1. Trang chủ
  2. » LUYỆN THI QUỐC GIA PEN-C

Tải Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm học 2016 - 2017 - Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 có đáp án

4 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

– Học sinh làm bài trực tiếp trên tờ đề thi Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.. n in ch yển trường..[r]

(1)

ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: NGỮ VĂN LỚP

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

PHẦN I TRẮC NGHIỆM: (2 ĐIỂM)

– Học sinh làm trực tiếp tờ đề thi Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời

Câu n ản a ế tr n ng ng c a tác giả n ?

nh inh i hanh h n ng h inh Câu n ản ng chết ặc ay th ộc thể lo i nào?

y út B Truyện ngắn C H i kí D Kí

Câu n ản ức t nh giản c a ác phư ng thức biể đ t chính? A Biểu cảm B Tự C Ngh luận D Miêu tả

Câu h i hanh ng n g c c t yế c a n chư ng g ? ộc ng a động c a c n người

nh y a động c a c n người ực ng th n thánh t

ng thư ng người rộng thư ng n vật n i Câu ế t n h ng c tr ng n ản ngh ận?

t tr yện B Luận ác iể ập luận D Luận điể Câu nh ch t n ph h p ới i iết ức t nh giản c a ác ? A Tranh luận g i ca ánh D Ph phán

Câu n ản n ưới đ y h ng phải n ản h nh ch nh? A n in ch yển trường

B Bi n ản đ i hội hi đội h yết inh ch phim

cá ề ết ả học tập c a ớp n học 2011 - 2012 Câu r ng c a c n c động?

an đ n yển ách c a t i i ng

(2)

PHẦN II TỰ LUẬN: (8 IỂM)

Câu ( đ h y n giá tr nội ng nghệ thuật c a n ản ng chết mặc ay ?

Câu 10 ( đ ác đ nh c – tr ng c a : a y học gi i hiến cha th y c r t i ng ng, n tay đập hiến giật nh Câu 11 (5đ ọc sinh chọn tr ng hai đề sau:

ề 1: Hãy chứng inh t nh đắn c a câu t c ngữ c ng i có ngày n n i

ề 2: Hãy giải thích câu t c ngữ U ng nước nhớ ngu n (5đ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ NGỮ VĂN LỚP

Câu Nội dung Biểu điểm

1 A 5đ

2 B 5đ

3 C 5đ

4 D 5đ

5 A 5đ

6 B 5đ

7 C 5đ

8 D 5đ

9 đư c giá tr nội ng nghệ th ật c a n ản ghi đư c ph n ghi nhớ tr ng

đ

10 ác đ nh đư c c – V sau:

a y học gi i c cha th y c r t i ng n tay đập c giật nh

0 5đ 5đ

11 Đ 1 (5 điểm)

A/ Yêu cầu chung:

– Thể lo i i n ngh luận chứng minh

(3)

– Nội dung: Có cơng mài sắt có ngày nên kim Lịng kiên trì, nhẫn n i tâm

– Hình thức: Trình bày s ch đ p, b c c rõ ràng

B/ Yêu cầu cụ thể: Bài viết c n đảm bảo nội ng c ản

sau:

Mở bài: (0 điểm )

– n người c n có lịng kiên trì, nhẫn n i tâm

– Ông ta đ h y n nh qua câu t c ngữ c ng i c ng y n n i

Thân bài (3 điểm) Trình bày đánh giá chứng inh t nh

đắn c a câu t c ngữ:

– Giải th ch nghĩa đ n nghĩa ng (0 điểm)

ghĩa đ n ột c c sắt t nế c n người kiên trì, nhẫn n i tâm rèn thành kim bé nh hữu ích ghĩa ng C n người có lịng kiên trì, nhẫn n i, tâm ch ch u khó thành công s ng

– n người có lịng kiên trì có ngh lực thành công ( 5điểm)

+ Dùng dẫn chứng để chứng minh: Trong s ng lao động anh g yễn Ngọc Kí, Cao Bá Quát, Nguyễn Hiền …

Trong học tập: Bản thân c a học sinh Trong kháng chiến: Dân tộc Việt Nam c a ta

– Nế c n người khơng có lịng kiên trì khơng có ngh lực không thành công (0 5điểm)

+ Dùng dẫn chứng để chứng minh: Trong s ng lao động, học tập

(4)

– Khuyên nh người c n phải có lịng kiên trì có ngh lực (0 điểm)

Kết i (0 điểm) Khẳng đ nh lịng kiên trì ngh lực đức tính quan trọng c a c n người

Hình thức: ảm bảo theo yêu c u, không mắc l i lo i ( điểm)

Đ 2: Yêu c đ t đư c:

( đ

– Giới thiệu câu t c ngữ với ý nghĩa a đúc ết kinh nghiệm c a người ưa thể nhớ c ng n c a ông cha ta

(3đ

– Giải th ch nghĩa đ n nghĩa ng c a c t c ngữ – Triển khai

+ Câu t c ngữ c ý nghĩa a đ i với

+ Th y đư c c ng n ớn lao c a cha ng đ để l i cho

+ C n học tập câu t c ngữ tr n điều ( đ

Ngày đăng: 05/02/2021, 22:07

w