DE KHAO SAT DAU NAM - LOP 3

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM MÔN :TOÁN 3 Thời gian: 35 phút ( Không tính thời gian chép đề) Ngày thi: 31/ 8 /2010 A/ ĐỀ KIỂM TRA: Bài 1 : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm: a. Đếm thêm 3: 3 ; 6 ; 9 ; .; ; .; .; .; b. Bớt đi 5 : 50 ; 45 ; 40 ; .; ; .; ; .; Bài 2 : Tính: 3 x 7 = 16 : 2 = 4 x 9 = 5 x 6 = 2 x 8 = 28 : 4 = 45 : 5= 15 : 3 = Bài 3 : Tính : 5 x 5 - 10 =……………… ; 4 x 7 - 18 =…………………… ; =……………… =…………………… 3 x 9 + 13 =………………. 2 x 10 + 25 =……………………… =……………… =……………………… Bài 4 : Tính: 25 cm : 5 =………… ; 18 kg : 2 =……… ; 36 l : 4= ……………. ; 20 m : 2 =………… ; Bài 5: Tìm X: X x 3 = 30 ; X : 7 = 3 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 6 : Tính độ dài đường gấp khúc ( theo hình vẽ) B D 2 cm 3cm 4cm A C …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 7: Có 20 quyển vở chia đều cho 5 tổ. Hỏi mỗi tổ nhận được bao nhiêu quyển vở? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… B/ BIỂU ĐIỂM ĐÁNH GIÁ: Bài 1 ( 1điểm) a/ Học sinh viết đúng các số thích hợp vào chỗ chấm được 0,5đ ( mỗi số được 0,1đ) 12 ; 15 ; 18 ; 21 ; 24 ; b/ Học sinh viết đúng các số theo thứ tự từ bé đến lớn được 0,5đ(mỗi số ®ược 0,1 đ) 35 ; 30 ; 25 ; 20 ; 15 ; Bài 2 : ( 1,5 điểm) HS thực hiện đúng mỗi phép tính đạt 0,25 điểm 3 x 7 = 21 ; 16 : 2 = 8 ; 4 x 9 = 36 ; 2 x 8 = 16 ; 28 : 4 = 7 ; 45 : 5 = 9 ; Bài 3: ( 2 điểm) Học sinh thực hiện đúng mỗi phép tính được 0,5đ Bài 4: ( 1 điểm) Học sinh thực hiện đúng mỗi phép tính được 0,25đ. 25 cm : 5 = 5 cm ; 18 kg : 2 = 9 kg ; 36 l : 4 = 9 l ; 20 m : 2 = 10 m Bài 5: (1,5 điểm). Học sinh thực hiện đúng mỗi phép tính được 0,75 điểm. X x 3 = 30 X : 7 = 3 X = 30 : 3 X = 3 x 7 X = 10 X = 21 Bài 6: (1,5 điểm). - Học sinh nêu đúng lời giải đạt 0,5 điểm, làm đúng phép tính đạt 0,75 điểm, §óng ®¸p sè ®¹t 0,25 ®iĨm. Bài 7 :( 1,5 điểm) - Học sinh nêu đúng lời giải đạt 0,5 điểm, làm đúng phép tính đạt 0,75 điểm, §óng ®¸p sè ®¹t 0,25 ®iĨm. ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯNG ĐẦU NĂM MÔN :TIẾNG VIỆT 3 Thời gian: 35 phút Ngày thi: 31 / 8 / 2010 . I/ VIẾT CHÍNH TẢ: ( 5 điểm) Thời gian :15 phút * 1) Viết chính tả nghe viết bài “ Cò và Cuốc”. Viết tựa bài và đoạn: “ Từ đầu .ngại gì bẩn hở chò” ( TV2 –Tập 2 trang 37) * 2) Hướng dẫn cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, viết chữ rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn 5 điểm. Mỗi tiếng trong bài chính tả sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy đònh trừ 0,5 điểm. * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao khoảng cách kiểu chữ hoặc trình bày bẩn trừ 1 điểm toàn bài. II / TẬP LÀM VĂN: ( 5 điểm). Thời gian: 20 phút 1) Đề bài: Dựa vào gợi ý sau viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 3 đến 5 câu ) về một loài chim em thích. Theo gợi ý sau: a/ Giới thiệu tên loài chim đó. b/ Nêu đặc điểm về hình dáng (bộ lông, đôi cánh, đôi chân, mỏ, ) c/ Nêu đặc điểm về hoạt động ( bay, nhảy, bắt sâu, kiếm mồi, tiếng hót, ) d/ Nêu cảm nghó của em về loài chim đó ( em thích loài chim đó về sự có ích: bắt sâu, hót hay, xinh đẹp, .) 2) Hướng dẫn đánh giá cho điểm: HS viết được từ 3 đến 5 câu theo gợi ý của đề bài, câu văn dùng từ đúng,không sai ngữ pháp, viết chữ rõ ràng sạch đẹp đạt 5 điểm. - Tùy theo mức độ sai sót về ý, về chính tả mà GV cân nhắc cho điểm phù hợp với từng bài viết của HS. . kg ; 36 l : 4 = 9 l ; 20 m : 2 = 10 m Bài 5: (1,5 điểm). Học sinh thực hiện đúng mỗi phép tính được 0,75 điểm. X x 3 = 30 X : 7 = 3 X = 30 : 3 X = 3 x 7. 8 = 28 : 4 = 45 : 5= 15 : 3 = Bài 3 : Tính : 5 x 5 - 10 =……………… ; 4 x 7 - 18 =…………………… ; =……………… =…………………… 3 x 9 + 13 =………………. 2 x 10 + 25 =………………………