1.Kiến thức: - Cùng ôn lại, củng cố lại những kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm.. Xác đ[r]
(1)Tiết 9:ÔN TẬP-TỔNG KẾT CHƯƠNG
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Cùng ôn lại, củng cố lại kiến thức liên quan đến nhìn thấy vật sáng, tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng So sánh với vùng nhìn thấy gương cầu lồi
2.Kĩ năng: Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng vùng quan sát gương phẳng
3.Thái độ:Nghiêm túc, cẩn thận tính tốn
4 Các lực: Năng lực tư duy, lực tổng hợp, lực tự học II.CÂU HỎI QUAN TRỌNG:
1.Nêu điều kiện để nhìn thấy ánh sáng vật sáng?
2.So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lõm gương phẳng?
3.Nêu ứng dụng gương cầu lõm, gương cầu lồi đời sống? 4.Nêu định luật truyền thẳng định luật phản xạ ánh sáng?
5.Nêu tính chất ảnh gương cầu lõm, gương cầu lồi, gương phẳng III ĐÁNH GIÁ
- HS trả lời câu hỏi SGK hướng dẫn GV - Thảo luận nhóm sơi nổi.Tỏ u thích mơn.
- Biết thực hành thí nghiệm đơn giản IV.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên:Máy tính, máy chiếu
2.Học sinh:Chuẩn bị sẵn kiến thức V.THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Ổn định tổ chức lớp(1')
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh - Kiểm tra sĩ số, ghi tên học sinh
vắng
Cán lớp (Lớp trưởng lớp phó) báo cáo
Hoạt động Kiểm tra kiến thức cũ
- Mục đích:+ Kiểm tra mức độ hiểu học sinh; + Lấy điểm kiểm tra thường xuyên
- Phương pháp: kiểm tra vấn đáp - Thời gian: phút
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh
-Kiểm tra chuẩn bị hs Yêu cầu 1-2 học sinh trả lời nhận xét kết trả lời bạn
Hoạt động Giảng mới (Thời gian: 39 phút)
Hoạt động 3.1: Đặt vấn đề
- Mục đích: Tạo tình có vấn đề cho Tạo cho HS u thích mơn
(2)- Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, - Phương tiện: Bảng
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh
-Nhằm giúp em củng cố kiến thức chương, có nhìn khái quát hiểu sâu kiến thức chương
Mong đợi học sinh:
- u thích mơn, u thích học
-RKN:
Hoạt động 3.2 : Tìm hiểu phần tự kiểm tra
- Mục đích: Biết tính khái quát hóa kiến thức học chương
- Thời gian: 10 phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm nhỏ - Phương tiện: SGK, máy tính, máy chiếu
Trợ giúp giáo viên
Hoạt động học sinh
-GV : Kiểm tra chuẩn bị học sinh -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi mà HS chuẩn bị -GV hướng dẫn HS thảo luận đến kết đúng, yêu cầu sửa chữa cần
- GV : Cho hs quan sát hệ thống kiến thức chương qua máy chiếu -GV :Yêu cầu HS nhắc lại ?
-HS :
-HS trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra, HS khác bổ sung
-HS tự sửa chữa sai Đáp : 1-C ; 2-B ;
3-trong suốt, đồng tính, đường thẳng
4- tia tới, pháp tuyến, góc tới
5-Ảnh ảo, có độ lớn vật, cách gương khoảng khoảng cách từ vật đến gương
6-Giống : Ảnh ảo
-Khác : Ảnh ảo tạo gương cầu lồi nhỏ ảnh ảo tạo gương phẳng
7-Khi vật gần sát gương.Ảnh lớn vật
8-Ảnh ảo tạo gương cầu lõm không hứng chắn lớn vật
-Ảnh ảo tạo gương cầu lồi, không hứng chắn bé vật
-Ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng chắn vật
9-Vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước
- HS : Quan sát - HS : Nhắc lại
-RKN:
Hoạt động 3.3: Bài tập
- Mục đích:- Vận dụng linh hoạt kiến thức để giái số tập cụ thể - Thời gian: 12 phút
(3)- Phương tiện: Bảng, máy tính, máy chiếu
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1 cách vẽ vào vở, gọi HS lên bảng vẽ
-Sau kiểm tra, hướng dẫn HS cách vẽ dựa tính chất ảnh
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2
- GV: Cho hs quan sát c2 máy chiếu -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C3
- GV: Treo bảng phụ C3
-GV? Muốn nhìn thấy bạn phải thỏa mãn điều kiện gì?
-HS làm việc cá nhân trả lời C1 +Với phần a :
-Vẽ ảnh điểm S1, S2 tạo gương phẳng vẽ theo cách
Lấy S1’ đối xứng với S1 qua gương Lấy S2’ đối xứng với S2 qua gương +Với phần b
-Lấy tia tới đến mép gương, tìm tia phản xạ tương ứng
S2 tương tự +Với phần C
-Đặt mắt vùng gạch chéo nhìn thấy ảnh S1 S2
-HS: Thảo luận nhóm trả lời C2
Ảnh quan sát gương ảnh ảo Ảnh nhìn thấy gương cầu lồi nhỏ gương phẳng, ảnh gương phẳng lại nhỏ ảnh gương cầu lõm
-HS: C3
Muốn nhìn thấy bạn ánh sáng từ bạn phải tới mắt
-RKN:
Hoạt động 3.4: Trị chơi chữ
- Mục đích:Giúp hs nắm toàn diện kiến thức - Thời gian: 10 phút
- Phương pháp:Hoạt đông cá nhân, vấn đáp tìm tịi, quan sát - Phương tiện:SGK, bảng, máy tính, máy chiếu
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh
-Gv chiếu nội dung ô chữ phổ biến luật chơi: Vật hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào (gồm 7ơ)
2 Vật tự phát ánh sáng (9ơ)
3 Cái mà ta nhìn thấy gương phẳng(5ơ)
1 Vật sáng Nguồn sáng Ảnh ảo Ngôi Pháp tuyến Vựng nhỡn
thấy S’1, S’2 S’2
S
(4)4 Các chấm sáng mà ta nhìn thấy trời ban đêm khơng có mây (7ơ)
5 Đường thẳng vng góc với mặt gương (9ô)
6 Chổ không nhận ánh sáng chắn (7ô) Dụng cụ để soi ảnh hàng ngày (10ơ) - GV? Từ hàng dọc gì? (7ơ)
6 Bóng tối (bóng đen) Gương phẳng
Từ hnàg dọc là: ánh sáng
-RKN:
Hoạt động 3.5: Hướng dẫn học sinh học nhà
- Mục đích:Giúp hs biết cách học cũ kiến thức cần nắm cho - Thời gian:5 phút
- Phương pháp:thuyết trình, vấn đáp tìm tịi - Phương tiện:SGK, bảng
Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh
-u cầu hs ơn tập tồn kiến thức chương, chuẩn bị giấy kiểm tra tiết cho tiết sau
Thực theo yêu cầu gvtt tt ttt tt ttt tt tt ttt tt tt
VI.TÀI LIỆU THAM KHẢO:SGK, SBT,SGV, phần mềm powerpoit