích dẫn ngắn/dài, trực/gián tiếp phải có dẫn nguồn tài liệu theo quy chuẩn trình bày luận văn của Bộ GDĐT (hai số trong ngoặc vuông chỉ số thứ tự tài liệu và số t[r]
(1)ĐỀ CƢƠNG HỌC PHẦN
Kí hiệu: Ban hành: _/ _/2020
Trang 1/1
TÊN HỌC PHẦN: LỊCH SỬ VĂN HỌC THẾ GIỚI
Tên học phần tiếng Anh: The History of World Literature
1 Thông tin chung học phần
1.1 Mã học phần: 1.2 Điều kiện:
- Học phần tiên quyết: không
- Học phần học trước: Lý luận Văn học 1.3 Học phần: Bắt buộc Lựa chọn
1.4 Ngành/chương trình đào tạo: Cử nhân Đạo diễn Điện ảnh 1.5 Số tín chỉ: 03; Số tiết: 45t
1.6 Yêu cầu phục vụ cho học phần: phịng học có hệ thống âm thanh, máy projector internet
2 Tóm tắt nội dung học phần
Học phần giúp sinh viên có kiến thức tiến trình văn học giới, thấy rõ vận động mạnh mẽ, với dấu ấn riêng sức ảnh hưởng đến văn hóa xã hội, nghệ thuật điện ảnh; sở đó, góp phần phát triển người học lực đọc hiểu văn chương, sáng tạo nghệ thuật
3 Mục tiêu học phần:
3.1 Về phẩm chất
(2) Có khả độc lập phản biện, tơn trọng khác biệt tìm thống qua tranh luận, thảo luận
3.2 Về lực
Nắm kiến thức tiến trình văn học giới, nhìn phát triển chung nghệ thuật, mối quan hệ với điện ảnh
Hình thành kĩ phân tích, đánh giá tác phẩm, tác giả, thể loại, giai đoạn, trào lưu văn học giới
Biết phát hiện, sàng lọc, xử lí thơng tin liên quan đến văn học giới, đối chiếu với tri thức nhân loại dân tộc cách khách quan, khoa học
4 Nội dung chi tiết học phần Chƣơng Văn học Trung Quốc
Khái quát Thơ Đường Tứ đại danh tác
Tiểu thuyết Kim Dung
Chƣơng Văn học Ấn Độ
Khái quát
Sử thi Ramayana Mahabharata Thơ Rabindranat Tagore
Chƣơng Văn học Nhật Bản
Khái quát Thơ Haiku
Truyện tranh Doraemon
Tiểu thuyết Kawabata Yasunari
Chƣơng Văn học phƣơng Tây
Khái quát
Thần thoại Hy lạp
(3)Kafka, truyện ngắn – Hóa thân, làng gần Ernest Hemingway – Ơng già biển
Chƣơng Văn học Mỹ Latin
Khái quát
Văn học cổ đại Popol Vuh (Maya-Kiche) Borges với Công viên lối rẽ hai ngã
Gabriel Garcia Marquez – Trăm năm cô đơn Biển thời
Chƣơng Văn học Nga
Khái quát
Phòng số (Chekhov)
Chiến tranh hịa bình (Lev Tolstoi) Tội ác trừng phạt (Dostoievski)
5 Kế hoạch giảng dạy
Tuần Nội dung Số tiết Phƣơng pháp/
hình thức dạy học
Tuần
Chƣơng Văn học Trung Quốc
Khái quát Thơ Đường Tứ đại danh tác
Tiểu thuyết Kim Dung
5 LT
Thuyết giảng
Tuần
Chƣơng Văn học Ấn Độ
Khái quát
Sử thi Ramayana Mahabharata Thơ Rabindranat Tagore
5 LT Thuyết giảng
Tuần
Chƣơng Văn học Nhật Bản
Khái quát Thơ Haiku
Truyện tranh Doraemon
(4)Tiểu thuyết Kawabata Yasunari
Tuần
Chƣơng Văn học phƣơng Tây
Khái quát
Thần thoại Hy lạp
Sử thi Homer – Con ngựa thành Troy Shakespeare- thơ Sonnet
Kafka, truyện ngắn – Hóa thân, làng gần Ernest Hemingway – Ông già biển
5 LT Thuyết giảng,
- SV thuyết trình
Tuần
Chƣơng Văn học Mỹ Latin
Khái quát
Văn học cổ đại Popol Vuh (Maya-Kiche) Borges với Công viên lối rẽ hai ngã
Gabriel Garcia Marquez – Trăm năm cô đơn Biển thời
5 LT
- Thuyết giảng, trao đổi,
- SV thuyết trình
Tuần
Chƣơng Văn học Nga
Khái quát
Phòng số (Chekhov)
Chiến tranh hịa bình (Lev Tolstoi) Tội ác trừng phạt (Dostoievski) Ôn thi
5 LT
- Thuyết giảng, - SV thuyết trình
6 Học liệu
6.1 Giáo trình mơn học
Nhật Chiêu (2001) Văn học Nhật Bản HN: NXB GD Đỗ Hồng Chung (2006) Lịch sử văn học Nga HN: GD
Đặng Anh Đào, Hoàng Nhân (2001) Văn học Phương Tây HN: GD
Lương Duy Thứ (2000) Bài giảng Văn học Trung Quốc TPHCM: ĐHQG TPHCM Lưu Đức Trung (2001) Văn học Ấn Độ HN: GD
(5)Lê Huy Bắc (1999) Ernest Hemingway – Núi băng hiệp sĩ HN: Giáo dục Lê Huy Bắc (2006) Nghệ thuật Franz Kafka HN: Giáo dục
Vũ Đức Sao Biển (2015) Kim Dung đời tôi TPHCM: Trẻ
Jorge Luis Borges Jorge Luis Borges tuyển tập. Nguyễn Trung Đức (dịch). (2001) Đà Nẵng: Đà Nẵng
Trần Trọng Kim (1995) Đường thi TPHCM: Văn Hóa Thơng Tin
G.G.Marquez Trăm năm cô đơn Nguyễn Trung Đức (dịch) HN: Văn học
G.G Marquez Ngài đại tá chờ thư Nguyễn Trung Đức (dịch) (1983) TPHCM: Văn học Trần Thị Quỳnh Nga (2000) Antôn Sêkhôp – Truyện ngắn chọn lọc HN: Văn học
Lương Duy Thứ (1986) Để hiểu tiểu thuyết cổ Trung Quốc HN: Khoa học Xã hội Mũi Cà Mau
Dương Tường (2006) Sếch xpia Hà Nội: Sân khấu
7 Đánh giá kết học tập
Điểm trình Thi kết thúc học phần
Chun cần Thuyết trình nhóm
50%
10% 40%
7.1.Đánh giá chuyên cần
Hình thức: Điểm danh
Điểm: từ đến 10, làm tròn đến chữ số thập phân
7.2 Bài tập nhóm
Hình thức: Thảo luận, báo cáo theo nhóm
Điểm: từ đến 10, làm trịn đến chữ số thập phân Tính trung bình cộng tất tập
7.3 Bài thi cuối khóa
Hình thức: Viết báo cáo theo cá nhân clip/guerrilla film-making Điểm: từ đến 10, làm tròn đến chữ số thập phân
(6)Giảng viên Giảng viên
Họ tên Nguyễn Thành Trung
Học hàm, học
vị, chức danh Thạc sĩ
Đơn vị Tổ Văn học Nước ngoài, khoa Ngữ Văn
Email trungnt@hcmue.edu.vn
Các hướng
nghiên cứu
- Yếu tố huyền ảo văn học - Văn học tơn giáo
- Văn học văn hố
TP Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 08 năm 2020 Trƣởng Khoa duyệt Trƣởng môn Giảng viên
Nguyễn Thành Trung
(7)HƢỚNG DẪN HỌC TẬP 1 Thuyết trình (50%)
Tự phân thành nhóm lấy tên tác phẩm thuyết trình gồm: Biển thời mất, Những thảo viên nối liền, và Công viên lối rẽ hai ngả
Phân công theo nhóm rút thăm đề tài thuyết trình theo thứ tự đề cương Các nhóm tiến hành làm thuyết trình theo thời gian lớp Khơng chấp nhận trường hợp đợi nhóm trước trình bày xong bắt đầu Đến lượt, nhóm khơng thể trình bày xem bỏ quyền trình bày trước lớp
Khuyến khích đặt câu hỏi trao đổi với giảng viên hướng dẫn trước trình bày trước lớp để nâng cao hiệu làm Hạn chót nộp thuyết trình gồm 01 file powerpoint (luận điểm: giới hạn 30 slide) 01 file word toàn văn với tên file theo cấu trúc: Môn học, Lớp, Thời gian, Đề tài qua email thanhtrungdhsp@yahoo.com trước tuần (tính đến ngày thuyết trình)
Phần word cần trình bày hoàn chỉnh cấu trúc gồm mục lục, phần triển khai nằm cấu trúc hợp lý thống cách đánh số thứ tự (dùng số Ả Rập), tài liệu tham khảo Tất nội dung trích dẫn ngắn/dài, trực/gián tiếp phải có dẫn nguồn tài liệu theo quy chuẩn trình bày luận văn Bộ GDĐT (hai số ngoặc vuông số thứ tự tài liệu số trang cho trích trực tiếp số thứ tự tài liệu thư mục tham khảo) Ở trang đầu viết rõ thông tin ngày học, học, phòng học (Thứ 5, tiết 1-3, phịng D205) danh sách nhóm xếp theo thứ tự mã số sinh viên In word gửi vào ngày thuyết trình, hình thức theo yêu cầu tiểu luận (bên dưới)
Bài chấm điểm nhận xét lớp file Power point Phần power point thuyết trình khơng dài q 30 slide (sinh viên khơng bắt buộc phải dùng power point mà vận dụng hình thức thuyết trình phù hợp); tránh copy toàn nội dung từ file word dán vào power point, trích luận điểm để người nghe theo dõi trình bày thêm luận chứng luận có liên quan; có mục lục; nhóm trình bày khơng trọn vẹn nội dung điểm thuyết trình khơng thể đạt mức trung bình Đến ngày thuyết trình, nhóm copy trình bày vào usb nộp cho giáo viên trước trình bày Sau trình bày nhóm điều khiển việc đặt trả lời câu hỏi lớp
(8)Yêu cầu Thang điểm Điểm GV Điểm nhóm khác Điểm tổng Nội dung
Chính xác, đầy đủ, bám sát chủ đề 20
Giải vấn đề đặt 10
Có liên hệ thực tế 10
Sử dụng hiệu trung thực tài
liệu tham khảo 10
Điểm 50
Hình thức
Có sử dụng phương tiện Cơng
nghệ thông tin 10
Thẩm mỹ (màu sắc phù hợp), hình
ảnh trực quan 10
Bố cục hợp lý, font chữ Time New
Roman , size chữ 32 10
Điểm 30
Trình bày
Có tham gia,phối hợp đầy đủ
của thành viên
Đảm bảo thời gian 15 phút
Tương tác tốt với nhóm khác
khi trình bày nghe trình bày
Làm chủ nội dung trình bày
Điểm 20 Điểm tổng
Bảng đánh giá nên nằm trang cuối in word nhóm trình bày nộp giảng viên trước bắt đầu thuyết trình để lưu
2 Thi cuối kỳ (chiếm 50%)
Thống chọn hình thức sau _Tiểu luận cá nhân, đề tài tự chọn
(9)