Đang tải... (xem toàn văn)
2đ + Lãnh chúa: Thành phần bao gồm các quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ; là người đứng đầu lãnh địa, được coi là ông vua con nắm toàn bộ quyền hành về chính trị, tư pháp, tài chính[r]
(1)TRƯỜNG THPT CHUYÊN TN ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Lịch sử - Lớp 10 - Chương trình Chuẩn
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu (5,0 điểm)
Cư dân phương Đơng thời cổ đại có đóng góp mặt văn hóa cho nhân loại?
Câu (5,0 điểm)
Hãy khái quát giai đoạn hình thành, phát triển suy tàn chế độ phong kiến Trung Quốc? Vai trò Tần Thủy Hoàng Trung Quốc phong kiến?
-Hết -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm.
(2)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013 Mơn thi: LỊCH SỬ- Lớp 10 - Chương trình Chuẩn
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu (5,0 đ)
Cư dân phương Đơng thời cổ đại có đóng góp mặt văn hóa cho nhân loại?
* Lịch: - Nhu cầu:
- Nội dung – Tác dụng:
1,0 * Thiên văn:
- Nhu cầu:
- Nội dung – Tác dụng:
1,0 * Chữ viết việc ghi chép:
- Nhu cầu:
- Nội dung – Tác dụng:
1,0 * Toán học:
- Nhu cầu:
- Nội dung – Tác dụng:
1,0 * Kiến trúc:
- Nhu cầu:
- Nội dung – Tác dụng:
1,0 Câu
(5,0 đ)
Hãy khái quát giai đoạn hình thành, phát triển, suy tàn chế độ phong kiến Trung Quốc? Vai trị Tần Thủy Hồng đối với Trung Quốc phong kiến?
* Hình thành:
- Thời gian: 221TCN - 220 - Triều đại: Tần - Hán
1,0 * Phát triển hưng thịnh:
- Thời gian: 617 - 907 - Triều đại: Đường
1,0 * Khủng hoảng, suy vong:
- Thời gian: 1368 - 1911
(3)- Triều đại: Minh - Thanh
* Vai trị Tần Thủy Hồng:
- Thống Trung Quốc lãnh thổ bước đầu đặt móng chế độ phong kiến Trung Quốc sách trị, kinh tế, quân - Vua chế độ phong kiến Trung Quốc
(4)TRƯỜNG THPT CHUYÊN TN
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn thi: Sử - Lớp 10 – Chương trình Chuyên
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu (5 điểm)
a Trình bày giai cấp quan hệ giai cấp xã hội phong kiến châu Âu?
b Điểm khác thân phận nông nô với nông dân, nô lệ?
c Em hiểu câu nói Mác: “Chủ nghĩa tư đời đầm đìa máu bùn nhơ khắp lỗ chân lơng nó”?
Câu (5 điểm): Các phát kiến địa lí Tây Âu thời hậu kì trung đại: a Lập bảng so sánh phát kiến địa lí lớn kỉ XV-XVI theo nội dung: Số thứ tự, tên quốc gia, người dẫn đầu, thời gian, đường
b Vì nói: “Phát kiến địa lí coi cách mạng thực trong
lĩnh vực giao thông tri thức” ?
- HẾT
-Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm.
(5)TRƯỜNG THPT CHUN TN
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013
Đáp án mơn: Sử - Lớp 10 – Chương trình chuyên
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu Đáp án Điểm
Câu 1 5đ
a Trình bày giai cấp quan hệ giai cấp xã hội phong kiến châu Âu?
3đ
- Hai giai cấp xã hội phong kiến châu Âu lãnh chúa nông nô:
2đ + Lãnh chúa: Thành phần bao gồm quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ; người đứng đầu lãnh địa, coi ơng vua nắm tồn quyền hành trị, tư pháp, tài chính, quân lãnh địa mình; mối quan hệ lãnh chúa quan hệ phong quân – bồi thần (…); có sống xa hoa, nhàn rỗi, sung sướng…, khơng ý học văn hóa, chủ yếu luyện tập qn sự,khơng biết chữ, trình độ thấp, thơ lỗ, dốt nát; bóc lột tơ thuế nặng nề đối xử tàn nhẫn nông nô
1đ
+ Nông nô: người bị tước đoạt ruộng đất nô lệ giải phóng, phải lệ thuộc lãnh chúa nhận ruộng đất lãnh chúa nộp tô cho lãnh chúa, ngồi cịn phải nộp nhiều thứ thuế khác như: thuế thân, thuế cưới xin, thuế thừa kế tài sản…., phải phục dịch cho lãnh chúa ngày hội, tang lễ, cưới hỏi… Họ lực lượng sản xuất lãnh địa; đời sống thấp kém, khổ cực…
1đ
- Quan hệ hai giai cấp mối quan hệ bóc lột lãnh chúa nông nô thông qua địa tô
1đ
b Điểm khác biệt nông nô với nông dân nô lệ 1đ
- Nông nô khác với nơng dân chỗ phụ thuộc hồn tồn vào lãnh chúa, lệ thuộc thân thể vào lãnh chúa, bị trói chặt vào ruộng đất lãnh chúa, bị chuyển nhượng ruộng đất lãnh chúa
0,5đ
- Nông nô khác nô lệ chỗ họ cịn có gia đình riêng, tài sản riêng (1 túp lều, nông cụ, gia súc), tự sản xuất, chủ yếu làm nghề nông nộp tô thuế cho lãnh chúa, họ
(6)hưởng phần sản phẩm lao động mình…
c Giải thích câu nói Mác:
Vì số vốn mà tư sản tích lũy cướp bóc cải, tài nguyên, vàng bạc đất thực dân, bóc lột nhân cơng nước, hình thức bóc lột tinh vi giai cấp trước
Việc tạo nhân công thông qua thủ đoạn tàn nhẫn…
1đ
Câu 2
a Lập bảng so sánh đầy đủ nội dung phát kiến địa lý:
3,75đ
- Cuộc hành trình Hen - ri 0,75đ
- Cuộc hành trình B Đi-a-xơ 0,75đ
- Cuộc hành trình C Cơ-lơm-bơ 0,75đ - Cuộc hành trình Vax-cơ Ga-ma 0,75đ - Cuộc hành trình Ph Ma-gien-lan 0,75đ
b “Phát kiến địa lí coi cách mạng thực trong lĩnh vực giao thơng tri thức” vì
1,25đ
Lần người hình dung hình ảnh xác hành tinh, bề rộng hình thái cuả Trái Đất, góp phần định lí luận thực tiễn lồi người nơi giới giống Như Phát kiến địa lí đem lại cho lồi người hiểu biết đường mới, vùng đất mới, dân tộc Một văn hóa giới bắt đầu hình thành việc xuất truyền bá sách, tập du kí đồ địa lí châu lục
(7)-Hết -TRƯỜNG THPT CHUYÊN TN ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Lịch sử - Lớp 10 - Chương trình Nâng cao
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu (5,0 điểm)
Trình bày sở hình thành quốc gia cổ đại Địa Trung Hải? Vai trị nơ lệ xã hội cổ đại Địa Trung Hải?
Câu (5,0 điểm)
Điều kiện phát kiến lớn địa lý kỉ XV - XVI? Phân tích tác động phát kiến địa lý chế độ phong kiến Tây Âu hậu kỳ trung đại?
-Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm.
(8)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn thi: LỊCH SỬ- Lớp 10 - Chương trình Nâng cao
CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu (5,0 đ)
Trình bày sở hình thành quốc gia cổ đại Địa Trung Hải? Vai trị nơ lệ xã hội cổ đại Địa Trung Hải?
* Cơ sở hình thành:
- Cơ sở địa lý tự nhiên: cực Nam châu Âu, bờ Bắc biển Địa Trung Hải,
mặt giáp biển, ấm áp, khí hậu lành, nhiều khống sản, đất canh tác + Thuận lợi: phát triển kinh tế thủ công nghiệp thương nghiệp
+ Khó khăn: phát triển Nơng nghiệp
=> Phát triển Thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển mạnh
- Cơ sở kỹ thuật – kinh tế:
+ Sự phát triển thủ công nghiệp + Sự phát triển thương nghiệp
=> Thiên niên kỉ I: quốc gia cổ đại Địa Trung Hải hình thành
2,5
* Vai trị nô lệ:
- Thuộc giai cấp bị trị Đây lực lượng sản xuất tạo cải vật chất cho xã hội Nô lệ làm việc hầm mỏ, xưởng thủ công, đưa tàu thuyền bn bán, trao đổi, nơ lệ cịn hàng hóa để chủ nô trao đổi, bôn bán
- Ngược lại, với vai trò to lớn xã hội, nô lệ không coi người mà cơng cụ biết nói
2,5
Câu (5,0 đ)
Điều kiện phát kiến lớn địa lý kỉ XV - XVI? Phân tích tác động phát kiến địa lý chế độ phong kiến Tây Âu hậu kỳ trung đại?
* Điều kiện:
- Sự tiến khoa học – kĩ thuật
- Sự đời thành thị trung đại với tan vỡ chế độ phong kiến tản quyền, hình thành chế độ tập quyền
2,5
(9)- Kinh tế: kinh tế hàng hóa phát triển mạnh
- Xã hội: hình thành giai cấp tư sản mầm mống chế độ tư - Tri thức: