Đang tải... (xem toàn văn)
Em còn nhớ rất rõ, đó là vào năm học cấp hai của em, mặc dù rất ghét môn ngữ văn nhưng trên đường đi học, nhìn ngắm cảnh đất trời sau cơn mưa thì bỗng dưng em lại nhớ về những hình ảnh[r]
(1)Kể lại việc làm em nhớ - Bài số
Trong đời người, hẳn có ấn tượng đặc biệt kiện diễn sống người, kiện khơng để lại kỉ niệm khó qn mà cịn gắn liền với cảm xúc, tâm trạng Bởi mà ta nhớ việc xảy lần ta sống lại kí ức xưa Sự kiện quan trọng hay đáng nhớ người có khác nhau, tùy thuộc vào hồn cảnh, ấn tượng cảm nhận cá nhân Đối với em, kỉ niệm đáng nhớ khơng có to lớn mà mẩu chuyện mà em cảm thấy thú vị xảy sống
Sự việc xảy khiến cho em nhớ mãi, lần em có ý thức học thực sự, cảm hứng đến vơ tự nhiên, mang lại cho em kết tốt khiến cho em nhớ khơng qn Cảm hứng học em có lẽ đến ngẫu nhiên bất ngờ, xảy vào thời điểm mà em lường trước Sự bất ngờ hoàn cảnh khiến cho em có nguồn cảm hứng thực sự, ta có đam mê, dùng đam mê để tự làm điều thật tuyệt vời
Em cịn nhớ rõ, vào năm học cấp hai em, ghét môn ngữ văn đường học, nhìn ngắm cảnh đất trời sau mưa dưng em lại nhớ hình ảnh thấp thống thơ học, từ ngữ đầu em lúc kết hợp lại với nhanh xác đến mức em khơng thể ngờ Bài thơ em đọc lần lớp, nhà không đọc lại ấn tượng nhiên em đọc thuộc lòng, cảm giác em lúc ngỡ ngàng có, vui sướng hân hoan có, mang lại cho em cảm giác em vừa thực lớn lao
(2)dụng thực tế với đời sống mơn học tự nhiên Do em khơng thích học ngữ văn, tiết học lớp em có cảm giác thời gian bị kéo dài gấp đơi, giáo dù giảng nhiệt tình, hăng say em cảm nhận hay
Việc học tập môn ngữ văn em lớp mang hình thức đối phó, miễn qua môn Trước kiểm tra miệng, em thường học thuộc máy, đọc xong khơng có ấn tượng gì, dù đọc thuộc lúc kiểm tra vài ngày sau từ ngữ câu thơ rơi rụng dần Những thơ mà em thuộc thực ỏi Nhưng ngày, ấn tượng môn ngữ văn em thay đổi, tác động khung cảnh mà em bắt gặp đến trường
Đó buổi chiều ngày thứ sáu, em nhớ ngày hôm có hai tiết văn giáo chủ nhiệm Em vốn khơng thích học văn nên buổi hơm có tiết văn làm cho em chán nản, áp lực Hơn nữa, buổi trưa hôm trời mưa trút nước, bầu trời giăng mây đen bao phủ bầu trời, gió rít lên hồi làm hàng nghiêng ngả Em thầm vui mừng mưa to buổi chiều em có lí để nghỉ học, điều quan trọng em học hai tiết văn Tuy nhiên, tầm sau mưa tạnh hẳn, bầu trời xanh trở lại, em nén nỗi thất vọng tiếng thở dài đầy chán nản
Trên đường học, em lo lắng hôm em chưa học nhà, bị kiểm tra chắn em bị phê bình Nhưng quang cảnh sau mưa thật đẹp, trời quang gió hiu hiu thổi, mặt đường có nước mưa rội qua trơn bóng lấp lánh ánh sáng bầu trờ, dịng nước rạch lặng lẽ chảy, khung cảnh yên bình xung quanh khiến cho em quên nỗi lo cũ Trong đầu em lúc lên câu thơ rời rạc, đất trời, núi rừng, sau em tự nhiên đọc thuộc đoạn thơ mà em chưa nghĩ làm được;
(3)Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát
Những dịng sơng đỏ nặng phù sa”
Thật ngẫu nhiên tình cờ, trước khung cảnh tươi đẹp vạn vật sau mưa khiến cho em nhớ lại đọc thuộc câu thơ mà em cho chúng hóc búa Và kết buổi kiểm tra hơm em đọc trọn vẹn khổ thơ này, cô giáo tuyên dương em trước lớp cho em điểm chín khiến cho em vui mừng Em nhận môn văn thú vị, không nhàm chán em nghĩ
Kể lại việc làm em nhớ - Bài số
Tuần trước, trường em phát động phong trào học tập làm theo Năm điều Bác Hồ dạy Em làm việc tốt: nhặt rơi, trả lại cho người đánh
Vào trưa thứ năm, đường học về, qua quãng đường vắng, em nhìn thấy túi xách nhỏ màu đen nằm đường Em nhặt lên vừa chầm chậm, vừa đưa mắt ngó chừng xem chủ nhân
Một lúc lâu sau, khơng thấy người tìm kiếm Em đốn người đánh rơi xa khơng biết đánh rơi Mà biết, loay hoay tìm kiếm đoạn đường qua Người nhỉ? Một bác cán hay cồng nhân, anh đội? Trong túi đựng gì? Thế lại chẳng có tài liệu, giấy tờ hay tiền bạc? Bao câu hỏi dồn dập lên suy nghĩ em Em đưa mắt nhìn quanh lần Những người chạy xe máy hay xe đạp đường không mootjai ý tới em lơ ngơ với cặp vai túi lạ tay
(4)Năm điều Bác Hồ dạy, cố gắng học tập tốt, tu dưỡng tốt để trở thành ngoan, trò giỏi "
Không! Không nên tham người khác! Phải trả lại thôi!
Chủ nhân túi xách mừng tìm lại Nhưng biết người đánh rơi mà trả? Tốt đem nộp cho công an
Giữa trưa, trụ sở công an phường vắng vưẻ, có trực ban Thấy em, ngập ngừng cửa, vồn vã hỏi:
- Có chuyện chi cháu?
- Dạ thưa cháu nhặt túi xách Cháu đem nộp, nhờ trả lại cho người bị ạ!
Đỡ túi từ tay em, tươi cười xoa đầu em bảo:
- Cháu ngoan lắm, khơng tham rơi! Chú cháu xem có để cịn ghi vào biên
Rồi lấy xấp giấy tờ chủ quyền nhà, chủ quyền xe hai triệu tiền mặt Chú ghi rõ thứ biên yêu cầu em ghi tên địa xuống phía Có tên tuổi, địa người đánh mất, công an thuận lợi việc trả lại túi
Sáng thứ hai tuần sau đó, em thầy Hiệu trưởng cô Tổng phụ trách tuyên dương tiết chào cờ Tiếng vỗ tay nồng nhiệt toàn trường khiến em vơ xúc động Buổi tối, gia đình em tiếp người khách lạ Đó chủ nhân túi Bác cảm ơn em tặng em trăm ngàn để mua sách đồ chơi em kiên từ chối
Ba mẹ em mừng em biết làm điều tốt Lời khen chân thành người em phần thưởng quý giá Nhớ lại chuyện ấy, em thấy vui vui
(5)Các bạn mắc lỗi chưa? Chắc câu trả lời “Rồi” không? Trong đời, khó tránh khỏi lần mắc lỗi Điều quan trọng phải biết sửa chữa làm thật nhiều việc tốt để bù đắp cho phần lỗi lầm Gần đây, tơi gặp phải chuyện đáng nhớ có lẽ sau khó mà quên Nó cho thân học sâu sắc Chuyện xảy sau:
Vào cuối buổi học, giáo phát phiếu thu tiền học phí đến tất học sinh lớp Khi nhà, đưa phiếu cho mẹ Đọc xong mẹ cẩn thận chuẩn bị tiền cho mang nộp Sáng hơm sau, tơi để số tiền cặp sách, mang đến lớp Lúc tổ trưởng bắt đầu truy bài, tơi lấy sách cặp phát qn tập Tốn “Rõ ràng hơm qua bỏ vào cặp mà”- thầm nghĩ lục tung tất sách lên Lúc đó, tơi thực rối trí mà khơng biết rằng: sơ ý làm rơi phong bì đóng học phí xuống gầm bàn Cơ bắt đầu thu tiền học, tơi cuống cuồng lên, tìm mãi, tìm mà chẳng thấy đâu Cuối cùng, cho phép tơi đóng tiền học vào ngày mai Vậy nỗi lo lắng dồn vào việc biết nói với mẹ đây, khéo mẹ cho tơi trận địn nhừ tử thơi
Trên đường về, tơi hồi hộp, sợ hãi, tìm cách để nói lại với mẹ Đang tơi thấy ví tiền rơi từ túi anh sinh viên Tên anh tơi khơng biết, mặt anh tơi nhớ rõ Anh sinh viên trường Đại học sư phạm Hà Nội Hầu ngày anh chuyến xe buýt nhà Mọi quan tâm, ý tơi dồn vào ví vừa bị rơi Tơi hí hửng, mừng thầm bụng tự nhủ: “thế lo vụ học phí rồi” Tơi nhanh tay nhặt ví, nhẹ nhàng cho ví vào túi quần
Tối đến, tơi ngủ, “hí hửng” nhặt tiền khơng cịn Tơi bắt đầu suy nghĩ cảm xúc anh sinh viên ban chiều Có lẽ, giống y cảm xúc tơi đánh rơi học phí Mặc dù cố lờ ý nghĩ đi, khơng ngừng lảng vảng ám ảnh đầu May cuối chăn ấm làm tơi nhanh chóng chìm sâu vào giấc ngủ
(6)chuyện xảy Cơ khun tơi nên nói thật với mẹ tìm cách trả lại số tiền Tơi nhớ in lời cô dạy: “Giấu diếm sai lầm mình, lấy đồ người khác khơng trung thực đâu Con cần mạnh dạn, dũng cảm đối diện sửa chữa sai lầm thân Cô tin người tha thứ cho biết nhận lỗi lầm mình” Và thật, đem việc kể cho mẹ, mẹ không mắng Mẹ khuyên nhủ cho tơi tiền để trả lại anh sinh viên
Hôm sau, lên xe buýt nhà Như thường lệ, anh chuyến với tôi rụt rè tới gần anh ngập ngừng giải thích với anh chuyện xảy ra, đưa tiền trả cho anh Anh sinh viên vô mừng rỡ Anh khơng trách phạt tơi mà đưa cho tơi lời khun bảo bổ ích Lịng thản nhẹ nhõm nhiều
Lại ngày đến trường Bỗng nhiên, Thùy Dương - người bạn ngồi gần bàn chạy lại hỏi: “Có phải hơm trước cậu đánh rơi phong bì màu xanh khơng? Tớ nhặt phong bì đề tên cậu Hơm qua tớ nghỉ học nên khơng mang tới cho cậu được” Ơi, may mắn Tôi nhảy cẫng lên cảm ơn bạn Cuối tơi trả rơi cho người đánh tìm lại đồ bị
Các bạn thấy đấy, làm việc tốt điều tốt đẹp lại đến với Mong qua câu chuyện này, bạn học sinh trung thực, dám nhìn nhận khuyết điểm sửa chữa sai lầm mà mắc phải
Kể lại việc làm em nhớ - Bài số
Có lẽ có kỉ niệm cho riêng mình? Dù kỉ niệm vui hay buồn lưu giữ trái tim mình, tơi vậy… Tơi có kỉ niệm nhớ tim có lẽ tơi khơng quên Kỉ niệm lần chơi đùa, làm vỡ lọ hoa yêu quý mẹ
(7)– Chết rồi! Linh ơi! Mày làm vỡ lọ hoa mà mẹ quý rồi! Làm đây! Làm đây!
Lọ hoa người bạn thân mẹ tặng mẹ sinh nhật lúc ba mươi năm tuổi Bây giờ, bác tận miền Nam sinh sống mà xa nhà tơi Lọ hoa hình bầu dục, màu xanh lam, in hình cánh hoa sen trông đẹp Miệng lọ hoa ngả làm năm phía nên cắm hoa mẹ tơi thường cắm năm vào Mẹ bảo
– Đây lọ hoa mà mẹ quý Bởi lọ hoa tượng trưng cho tình bạn mẹ người bạn miền Nam Con giữ gìn mẹ làm nhé!
-Vâng! Con làm theo lời mẹ dặn ạ!- Tơi ói với mẹ
Nhớ lại lời hứa với mẹ, lịng tơi day dứt đến làm sao! Nếu mẹ biết liệu mẹ có tin tưởng tơi khơng!…Bao nhiêu suy nghĩ đầu Rồi chọn cách nói rối để mẹ tin tưởng tơi Tơi nghĩ
– Hay qt góc để mẹ khơng biết!
– Ồ khơng! Nếu làm mẹ biết ngay.Tơi suy nghĩ ý tưởng ý tưởng thất bại
– À! Bây để yên “ trường vụ việc” chơi Khi mẹ nói khơng biết – tơi nảy ý tưởng khác hay ý tưởng đầu
Kế hoạch tơi thực mẹ tơi trở nhà Tôi “Giả vờ” chơi mẹ gọi lại bảo:
– Linh ơi! Con có biết làm vỡ lọ hoa không?
(8)– Ừ! Thế nhé! Con chơi đi! – Giọng mẹ buồn buồn với nét mặt nói với tơi
Tơi lên tầng suy nghĩ nét mặt giọng nói mẹ lúc nói với tơi Nhìn thấy nét mặt ấy, giọng nói tơi hiểu mẹ buồn lọ hoa “tan vỡ” Mẹ suy nghĩ lọ hoa vỡ người bạn phải nói đây! Liệu tình bạn mẹ có giữ khơng? Tơi cảm thấy thật tồi tệ nói dối mẹ Tôi làm mẹ buồn rồi! Bây liệu lời xin lỗi mẹ tơi có cịn “giá trị” không? Hay nghe xong có trận địn nhừ tử Chẳng lẽ, sợ “ăn địn” mà để mẹ buồn sao! Khơng! Tơi khơng làm thế!
Rồi tơi đến phịng mẹ Tơi nói:
– Mẹ ơi! Lọ hoa vừa vỡ người làm mẹ ạ! Mẹ hỏi tôi:
– Thế làm con! Nói cho mẹ biết đi! Rồi tơi ấp úng trả lời!
– Dạ Dạ…Người …Người đó…chính là….con…con
Tôi co rúm, nhắm mắt lại để mẹ mắng tôi…Nhưng vậy! Đôi bàn tay gầy gầy, xương xương mẹ chạm vào người tơi âu yếm nói:
– Là sao! Tơi nói:
– Sao mẹ không đánh hay mắng ạ! Con người làm sai mà! Mẹ tơi nói:
(9)Tôi trả lời:
– Vầng ạ! Con “Sẵn sàng”
Rồi lại nhắm mắt, co rúm người lại để “Sẵn sàng” trận đánh mẹ…Nhưng vậy!Mẹ tát nhẹ vào má tơi nói:
– Đấy hình phạt mẹ dành cho con! Mẹ khơng trách đâu! Vì biết nhận lỗi trước sai lầm mình! Lọ hoa vỡ khơng chia rẽ tình bạn mẹ cô đâu!
Rồi “vâng mẹ” ôm mẹ cách âu yếm Có lẽ hình phạt tơi Những suy nghĩ ăn địn tơi lúc khơng phải mà mẹ dạy cho cách làm người.- Một học quý giá: Có lỗi phải biết sửa sai