Đang tải... (xem toàn văn)
Hiện nay ở nước ta tình trạng học đối phó diễn ra khá nghiêm trọng và phổ biến khiến cho ngành giáo dục và gia đình học sinh gặp nhiều phiền muộn trong việc nâng cao tinh thần, ý thức tr[r]
(1)Bài văn mẫulớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh nay
Dàn ý nghị luận tượng học đối phó học sinh 1 Mở bài
- Dùng danh ngôn câu hỏi gợi mở vào đề (nếu sử dụng cách mở gián tiếp) - Nêu ý chính, điều cần phân tích từ việc học đối phó
2 Thân bài
a/ Giải thích học đối phó gì?
- Học tập mà khơng có hứng thú, say mê, khơng tìm hiểu, khơng động não, ham thích - Học để tránh né, bị ép buộc, áp đặt từ ba mẹ, gia đình
- Thể đối phá hành động khác nhau, không gây tác hại lập tức, để lại nhiều hậu xấu
b/ Nêu vài ví dụ điển hình thể cách học thụ động này: - Chép sách thầy cô giao tập
- Hỏi bạn, nhìn bài, làm cách gian lận để có điểm cao
- Khi thầy giảng bài, lơ đễnh làm việc riêng, uể oải chép cho mác "siêng học" - Thiếu trung thực thi cử để có danh hiệu, đối phó với lòng tin ba mẹ, nghiêm khắc thầy cô,
c/ Tác hại việc học đối phó:
- Ảnh hưởng đến tâm lý, gây thụ động, dẫn đến nhàm chán
(2)- Ảnh hưởng đến trung thực người, học sinh đánh dần nhân cách tốt - Về lâu dài, làm suy thoái giáo dục nước nhà
-> Những người học đối phó khơng đạt thành công thực đường đời d/ Cần phải làm để ngăn chặn nạn học đối phó?
- Học sinh phải thay đổi từ hơm nay, phải chủ động tìm hiểu tiếp thu kiến thức
- Ứng dụng cơng nghệ giúp ích cho việc học tập - Trung thực thi cử, trường lớp, với bạn bè thân 3 Kết bài
- Khẳng định lại giá trị đích thực việc học
- Tự nhủ học tập tốt, khả thực lực
- Kêu gọi thiếu niên chủ động học tập, tương lai đất nước, hạnh phúc người Nghị luận tượng học đối phó học sinh - Mẫu 1
Trong sống đại hóa, cơng nghiệp hóa hơm nay, đất nước Việt Nam ta có đổi tích cự việc giáo dục Nhưng song song với mặt tích cực đó, cịn có xấu, chưa tốt nhìn thấy rõ, mà ví dụ điển hình việc học đối phó phần lớn học sinh ngày
Vậy học đối phó đâu? Ai dám thừa nhận chưa thế? Việc học, quan trọng lòng yêu thích, say mê tìm tịi, tạo cho nhìn mẻ việc tiếp nhận tích lũy kiến thức Từ đó, ta có thêm niềm tin, hứng thú để tiếp tục chặng đường học tập Hãy nhìn đứa trẻ, học tập chúng ln tự do, bí ẩn chúng mong muốn giải mã Nhưng học sinh ngày lại khác Học tập, xem nghĩa vụ bắt buộc, áp đặt nặng nề Thầy cô giảng, ta dỏng tai lên nghe, chữ có vơ đầu khơng khơng quan trọng Nói điều ra, số người bảo ta bày vẽ, họ nói rằng: "Dào, chép mỏi tay chết học học nọ!" Vậy việc học nhàm chán nỗi khổ Người ta nghĩ "quái chiêu" để đối phó với việc học, để qua mặt thầy cô
(3)thấy lị luyện thi, trường chun, lớp giỏi, Việc đối phó khiêng chống đỡ thất vọng thầy cô, cha mẹ lời bàn tán bạn bè Chúng ta dần đánh truyền thống học tập người học sinh, để đổi lấy điểm cao chót vót, nguyện vọng để bạn bè
Học đối phó vấn nạn lớn, ăn mịn hủy diệt tự chủ người, gặm nhắm đức tính tốt đẹp học sinh Cần có biện pháp, khơng thể nói sng hai Mỗi học tập, tìm tịi câu hỏi, sâu vào kiến thức, dành nhiều thời gian cho mục tiêu cần vươn đến Và nhớ rằng: Chúng ta chủ nhân tương lai đất nước, hệ học sinh mới, lên mà khơng có kiến thức, trí tuệ lịng hăng say yêu thích
Nghị luận tượng học đối phó học sinh - Mẫu 2
Nền giáo dục Việt Nam năm qua gặt hái nhiều thành công, bạn bè quốc tế thừa nhận Tuy nhiên bên cạnh cịn nhiều góc khuất, nhiều vấn đề nan giải chưa giải Có hành động dù nhỏ học sinh lại gây hậu xấu tương lai Hiện tượng học đối phó tượng
Học đối phó gì? Là tình trạng học sinh học khơng tinh thần tự nguyên, học để thi, để qua kì kiểm tra, cuối chữ thầy lại trả cho thầy Đây tượng xảy nhiều học đường, khó kiểm sốt Tình trạng kéo dài gây nên hệ khó lường, học sinh hổng kiến thức nặng, học xong qn hết, khơng lưu lại thứ đầu
Hầu hết học sinh có suy nghĩ học để vừa lịng cha mẹ, thầy cơ, học để lên lớp, để đạt điểm cao Chứ em chưa nghĩ học để làm cho sau Chính suy nghĩ dẫn đến tình trạng em học đối phó cách cứng nhắc
Biểu việc học đối phó phổ biến làm tập nhà theo kiểu đối phó, chép lời giải sách mẫu, chép đủ, chép hết để sáng mai lên lớp thầy cô kiểm tra Hoặc ngày mai có kiểm tra, tối bắt đầu thức đêm, cày kiến thức, để mong ngày mai không bị điểm Khi thi xong coi kiến thức theo gió trời mà bay Một đối phó khơng tinh thần tự nguyện, tự giác học
(4)Khi ngồi ghế nhà trường em học đối phó, sau xã hội, làm, lối sống chi phối nhiều Làm đối phó cho qua chuyện, cho xong việc dẫn đến tình trạng làm ẩu, khơng hồn thành tốt cơng việc Đây điều đáng tiếc
Chỉ lối học đối phó mà dẫn đến hệ lụy xấu cho em tương lai sau Nó khơng ảnh hưởng đến thân em mà ảnh hưởng đến xã hội
Để giải tình trạng học đối phó thực khơng phải rơi vào bế tắc Điều cần xuất phát từ thân em phải xác định cho mục đích học tập đắn để nghiêm túc học tập Giáo viên cần sâu giảng bài, kiểm tra bài, cần kiểm tra chất không nên kiểm tra lượng
Giáo dục Việt Nam cần phải có biện pháp "rắn" để mang đến môi trường học tập lành mạnh cho em Phải cho suy nghĩ học đối phó khơng tồn Như em có tương lai tươi sáng
Nghị luận tượng học đối phó học sinh - Mẫu 3
Học đối phó mối quan tâm đặt lên hàng đầu không với nhà trường mà ngành giáo dục Việt Nam Hiện tượng tồn lan rộng
Học đối phó hiểu cách học học sinh nhằm mục đích qua kì thi mơn học Tuy nhiên kiến thức học sinh tiếp thu ít, gần khơng có
(5)kiến thức học sinh ngồi ghế nhà trường bị thu hẹp hạn chế Khi trở thành thói quen, đặc biệt từ kiến thức tảng, sau học chuyên sâu, học sinh khó nắm bắt cách tối đa Hệ là, với kinh nghiệm non yếu với kiến thức học sinh gặp vơ vàn khó khăn bước vào đời
Lí dẫn đến tượng thực trạng việc học tải Sau ngày học hành vất vả trường, phụ huynh cho em tham gia cá lớp học phụ đạo, học thêm, học gia sư, Việc học dàn trải, học nhiều khiến học sinh nhiều thời gian để hồn thành tập, tiếp thu kiến thức Bên cạnh đó, ý thức thân người học sinh Việc ham chơi, ưa tụ tập bạn bè dẫn tới việc học sinh không muốn dành nhiều thời gian cho việc học Hơn nữa, không tự xác định học để làm học khiến học sinh lâm vào cảnh chán học học khơng có mục đích
Để giải cách triệt để tượng trên, từ phía phụ huynh cần có định hướng, quan tâm nhiều việc học hành cho em Ngồi ra, học nên cho em khoảng thời gian riêng cho hoạt động ngoại khóa Phía nhà trường cần có biện pháp làm giảm tải áp lực thi cử cho học sinh
Học sinh hệ trẻ, tương lai đất nước Việc ngăn chặn, trừ học đối phó góp phần cho đất nước phát triển giàu mạnh, sánh ngang bạn bè quốc t
Nghị luận tượng học đối phó học sinh - Mẫu 4
Bể học vô bờ, thiết nghĩ bạn học tập với tinh thần hăng say, nhiệt tình, nghiêm túc bạn gặt hái thành cơng mà thơi Chính thế, việc ta học đối phó gây nhiều ảnh hưởng tiêu cực Bạn có suy nghĩ vấn đề này, tơi tìm hiểu
Học đối phó ý thức học tập thiếu trách nghiệm, nghiêm túc hăng say, học bố mẹ ép buộc mong muốn gia đình mà thơi Người học đối phó ln có tâm lí chán nản, mệt mỏi phải làm theo dẫn người khác mục đích ý nghĩa việc học chân Hiện nước ta tình trạng học đối phó diễn nghiêm trọng phổ biến khiến cho ngành giáo dục gia đình học sinh gặp nhiều phiền muộn việc nâng cao tinh thần, ý thức trách nghiệm việc học tập học sinh
(6)mà thay vào đó, yếu tố kéo theo bị ảnh hưởng không nhỏ Tuy học đối phó bạn phải đầu tư tiền bạc, mồ cơng sức bố mẹ cho việc đóng học phí Vậy bạn tự làm hủy hoại cơng sức bố mẹ hay Hơn học đối phó, kiến thức tiếp thu cách thụ động, nông cạn không giá trị, người học dẫn dần mà cảm thấy chán nản, buông xuôi, dẫn đến hành động tiêu cực Học đối phó ảnh hưởng đến khơng cá nhân mà tập thể Chúng ta, mầm non tương lai đất nước, nguyên khí quốc gia, lực lượng nòng cốt dân tộc cịn có thái độ vơ trách nhiệm với mình, gia đình tương lai đất nước trông chờ vào đâu Chúng ta biết nghĩ thân quên mắt xích quan trọng tiến phát triển chung dân tộc nhân loại
Đời người sống có lần, sống cho khỏi phải ân hận, xót xa năm tháng sống hồi, sống phí Những năm tháng cịn học, cắp sách đến trường tuổi trẻ, tuổi xuân chẳng thắm lại hai lần ư? Vậy cịn ý nghĩa cao quý việc học để khẳng định giá trị tồn thân, để góp phần vào tiến bộ, văn minh chung nhân loại Người khơng học đối phó tìm thấy cho trách nghiệm mục đích phấn đấu, từ khơng ngừng vượt qua để phát triển nâng cao thân Nếu khơng có thái độ học tập nghiêm túc, bạn nhưu thiêu thân lao vào vùng cấm đen tối tù đọng, tự tìm cách buộc dây mà thơi
Sự học chưa khơng dễ dàng, để học tập hiệu đắn người cần tự rèn luyện cho nhân cách lĩnh, thái độ nghiêm túc học tập Chính lịng nhiệt tình hăng say động lực để bạn chiến thắng Hãy dùng kiến thức tích lũy vun đắp nên truyền thống bề dày hiếu học cha ơng, làm giàu có phát triển non sông sánh vai với cường quốc năm châu bạn
u