- Các bạn học rất giỏi bạn nào cũng nhận biết được chiều cao của 3 thành viên gia đình bạn An, giờ các bạn hãy tìm gúp bạn An một số đồ dùng ở XQ lớp có chiều cao khác nhau.. - Các con n[r]
(1)Thứ ngày 07 tháng 11 năm 2019
Hoạt động chính: - So sánh, xếp chiều cao đối tượng. Hoạt động bổ trợ: + Trị chơi: Tìm người thân Xếp nhà.
I /Mục đích - Yêu cầu: 1/ Kiến thức:
- Củng cố kỹ so sánh chiều cao đối tượng
- Trẻ biết so sánh xếp chiều cao đối tượng diễn đạt mối quan hệ : Cao nhất, thấp hơn, thấp
- Trẻ biết liên hệ thực tế xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi so sánh chiều cao ĐT
2/ Kĩ năng:
- Luyện kỹ quan sát ,so sánh xếp thứ tự chiều cao đối tượng
- Luyện khả chơi phối hợp theo nhóm diễn đạt từ : Cao thấp hơn, thấp
3/ Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý người thân gia đình - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng giáo viên trẻ:
- Mơ hình nhà bạn An có: ngơi nhà (ngôi nhà thấp ,ngôi nhà cao) - Cây dừa, hoa, rau (cây dừa cao ,cây hoa,rau thấp)
- Mỗi trẻ có thành viên gia đình có chiều cao khác - Đồ dùng cô giống trẻ (của cô to hơn)
- Bài: “Nhà tôi, anh em ta, tổ ấm gia đình”
- Đồ dùng lắp ghép ngơi nhà cho nhóm ( nhóm ngơi nhà có chiều cao khác nhau)
- Một số đồ dùng đặt xung quanh lớp: nhóm: Ca cốc, phích, lọ hoa 2/ Địa điểm tổ chức:
-Trong lớp học :
III/ Tổ chức hoạt động:
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1/ Ổn định tổ chức:
- Cho lớp đọc thơ: “Em yêu nhà em” - Các vừa đọc thơ gì?
- Trong thơ có nhắc tới điều gì?
- Bạn nhỏ có u ngơi nhà khơng?
- Cơ giáo dục trẻ phải biết yêu quý nhà người thân yêu
2/ Giới thiệu bài:
- Cho trẻ kể ngơi nhà
- Trẻ đọc thơ - Em yêu nhà em - Trẻ kể
- Có -Trẻchú ý
(2)- Các có u nhà khơng?
- Hôm cô thăm ngơi nhà với gia đình bạn qua học: So sánh, xếp chiều cao đối tượng
3/ Hướng dẫn:
3.1 Hoạt động1: Ôn so sánh chiều cao đối tượng. * Quan sát gia đình bạn An
- Lớp hát: “Nhà tơi” - Bài hát nói gì?
- Hơm gia đình bạn An mời lớp đến thăm ngơi nhà bạn An,
- Ai có nhận xét khu vườn nhà bạn An? - Ai có ý kiến khác?
- Các khu vườn nhà bạn An nào? - Vì biết?
- Ai có nhận xét chiều cao ngơi nhà bạn? - Chúng chào tạm biệt nhà bạn An lớp học nhé, trẻ theo nhạc chỗ ngồi
- Chúng vừa thăm nhà ai? Vậy để biết gia đình bạn An có thành viên? Hơm bạn tìm hiểu
3.2 Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh xếp chiều cao đối tượng
+ Gia đình bạn An có thành viên nào? - Cơ trẻ xếp thành viên gia đình - Bố bạn An xin chào lớp 4TB2
- Mẹ bạn An xin chào lớp
- Ai có nhận xét chiều cao bố mẹ bạn An nào?
- Vì biết?
- Mẹ bạn An chào bố người để làm - Bạn An học chào bố lớp - Trẻ xếp bạn An đứng cạnh bố
- Bạn có nhận xét chiều cao bố bạn An?
- Vì biết?
- Bạn An đứng cạnh mẹ
- Bố so với mẹ bạn An nào?
- Vậy Bố cao so với Mẹ bạn An nên gọi cao
- Có
- Vâng
- Trẻ hát - Ngôi nhà
- Trẻ vừa vừa hát - Trẻ nhận xét - Trẻ trả lời
- Không - Vì chúng khơng cao
- Trẻ nhận xét - Trẻ chỗ ngồi - Nhà bạn An - Vâng
- Trẻ đếm 1,2,3 - Trẻ xếp bố trước - Trẻ xếp mẹ bạn An - Bố cao
- Bố thừa đầu - Trẻ cất mẹ
- Trẻ xếp bạn An đứng cạnh bố
- Không cao - Trẻ trả lời
(3)- Mẹ so với bố bạn An nào?
- Vậy Mẹ cao bạn An thấp bố nên gọi thấp
- Bạn An so với mẹ bố nào?
- Bạn An thấp so với mẹ bố nên gọi thấp
- Củng cố lại cách nói nhanh - Cơ bố:
- Cô mẹ:
- Bạn An - Cô ngược lại
- Bố chào tạm biệt
- Mẹ tạm biệt lớp làm
- Bạn an xin tạm biệt bạn nhỏ 4B2
- Các bạn học giỏi bạn nhận biết chiều cao thành viên gia đình bạn An, bạn tìm gúp bạn An số đồ dùng XQ lớp có chiều cao khác
- Các nhìn xem lớp có đồ vật có chiều cao khác khơng?
- Trẻ tìm nhóm đồ dùng, đồ chơi xung quanh lớp 3.3 Hoạt động 3: Luyện tập:
+ Trò chơi 1: “Tìm người thân”
- Trẻ vừa hát vòng quanh lớp đến câu “Anh em chụm lại chụm bạn ơi” Trẻ chụm bạn với so sánh chiều cao người thân gia đình
- Trẻ chụm thành nhóm so sánh chiều cao người thân
- Các bạn có muốn xây ngơi nhà giống bạn An khơng? tạo nhóm tượng trưng cho gia đình để xây ngơi nhà + Trò chơi 2: “Chơi xếp nhà”
- Trẻ nhóm xếp nhà (mỗi nhóm xếp ngơi nhà có chiều cao khác trồng có chiều cao khác nhau)
- Cách chơi: Chia đội, đội phải xếp ngơi nhà có chiều cao khác
- Thấp - Trẻ ý
- Bạn An thấp
- Bố cao so với với mẹ bạn An
- Mẹ thấp bố, mẹ cao bạn An
- Bạn An thấp mẹ bố
- Trẻ ý nói theo hướng dẫn cô
- Trẻ cất bố - Trẻ cất mẹ - Trẻ cất bạn An
- Trẻ tìm lọ hoa, phích, cốc, có chiều cao khác nhận xét
-Trẻ tìm
(4)- Cô quan sát trẻ làm
- Kiểm tra kết đội chơi
- Giáo dục trẻ: Các phải biết yêu quý lời bố mẹ
4/ Củng cố - giáo dục:
- Vừa cô So sánh xếp chiều cao đối tượng
5/ Kết thúc tiết học:
- Cô thấy lớp hơm bạn đọc giỏi có tinh thần học tập cao khen
- Trẻ sân chơi đồ chơi ngồi trời
- Các nhóm thi đua xếp nhà theo yêu cầu cô - Vâng
-So sánh xếp chiều cao đối tượng
- Trẻ vỗ tay
(5)* Đánh giá trẻ hàng ngày (đánh giá vấn đề bật về: Tình trạng sức khỏe; Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ; kiến thức, kỹ của trẻ):
……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………