Phiếu học tập văn 6 (Tuần 1 và tuần 2 Tháng 3) -Phiếu số 5 dành cho học sinh giỏi .

8 15 0
Phiếu học tập văn 6 (Tuần 1 và tuần 2 Tháng 3) -Phiếu số 5 dành cho học sinh giỏi .

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông một ngày đi được mấy bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi một ngày cày được mấy đường1. Câu 4 Tả một đêm trăng đẹp trên quê hương em ...[r]

(1)

Phiếu học tập số 1

Câu : Chọn từ : nhỏ nhặt, nhỏ nhen, nhỏ nhoi, nhỏ nhắn điền vào chỗ trống : a Chị tơi có dáng người ……

b.Ttính tình cậu không … mà cởi mở c Tơi đâu có cậu tưởng

d.Trên trời cao, cánh chim bay phương Nam để tránh rét Câu : Sửa lại quan hệ từ câu sau cho

a Đợi viết xong anh đọc

b.Buổi sáng mẹ dạy thổi cơm mà cha đánh rửa mặt.

c Con chó tơi xấu mã,lơng xù ,người to bè trung thành với chủ Câu : Nêu cảm nhận em đoạn thơ sau:

“ Quê hương chùm khế Cho trèo hái ngày

Quê hương đường học Con rợp bướm vàng bay”

( Quê Hương - Đỗ Trung Quân) Câu

Đã bao lần em nghe cô giáo say sưa giảng lớp Em nhớ tả lại lần

(2)

Phiếu học tập số Phần I : Trắc nghiệm

Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi chọ đáp án

“…Càng đổ dần hướng mũi Cà Mau sơng ngịi, kênh rạch bủa giăng chi chít mạng nhện Trên trời xanh, nước xanh, chung quanh nhìn tồn sắc xanh Tiếng rì rào bất tận khu rừng xanh bốn mùa, tiếng sóng rì rào từ biển Đơng vịnh Thái Lan ngày đêm khơng ngớt vọng gió muối (…) Dịng sơng Năm Căn mênh mơng, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng Thuyền xi dịng sơng rộng ngàn thước, trơng hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận…”

(Sông nước Cà Mau Ngữ văn 6, tập 2) 1.Tác giả đoạn văn ?

A.Võ Quảng B.Nguyễn Tn C.Tơ Hồi D.Đồn Giỏi 2.Văn Sơng nước Cà Mau trích từ tác phẩm ?

A Đất rừng Phương Nam B Quê nội

C.Dế mèn phiêu lưu kí D Bức tranh em gái 3.Cảnh sông nước Cà Mau qua đoạn văn tranh ? A.Duyên dáng yểu điệu B.Ghê gớm dội C.Mênh mông hùng vĩ D.Dịu dàng mềm mại 4.Trong đoạn văn tác giả dùng lần phép so sánh ?

A.1 B.2 C.3 D.4 5.Trong từ sau đây, từ từ Hán Việt

(3)

6.Từ bổ sung để câu văn “Trơng hai bên bờ , rừng đước dựng lên…như hai dãy trường thành vô tận” trở thành câu nghĩa ? A.Mênh mông B.Bao la

C.Sừng sững D.Bát ngát

7.Câu “Dịng sơng Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch giữa đầu sóng trắng”.có cụm chủ -vị

A.1 B.2 C.3 D.4 II/ Tự luận

Câu 1:

a Trong đoạn trích “Bài học dường đời ” trích tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí nhà văn Tơ Hồi có đoạn:

“Cái chàng Dế Choắt ,người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện ….Đôi bè bè, nặng nề trơng đến xấu.Râu ria mà cụt có mẩu mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ ”

Tìm từ láy đoạn văn nêu tác dụng từ láy việc miêu tả nhân vật Dế Choắt ?

b Nêu cảm nghĩ em nhân vật Dế Mèn đoạn trích Bài học đường đời (Dế Mèn phiêu lưu kí _Tơ Hồi ) đoạn văn 8-10 câu

Câu Tả người bạn thân mà em yêu quí

(4)

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3

Câu Điền số từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: a- Chiều chiều đứng ngõ sau

Trông quê mẹ ruột đau ( ) chiều b- Yêu cau ( ) bổ ( ) Ghét cau ( )bổ làm ( ) c- Ngày ngày mặt trời qua lăng

Thấy ( ) mặt trời lăng đỏ Câu 2: Điền lượng từ thích hợp vào chỗ trống: a- Quê hương ( ) người

Như mẹ thôi

( Đỗ Trung Quân) b- Tiếng hót nước Tiếng hót cao mây ( ) gió thơ ngây Truyền âm khắp.

( Xuân Quỳnh) c- Đẹp anh ơi! Con sông Ngàn Phố

Trắng ( )đôi bờ hoa bưởi trắng phau ( Tô Hùng)

Câu 3: Xác định từ câu sau cho biết ý nghĩa chúng: a- Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi có tục ngày Tết làm bánh chưng, bánh giầy

(5)

c- Bà mẹ nói với Sọ Dừa, nghĩ thơi hẳn việc địi lấy vợ Khơng ngờ Sọ Dừa bảo với mẹ có đủ thứ

d- Thế xin hỏi ông câu Nếu ông trả lời ngựa ông ngày được bước, cho ông biết trâu cha ngày cày đường

Câu Tả đêm trăng đẹp quê hương em

(6)

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4 A.TRẮC NGHIỆM :

Khoanh tròn vào câu trả lời câu sau:

1 Văn “Sông nước Cà Mau” sáng tác nhà văn :

A Tạ Duy Anh B Võ Quảng C Đoàn Giỏi D Vũ Tú Nam 2 Trong văn “Bài học đường đời đầu tiên” học mà Dế Choắt nói với Dế Mèn :

A Ở đời không ngông cuồng, dại dột, không chuốc vạ vào thân B Ở đời phải cẩn thận nói năng, khơng sớm muộn mang vạ vào

C Ở đời phải trung thực, tự tin, không sớm muộn mang vạ vào D Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào

3 Văn “Bài học đường đời đầu tiên” sáng tác nhà văn : A Tạ Duy Anh B Tô Hoài C Đoàn Giỏ D Vũ Tú Nam

4 Nhận xét nội dung học văn “Bức tranh của em gái tôi” (Tạ Duy Anh) :

A Cần vượt qua lòng tự ti trước tài người khác

B Trân trọng vui mừng trước thành công người khác C Nhân hậu độ lượng giúp tự vượt qua tính ích kỉ cá nhân D Biết xấu hổ thua người khác

5 Dòng nàonêu đặc sắc nghệ thuật miêu tả văn “Vượt thác” (Võ Quảng ) :

A Phối hợp tả cảnh thiên nhiên với tả hoạt động người B Khái quát dằn êm dịu dịng sơng

C Làm bật hình ảnh người tư lao động D Làm rõ cảnh thiên nhiên trải dọc theo hai bờ sông B TỰ LUẬN

Câu 1: Xác định CN VN câu sau

a Trong nhà ngõ sực nức mùi cá biển

b Cách Bà Rịa khoảng năm trăm số phía đơng – nam bờ biển mọc lên chùm đảo san hô nhiều màu

- Đó quần đảo Trường Sa, mảnh đất xa xôi Tổ quốc ta c Nơi cất lên tiếng chim ríu rít

d Trong óc nhà tốn học trẻ tuổi l tia sáng

(7)

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5

Câu 1: Xác định nói rõ tác dụng phép so sánh câu sau: “ Lúc vui vẻ biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng dịu hiền

Biển người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp Biển trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, đùa, khóc.”

(“Biển”-Khánh Chi)

Câu Trong thơ “Mẹ ốm”, nhà thơ Trần Đăng Khoa viết: “Nắng mưa từ ngày xưa

Lặn đời mẹ chưa tan”

a) Em hiểu nghĩa từ "nắng mưa" câu thơ ?

b) Hãy viết đoạn văn nêu nét đặc sắc nghệ thuật sử dụng từ "lặn" câu thơ thứ hai

Câu Xác định danh từ cho từ câu sau:

a)Tôi / không / lội / qua / sông / thả / diều / / thằng / Quý / / không / đi / / đồng / nô đùa / / thằng / Sơn / nữa.

b) Trong / áo /vải / dù / đen / dài / tơi / cảm thấy / / trang trọng / và / đứng đắn.

(Thanh Tịnh – Tôi học)

Câu Từ nội dung câu chuyện sau, trình bày suy nghĩ em về việc cho nhận sống

(8)

Một người ăn xin già Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi Ơng chìa tay xin tơi.

Tơi lục hết túi đến túi kia, khơng có lấy xu, khơng có khăn tay, chẳng có hết Ơng đợi tơi Tơi chẳng biết làm Bàn tay run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy ông:

- Xin ông đừng giận cháu! Cháu khơng có cho ơng cả. Ơng nhìn tơi chăm chăm, đơi mơi nở nụ cười:

- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như cháu cho lão rồi.

Khi hiểu ra: nữa, vừa nhận của ơng.

Ngày đăng: 06/02/2021, 11:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan