b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui. c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.. d) Tích cực tham gia việc [r]
(1)(2)1/ Em làm bạn có chuyện vui ?
2/ Khi bạn gặp chuyện buồn em làm ?
Khi bạn có chuyện vui em cần chúc mừng bạn để
niềm vui nhân lên.
(3)Hoạt động1:
Phân tích tình
(4)A) Huyền đồng ý chơi với bạn.
B) Huyền từ chối không đi.
C)Huyền dọa mách cô giáo.
D) Huyền khuyên ngăn Thu tổng
vệ sinh xong chơi.
* Theo em, bạn Huyền làm gì?
(5)Thảo luận nhóm (3phút)
đóng vai tình huống
A) Huyền đồng ý chơi với bạn.
B) Huyền từ chối không đi.
C)Huyền dọa mách cô giáo.
(6)Nhận xét tình huống
(Tìm cách giải phù hợp
nhất)
A) Huyền đồng ý chơi với bạn.
B) Huyền từ chối không đi.
C)Huyền dọa mách cô giáo.
(7)Hoạt động 2: Đáng giá hành vi (Làm việc với nhóm đơi)
(8)Đ
Đ
S
S
Nêu việc làm bạn tranh Việc làm hay sai? Vì sao?
1 2
(9)Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Hãy bày tỏ đánh giá em ý kiến giải thích lí do:
a)Trẻ em có quyền tham gia làm cơng việc trường mình, lớp mình.
b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường phân cơng, cịn việc khác khơng cần biết.
(10)