Đang tải... (xem toàn văn)
Ngồi đối diện với thầy và hơi nghiêng đầu mỉm cười, cô bé nói một cách chậm rãi, dịu dàng, ra vẻ người lớn: Thưa thầy, sau này lớn lên, em muốn làm nghề dạy học... Đoạt danh hiệu tron[r]
(1)MÔN: Luyện từ câu
Bài : Ôn tập dấu câu (Dấu ngoặc kép)
(2)Thứ n m ngày 16 tháng năm 2017ă Luyện từ câu
Em hiểu nghĩa từ trẻ em như ? Chọn ý nhất:
a) Trẻ từ sơ sinh đến tuổi b) Trẻ từ sơ sinh đến 11 tuổi c) Người 16 tuổi
(3)BÀI 1: Có thể đặt dấu ngoặc kép vào chỗ đoạn văn sau để đánh dấu lời nói trực tiếp ý nghĩ nhân vật ?
Tốt-tô-chan yêu quý thầy hiệu trưởng Em mơ ước lớn lên trở thành giáo viên trường, làm việc giúp đỡ thầy Em nghĩ: Phải nói điều để thầy biết Thế là, trưa ấy, sau buổi học, em chờ sẵn thầy trước phòng họp xin gặp thầy Thầy hiệu trưởng vui vẻ mời em vào phòng Ngồi đối diện với thầy nghiêng đầu mỉm cười, bé nói cách chậm rãi, dịu dàng, vẻ người lớn: Thưa thầy, sau lớn lên, em muốn làm nghề dạy học Em dạy học trường này.
(Phí Văn Gừng dịch)
” ”
“
“
Thứ n m ngày 16 tháng năm 2015ă Luyện từ câu
(4)BÀI 2:
Có thể đặt dấu ngoặc kép vào chỗ
trong đoạn văn sau để đánh dấu những từ ngữ
được dùng với ý nghĩa đặc biệt ?
Lớp tổ chức bình chọn Người giàu có Đoạt danh hiệu thi cậu Long, bạn thân tơi Cậu ta có gia tài khổng lồ sách loại: sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển tiếng Anh, sách tập toán tiếng Việt, sách dạy chơi cờ vua, sách dạy tập y-ô-ga, sách dạy chơi đàn oóc,
“
“ ”
”
Thứ n m ngày 16 tháng năm 2015ă Luyện từ câu
(5)BÀI 3: Viết đoạn văn khoảng câu thuật lại
phần họp tổ em, có dùng dấu
ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp đánh
dấu từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Thứ n m ngày 16 tháng năm 2015ă Luyện từ câu
Ôn tập dấu câu (Dấu ngoặc kép)
(6)Nối tác dụng dấu ngoặc kép cột A với ví dụ tương ứng cột B
1/ Kết hợp với dấu hai chấm để dẫn lời nói trực tiếp.
2/ Đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt.
a/ Đào “hoa khôi” lớp em học giỏi, hát hay.
b/ Bác Hồ nói: “Thi đua yêu nước, yêu nước phải thi đua”.
A B
Thứ n m ngày 16 tháng năm 2015ă Luyện từ câu
(7)TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO !
(8)Thứ n m ngày 16 tháng năm 2015ă Luyện từ câu
Ôn tập dấu câu (Dấu ngoặc kép)
Ví dụ đoạn văn:
Bạn Hạnh, tổ trưởng tổ tôi, mở đầu họp
thông báo “chát chúa” : “Tuần này, tổ khơng có
người mắc khuyết điểm thầy cho tổ thầy
đi khu vui chơi để xem xiếc” Cả tổ xôn xao Hùng
“phệ” Hoa “bột” tái mặt lo làm tổ
(9)1/ Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay đoạn văn trước dấu ngoặc kép ta phải thêm dấu hai chấm.
2/ Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt
Thứ n m ngày 16 tháng năm 2015ă Luyện từ câu
Ôn tập dấu câu (Dấu ngoặc kép)
Tác dụng dấu ngoặc kép: