Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)TUẦN 20
Họ tên:……… Lớp………… 1 Tập đọc
Bốn anh tài ( tiếp theo)Câu chuyện ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây
Trống đồng Đông Sơn: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, niềm tự hào đáng người Việt Nam
Luyện từ câu
a Luyện tập câu kể Ai – làm gì?
- Trong câu kể Ai làm gì? Chủ ngữ vật (người, vật hay đồ vật, cối nhân hóa) có hoạt động nói đến vị ngữ
- Chủ ngữ thường danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành
b Mở rộng vốn từ Sức khỏe
1 Một số từ vựng có liên quan đến chủđề sức khỏe
- Những hoạt động có lợi cho sức khỏe: tập luyện, ăn uống điều độ, ngủ đủ giấc, bộ, … - Những đặc điểm thể khỏe mạnh: vạm vỡ, nhanh nhẹn, dẻo dai, săn chắc, lực lưỡng, rắn rỏi, cường tráng, …
2 Một số từ vựng môn thể thao
Tên số môn thể thao phổ biến em học sinh tham gia, vui chơi: Cầu lơng, bóng đá, bơi lội, đá bóng, bộ, đạp xe, …
3 Tập làm văn
Ôn tập miêu tả đồ vật
1 Các bước làm văn miêu tả đồ vật
Trình tự bước cần làm văn miêu tảđồ vật
• Đọc kĩđề bài, xác định yêu cầu đề • Xác định đối tượng định miêu tả
• Quan sát đối tượng tìm ý đặc điểm đối tượng
• Sắp xếp ý tìm theo trình tự hợp lí tạo thành dàn • Từ dàn lập triển khai thành đoạn văn
• Đọc, sốt lại lỗi hồn thành
2 Dàn ý văn miêu tả đồ vật lớp
a Mở bài
Giới thiệu đồ vật miêu tả (đó đồ vật nào? em có đồ vật hồn cảnh nào?)
b Thân bài
- Tả bao quát tồn đồ vật (hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo,…)
- Tả phận có đặc điểm bật (có thể kết hợp thể tình cảm, thái độ người viết với đồ vật)
c Kết bài
Nêu cảm nghĩ với đồ vật định tả