- Cô bóc băng dính ở giữa bông hoa ra, rồi cô lấy nhũ rắc đều lên phần băng dính đã bóc để làm nhụy hoa .Vậy là cô đã có 1 bông hoa thật đẹp rồi đấy.. - Muốn bông hoa dẹp hơn nữa cô d[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG MẦM NON BÀ TRIỆU
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
Chủ đề - Sự kiện: Chào mừng ngày 20/11
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Làm hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11
(Theo mẫu)
Lứa tuổi: – tuổi (Mẫu giáo Nhỡ )
Số lượng: 20 - 25 trẻ
Thời gian: 20 - 25 phút
(2)I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1 Kiếnthức:
- Trẻ biết chắp ghép phận hoa để tạo thành hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11
- Trẻ biết ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 2 Kỹnăng:
- Rèn trẻ kỹ bóc băng dính, kỹ rắc nhũ, dán giấy
- Phát triển khéo léo, linh hoạt đôi bàn tay, óc thẩm mỹ cho trẻ - Nâng cao khả tập trung ý
- Nâng cao khả phối hợp mắt ,tay 3.Tháiđộ:
- Hứng thú làm hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11 - Trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh thực II/ CHUẨN BỊ
1 Đi ̣a điểm tổ chức: Trong lớ p ho ̣c 2 Xây dựng môi trường lớp ho ̣c:
Xây dựng môi trường lớp theo chủ đề nhánh phát sinh “Ngày hô ̣i chào mừng nhà giáo Việt Nam 20-11 “
3 Đồ dùng cô:
- Giỏ hoa nhiều màu sắc, thiệp chúc mừng, que kem gỗ, hoa, hoa - Đĩa đựng hồ,bút lông, nhũ màu, khay đựng khăn lau tay
4 Đồ dùng trẻ:
(3)III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
(Có tiếng gõ cửa tặng lẵng hoa & thiệp chúc mừng)
-Cô đọc thiệp cho lớp nghe
- Chúng vừa nghe đọc thiệp chúc mừng nhân ngày nhỉ?
- À rồi, lẵng hoa thiệp mà ban phụ huynh lớp tặng chúc mừng giáo, mẹ bà nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 có thích làm hoa tặng bác cô trường nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11khơng? 2.Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Xem mẫu đàm thoại:
- Những hoa làm từ nguyên vật liệu gì? (Từ giấy màu, cành hoa làm từ que kem)
- Các có nhận xét màu sắc hoa? (Nhiều màu sắc sặc sỡ: đỏ, hồng, vàng, tím, cam )
- Làm để tạo hoa đẹp này?
- Bông hoa dán nào? (Dán cánh hoa lên đầu que kem, dán phần cánh hoa)
- Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
ạ!
- Có ạ!
- – trẻ trả lời - – trẻ trả lời
(4)* Cơ làm mẫu lần phân tích để trẻ quan sát:
- Cô lấy que kem làm cành hoa để lên bàn, cô bôi keo sữa vào phần que kem dán hoa lên cành hoa Tương tự, cô chấm chút keo sữa lên cành hoa dán lên
- Cơ bóc băng dính bơng hoa ra, lấy nhũ rắc lên phần băng dính bóc để làm nhụy hoa Vậy có bơng hoa thật đẹp đấy!
- Muốn bơng hoa dẹp dùng nhũ óng ánh trang trí cho hoa Cơ dùng bút lơng chấm vào hồ phết lên hoa sau rắc nhũ lên hoa.Sau cắm hoa vào lẵng hoa
* Trẻ thực hiện:
-Cơ động viên khuyến khích trẻ làm
- Cô bao quát, giúp đỡ trẻ chậm, lúng túng
- Cho trẻ cắm hoa vào lẵng hoa * Nhận xét sản phẩm:
- Gợi ý trẻ đặt tên cho hoa - Gợi ý cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn: + Con thích bơng hoa nào? Vì sao?
+ Con làm hoa cách nào? - Cô nhận xét chung sản phẩm trẻ 3 Kết thúc:
- Trẻ quan sát cô làm nghe giải thích
- Trẻ thực sản phẩm
(5)- Cô trẻ mang hoa tặng cô nhạc “Cô giáo em”và chúc mừng ngày 20/11 cô giáo tới dự