- Biết giải và trình bày bài giải các bài toán có đến ba bước tính với các số tự nhiên liên quan đến dạng toán: Tìm số Trung bình cộng; Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai[r]
(1)TRƯỜNG TH VŨ XUÂN THIỀU
THIẾT KẾ MA TRẬN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I- LỚP 4- MƠN TỐN MĐ
ND
Nhận biết – 20% Thông hiểu – 40% Vận dụng – 30% Vận dụng nâng cao(10%) Cộng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Số phép tính
-Đọc, viết số đến lớp triệu
(1 câu)
- Xác định hàng lớp, giá trị chữ số số
( câu)
- Sắp xếp số tự nhiên có nhiều chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại ( khoảng số)
( câu)
- Tính giá trị biểu thức có chứa 1, 2, chữ
(dạng đơn giản)
( câu)
- Đặt tính thực phép cộng, trừ số có đến chữ số, khơng nhớ có nhớ khơng q lượt không liên tiếp
( câu)
- Biết đặt tính thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có khơng q ba chữ số, tích có khơng q chữ số
( câu)
- Biết đặt tính thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có khơng q ba chữ số
( câu)
- Tính giá trị biểu thức có chứa 1, 2, chữ Hoặc:
- Vận dụng kĩ tính tốn để tìm thành phần chưa biết phép tính
( câu)
-Sử dụng tính chất giao hốn, kết hợp phép cộng, phép nhân, số nhân với tổng để tìm X cách thuận tiện
( câu )
Số câu Số điểm
2 câu x 0,5 1 điểm
2 câu x 0,5 1 điểm
4 câu x 0,5 2 điểm
2 câu x 0,5 1 điểm
2 câu x 0,5 1 điểm
12 câu 6 điểm 2 Đại
lượng
-Xác định năm cho trước thuộc kỉ
(1 câu)
(2)MĐ ND
Nhận biết – 20% Thông hiểu – 40% Vận dụng – 30% Vận dụng nâng cao(10%) Cộng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
gian
(1 câu) Số câu
Số điểm
1 câu x 0,5 0, điểm
1 câu x 0,5 0,5 điểm
câu 1 điểm
3 Yếu tố hình học
- Nhận biết góc vng, góc tù, góc bet, hai đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song
(1 câu )
- Biết vẽ hai đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song ( thước, ê ke) biết vẽ đường cao hình tam giác
(1 câu – 0,5 điểm) Số câu
Số điểm
1 câu x 0,5 0,5 điểm
1 câu x 0,5 0,5 điểm
2 câu 1 điểm 4 Giải
tốn có lời văn
(3)MĐ ND
Nhận biết – 20% Thông hiểu – 40% Vận dụng – 30% Vận dụng nâng cao(10%) Cộng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
số ( câu)
Số câu Số điểm
1 câu x 2 2 điểm
1 câu 2 điểm
Cộng 4 câu
2 điểm
4 câu 2 điểm
4 câu 2 điểm
3 câu 3 điểm
2 câu 1 điểm
(4)TRƯỜNG TH VŨ XUÂN THIỀU
THIẾT KẾ MA TRẬN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I- LỚP 4– MƠN TIẾNG VIỆT
MĐ ND
Nhận biết – 20% Thông hiểu – 40% Vận dụng – 30% Vận dụng nâng
cao (10%) Cộng
Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Số câu Số điểm
Đọc tiếng
-Đọc rõ ràng, rành mạch, tương đối lưu loát văn nghệ thuật, khoa học, báo chí( tốc độ 80tiếng/ phút), biết ngắt nghỉ rõ ý
- Bước đầu đọc biểu cảm đoạn văn, đoạn thơ
-Trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung
-Thuộc đoạn thơ, đoạn văn ngắn học kì I
Điểm 4 điểm 1 điểm 5 điểm
Đọc hiểu
- Biết xác định danh từ, động từ, tính từ
( câu – 0,5 điểm)
- Biết cách dùng dấu hai chấm, dấu ngoặc kép
( câu – 0,5 điểm)
-Biết hai thành phần (chủ ngữ, vị ngữ) câu kể Ai làm gì?
( câu – 0,5 điểm)
-Đọc thầm, hiểu ý đoạn văn, đoạn thơ, văn, thơ (khoảng 160-180 chữ), trả lời câu hỏi nội dung
( câu – 2.5 điểm)
-Bước đầu nêu cảm nhận tác dụng số hình ảnh so sánh, nhân hóa câu văn câu thơ Hoặc:
-Bước đầu viết câu có dùng phép so sánh, nhân hóa
( câu – 0,5 điểm)
- Biết đặt câu hỏi theo mục đích khác
( câu – 0,5 điểm)
Số câu Số điểm
3 câu x 0,5 1.5 điểm
5 câu x 0,5 điểm 2.5 điểm
1 câu x 0,5 0,5 điểm
1câu x 0,5
0,5 điểm 10 câu 5 điểm
Tổng 10 câu 10 điểm
Viết Chính tả TLV
-Nghe-viết tả khoảng 80 chữ 15 phút, không mắc lỗi
- Viết thư, văn kể chuyện, văn tả đồ vật có độ dài khoảng 120 chữ (khoảng 12 câu)
Số câu