Quả nhiên, chỉ mấy tháng sau, cậu đã vượt lên, trở thành học trò xuất sắc nhất lớp, được các bạn nể phục, thầy giáo khen ngợi.. Năm 16 tuổi, đang khao khát học hỏi, Niu-tơn buộc phải về[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A
Họ tên: ……… Lớp: …
Thứ……… ngày …… tháng…… năm 2016
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP
(KIỂM TRA ĐỌC) Năm học 2016 - 2017 (Thời gian làm bài: 30 phút)
Đọc tiếng: Điểm Nhận xét giáo viên
……… ………
………
GV chấm
Đọc hiểu:
I Đọc thành tiếng (5 điểm)
II Đọc thầm làm tập (5 điểm) * Đọc thầm câu chuyện sau:
Cậu bé Niu-tơn
Sinh gia đình nơng dân Anh, năm 12 tuổi, cậu bé Niu-tơn thành phố học Thoạt đầu, cậu học trò bình thường Cuối năm học thứ hai chuyện bất thường xảy ra, đánh dấu bước ngoặt đường học tập Niu-tơn
Hôm ấy, nghỉ, Niu-tơn bị cậu học sinh giỏi lớp kiêu căng, ngỗ nghịch chế nhạo Tức giận, Niu-tơn chí học thật giỏi để chiếm lấy vị trí đứng đầu lớp Bằng cách ấy, cậu làm cho người bạn xấu tính hết kiêu căng, hợm hĩnh Niu-tơn tự đề cho kế hoạch học tập tích cực Cậu miệt mài làm hết tập thầy giáo Bài học cậu học thật kĩ, nắm thật Cậu đọc nhiều sách, mải mê đến quên ăn quên ngủ Quả nhiên, tháng sau, cậu vượt lên, trở thành học trò xuất sắc lớp, bạn nể phục, thầy giáo khen ngợi
Năm 16 tuổi, khao khát học hỏi, Niu-tơn buộc phải nông thôn giúp mẹ lo việc buôn bán Nhưng Niu-tơn không hứng thú với cơng việc làm ăn Cậu thường tìm mua sách say sưa, mải miết đọc Chú Niu-tơn thấy cháu có khiếu đặc biệt khuyên mẹ cậu nên cho học tiếp Thế năm 17 tuổi, Niu-tơn vào học đại học Trong trường, cậu đọc hầu hết cơng trình khoa học nhà bác học trước Vì thế, sau Niu-tơn cống hiến cho lồi người nhiều phát minh có giá trị lớn kính thiên văn nhìn thấu sao, giúp người nghiên cứu vũ trụ bao la
Niu-tơn trở thành nhà bác học tiếng giới
(Theo TSI-CHI-A-KỐP)
*Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi sau: Lúc thành phố học, Niu-tơn học trò nào? a Học trị bình thường
(2)2 Lí khiến Niu-tơn học thật giỏi để chiếm vị trí đứng đầu lớp? a Niu-tơn muốn tất bạn lớp phải nể phục
b Niu-tơn muốn thầy giáo khen ngợi trước lớp
c Niu-tơn muốn cậu học sinh giỏi lớp hết kiêu căng, hợm hĩnh
3 Niu-tơn làm để trở thành người học trò xuất sắc lớp? a Tự đề kế hoạch học tập tích cực; say sưa đọc thêm nhiều sách b Miệt mài làm hết tập; học thật kĩ, nắm thật học c Cả hai ý nêu
4 Dòng nêu ý nghĩa câu chuyện?
a Nhờ thành phố để học tập từ nhỏ, Niu-tơn trở thành nhà bác học tiếng giới
b Nhờ có ý chí, nghị lực khiếu, Niu-tơn trở thành nhà bác học tiếng giới
c Nhờ chăm chỉ, miệt mài học tập, Niu-tơn cống hiến cho lồi người nhiều phát minh có giá trị
5 Dòng gồm câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực người? a Lửa thử vàng, gian nan thử sức./ Chớ thấy sóng mà rã tay chèo
b Chớ thấy sóng mà rã tay chèo./ Chọn bạn mà chơi, chọn nơi mà
c Thua keo này, bày keo khác./ Thua thầy vạn không thua bạn li
6 Câu "Bài học cậu học thật kĩ, nắm thật chắc." có tính từ? a Hai tính từ (Đó là: ………) b Ba tính từ (Đó là: ………) c Bốn tính từ (Đó là: ………) Gạch chân động từ có câu sau:
Cậu đọc nhiều sách, mải mê đến quên ăn quên ngủ
8 Viết câu kể để nói cậu bé Niu-tơn câu chuyện Chuyển câu kể vừa viết thành câu hỏi
(3)PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TIẾNG VIỆT LỚP
Năm học 2016 - 2017 (KIỂM TRA VIẾT) Thời gian làm bài: 50 phút
I Chính tả: (5 điểm)
Giáo viên đọc cho HS viết thời gian khoảng 15 phút Có chí nên
Đầu năm học, Bắc học kém, có người cịn gọi cậu “tối dạ” Bắc không giận, cậu tâm học thật giỏi Ở lớp, điều chưa hiểu, cậu xin thầy giảng lại Ở nhà, cậu học bài, làm đầy đủ, chịu khó học hỏi bạn bè Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, cậu trở thành học sinh giỏi Cuối năm học, Bắc đạt danh hiệu học sinh xuất sắc trước niềm vui người
(Theo A-mi-xi)
II/ Tập làm văn (5 điểm ) - 35 phút :
Đề bài: Hãy tả đồ dùng học tập mà em yêu thích