Đang tải... (xem toàn văn)
Bằng sự quan sát và ghi nhớ nhập tâm, ông đã học được nghề thêu và làm lọng của Trung Quốc về dạy lại cho dân ta. Nhớ ơn ông, nhân dân tôn ông là ông tổ nghề thêu..[r]
(1)Tập đọc
(2)Thứ hai ngày 30 tháng năm 2020 Tập đọc
Ông tổ nghề thêu
(3)lan rộng nặn
Luyện đọc từ khó
(4)Luyện đọc câu
Lầu có hai tượng Phật, hai lọng, trướng thêu chữ “Phật lịng” vị nước
Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn
Nhân nhàn rỗi, ơng mày mị quan sát, nhớ nhập tâm cách thêu làm lọng
(5)Giải nghĩa từ
Đi sứ :
Nhập tâm :
đi giao thiệp với nước theo lệnh vua
(6)Lọng
Lọng : vật làm vải lụa căng khung : vật làm vải lụa căng khung tre, gỗ hay kim loại , thường dùng để che đầu
tre, gỗ hay kim loại , thường dùng để che đầu
tượng thần, tượng Phật hay vua quan nghi lễ
tượng thần, tượng Phật hay vua quan nghi lễ
long trọng
(7)Bức trướng
Bức trướng : lụa, vải, có thêu chữ : lụa, vải, có thêu chữ hình, dùng làm lễ vật, tặng phẩm
(8)(9)Bình an vơ : bình n, khơng có chuyện xấu xảy
(10)(11)1 Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học nào?
(12)2 Kết học tập Trần Quốc Khái nào?
(13)3 Vua Trung Quốc nghĩ cách để thử sứ thần Việt Nam?
(14)4 Trên lầu để thử tài sứ thần, vua Trung Quốc để thứ ?
(15)5 Khi lầu cao Trần Quốc Khái làm để sống?
(16)6 Ơng làm để khơng phí thời gian ?
(17)7 Ơng làm để xuống đất an tồn ?
(18)8 Câu chuyện cho ta biết điều Trần Quốc Khái?
Trần Quốc Khái người thơng minh, tài trí, ham học hỏi, khéo léo Ngồi ơng cịn bình tĩnh trước thử thách vua
(19)(20)(21)Bụng đói, mà khơng có cơm ăn Trần Quốc Khái lẩm nhẩm ba chữ thêu trướng mỉm cười Ông bẻ tay tượng nếm thử Thì hai tượng ấy nặn bột chè lam Từ đó, ngày hai bữa, ông
(22)(23)Đặt tên cho đoạn truyện
• Đoạn 1: Cậu bé ham học • Đoạn 2: Thử tài.
• Đoạn 3: Tài trí Trần Quốc Khái. • Đoạn 4: Trần Quốc Khái vượt qua
(24)Đoạn 1
Đoạn 2 Đoạn 3 Đoạn 4
2) Kể lại đoạn câu chuyện.
(25)