Đang tải... (xem toàn văn)
b) Viết đoạn văn ( 5 – 7 câu ) nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa và công dụng của văn chương đối với cuộc sống của con người.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI KIỂM TRA HKII (ĐỀ 1) HUYỆN PHONG ĐIỀN NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể phát đề)
Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo
Họ tên, chữ kí giám khảo
Mã phách
ĐỀ BÀI
I PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau thực yêu cầu bên :
“Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ
kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hịm Bổn phận làm cho quý kín đáo được đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.”
Câu 1: (0.75 điểm). Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Và viết theo phương thức biểu đạt nào?
Câu 2: (1 điểm). Xác định câu rút gọn có đoạn trích cho biết rút gọn thành phần nào?
Câu 3: (0.5 điểm). Xác định phép liệt kê sử dụng đoạn trích?
Câu 4: (0.75 điểm). Tìm cụm chủ - vị dùng để mở rộng câu phân tích cụ thể mở rộng thành phần câu sau?
“Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày.”
II PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm)
ĐỀ: Viết văn nghị luận giải thích câu tục ngữ: “Lá lành đùm rách”
(2)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI KIỂM TRA HKII (ĐỀ 2) HUYỆN PHONG ĐIỀN NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể phát đề)
Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo
Họ tên, chữ kí giám khảo
Mã phách
ĐỀ BÀI I PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Đọc phần trích sau thực yêu cầu bên dưới:
Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, ngăn bạc đầy trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên ống thuốc bạc, đồng hồ vàng, dao chuôi ngà, ống vơi chạm, ngốy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bơng trơng mà thích mắt […] Ngồi kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang […]
a) Phần trích thuộc văn nào, ?
b) Phương thức biểu đạt chủ yếu phần trích ?
c) Hãy nêu tác dụng phép liệt kê sử dụng phần trích
Câu 2:(1 điểm). Chỉ cụm C-V làm thành phần câu, làm thành phần cụm câu: “ Nước mặn kéo dài khiến người lo lắng.”
II PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm) ĐỀ: Ca dao Việt Nam có câu :
” Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng ” Em viết văn nghị luận giải thích câu ca dao
(3)(4)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI KIỂM TRA HKII (ĐỀ 3) HUYỆN PHONG ĐIỀN NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể phát đề)
Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo
Họ tên, chữ kí giám khảo
Mã phách
ĐỀ BÀI I.PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm)
Câu (1,5 điểm).
a) Thế nào là câu đă ̣c biê ̣t ?
b) Cho ví dụ câu đặc biệt cho biết câu đă ̣c biê ̣t dùng để làm gì ?
Câu (1,5 điểm). Trong văn “Ca Huế sông Hương” (Hà Ánh Minh), ta nói: Nghe ca Huế thú tao nhã ?
II PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm)
ĐỀ: Hãy chứng minh rằng: Bảo vệ rừng bảo vệ sống
(5)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI KIỂM TRA HKII (ĐỀ 4) HUYỆN PHONG ĐIỀN NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể phát đề)
Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo
Họ tên, chữ kí giám khảo
Mã phách
ĐỀ BÀI
I.PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau thực yêu cầu bên
Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta(1) Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…(2) Chúng ta phải ghi nhớ công lao của vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu dân tộc anh hùng (3)
(Ngữ văn tập 2, NXB Giáo dục, trang 25)
Câu 1: (1 điểm). Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? Câu câu nêu luận điểm đoạn?
Câu 2: (1 điểm). Nêu biện pháp nghệ thuật sử dụng câu (2) đoạn văn tác dụng
Câu 3: (1 điểm). Nêu nội dung đoạn văn trên?
II PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm)
ĐỀ 1: (2 điểm). Viết đoạn văn (7 - 10 câu) chứng minh bảo vệ môi trường bảo vệ sống người
ĐỀ 2: (5 điểm) Một điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng là: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào Em hiểu lời dạy ?
(6)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI KIỂM TRA HKII (ĐỀ 5) HUYỆN PHONG ĐIỀN NĂM HỌC: 2017 – 2018 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể phát đề)
Điểm số Điểm chữ Họ tên, chữ kí giám khảo
Họ tên, chữ kí giám khảo
Mã phách
ĐỀ BÀI I.PHẦN ĐỌC – HIỂU: (3 điểm)
Câu (0.5 điểm). Câu rút gọn ? Lấy ví dụ cho biết câu rút gọn thiếu thành phần ?
Câu (0.5 điểm). Chuyển câu chủ động sau thành hai câu bị động ( theo hai cách) “Các công nhân lành nghề xây dựng trường vào năm 2015”
Câu (2 điểm). Đọc câu văn sau trả lời câu hỏi:
“Văn chương hình dung sống mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương sáng tạo sống.”
a) Những câu văn trích từ văn nào? Tác giả ai?
b) Viết đoạn văn ( – câu ) nêu suy nghĩ em ý nghĩa công dụng văn chương sống người
II PHẦN TẬP LÀM VĂN: (7 điểm).
ĐỀ: Trình bày suy nghĩ em câu tục ngữ:“Một ngựa đau tàu bỏ cỏ”
(7)