Nét đặc sắc về nghệ thuật của đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của hai cây phong là. Nếu nhân vật Tôi mang hình bóng của chính tác giả thì em hiểu gì về nhà văn này qua phần đầu văn bản[r]
(1)
Trường THCS Bồ Đề
(2)(3)Tiết 34 + 35: Văn bản
Trích : “Người thầy đầu tiên”
Ai – ma – tốp
(4)I TÌM HIỂU CHUNG
1 Tác giả
-
Là nhà nghiên cứu, viết văn đầy sáng tạo,
được giải thưởng Lê–nin (1963), giải
thưởng Quốc gia Liên xô (1968)
2 Tác phẩm
-
Thể loại: Truyện vừa
.- Vị trí: nằm phần đầu truyện
“ Người thầy
đầu tiên
” rút từ tập truyện
“ Chuyện núi đồi
thảo nguyên”
- Tác phẩm chính:
“Người thầy đầu tiên”
(
1962), “Cánh đồng mẹ” (1963), “Sếu đầu
mùa”(1975)…
- Ai – ma – tốp (1928-2008) nhà văn lớn
Cư-rơ-gư-xtan (Liên Xô cũ)
(5)3 Đọc, hiểu từ khó
Thảo nguyên
Phong
Hải đăng
Ảo huyền
Thảng thốt
Bố cục
- P1:
- P1:
“ Làng Ku – ku – rêu g
“ Làng Ku – ku – rêu g
ươ
ươ
ng thần xanh”
ng thần xanh”
=> Hình ảnh hai phong cảm nhận nhân
=> Hình ảnh hai phong cảm nhận nhân
vật
vật
Tôi
Tôi
- P2:
- P2:
“ Vào n
“ Vào n
ă
ă
m học tr
m học tr
ư
ư
ờng Đuy- sen”
ờng Đuy- sen”
=> Hai phong với kí ức tuổi thơ
=> Hai phong với kí ức tuổi thơ
Cao nguyên
(6)*
Mạch kể
Thảo luận:
Truyện có
mạch kể (ngôi kể)? Hãy
sự khác mạch
kể ấy?
Tôi
(người họa sĩ)Chúng
(họa sĩ bạn)Những cảm xúc
riêng
Những cảm
xúc tập thể
hai phong
và thảo nguyên
Hai mạch kể lồng
ghép, linh hoạt
Cho thấy tình yêu thiên
nhiên làng quê sâu sắc,
rộng lớn hệ.
Mở rộng cảm xúc vừa
riêng vừa chung
(7)a Giới thiệu làng Ku-ku-rêu
.
=> Một vùng quê có phong cảnh hùng vĩ, bao la nên thơ
-
> Nghệ thuật liệt kê, từ ngữ hình ảnh chọn lọc
.
=> Tình cảm yêu mến tự hào nhà văn quê hương
mình
Nằm ven chân núi
Trên cao nguyên rộng, có khe nước
ào ào…đổ xuống.
Phía thung lũng Đất vàng, thảo
nguyên Ca-dắc-xtan mênh mông…Con đường
sắt làm thành dải…chân trời phía tây.
1 Hai phong cảm nhận nhân vật Tơi.
(8)- Vị trí:
đặc biệt
.
- Đặc điểm:
CÓ
Với
nhiều
cung
bậc
khác
nhau
như:
Cao, phía làng
Giữa đồi, Như hải đăng
so sánh => Hình ảnh Hai phong không
thể thiếu đời sống tinh thần người
dân làng Ku-ku –rêu
b Hình ảnh Hai phong
Tiết 33 Văn : HAI CÂY PHONG
Tiếng nói riêng
Tâm hồn riêng
Những lời ca êm dịu
Một sóng thuỷ triều vỗ
vào bãi cát
Một tiếng thầm thiết
tha nồng thắm
Một lửa bốc cháy
rừng rực
Cất tiếng thở dài - thương
tiếc người nào
=> Nhân hóa, so sánh, liệt
kê: Hai phong có đời
(9)- Ý nghĩa:
Biểu tượng cho phẩm chất tốt đẹp
người dân làng Ku –ku –rêu: tinh thần
vượt khó, lạc quan, tình nghĩa thủy
chung
Nhắc nhở bổn phận tìm quê hương,
hai phong trở thành phần tâm
hồn thiếu
(10)III LUYỆN TẬP CỦNG CỐ
1 Nét đặc sắc nghệ thuật đoạn văn miêu tả vẻ đẹp hai phong là
A Ẩn dụ. B So sánh. C Nhân hoá. D Cả A, B, C.
2 Nếu nhân vật Tơi mang hình bóng tác giả em hiểu nhà văn qua phần đầu văn ?
- Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế với đẹp đẽ cao quý
- Trí tưởng tượng mãnh liệt
- Tài miêu tả biểu cảm kể chuyện
- Tình yêu tha thiết, sâu nặng hai phong đối với vẻ đẹp làng quê
3 (BTVN) Bằng đoạn văn (từ - 10 câu), em trình bày cảm nhận mình hình ảnh hai phong?
(11)-
Hoàn thành tập số 3
-
Chọn học thuộc đoạn văn mà em thích
-
Nghiên cứu tiếp phần lại
Tiết 33 Văn : HAI CÂY PHONG
(12)(13)