Tập làm văn(8đ) : ( Giáo viên trông thi chép toàn bộ đề lên bảng) Đề bài: Em hãy tả một đồ dùng học tập mà em yêu thích... Tả được người thân trong gia đình theo trình tự hợp lý: Tả đư[r]
(1)TRƯỜNG TH ĐÔ THỊ SÀI ĐỒNG
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MƠN TIẾNG VIỆT –PHẦN BÀI VIẾT- LỚP Năm học 2017 – 2018
Thời gian làm bài: 40 phút
I Chính tả (2đ) : Nghe –viết GV đọc cho HS viết ( 15 phút)
Bàn chân kì diệu
Nguyễn Ngọc Ký thiếu niên giàu nghị lực Bị liệt hai tay, em buồn khơng nản chí Ở nhà, em tự tập viết chân Quyết tâm em làm cô giáo cảm động, nhận em vào học Trong trình học tập, có lúc Ký thiếu kiên nhẫn, giáo bạn ln tận tình giúp đỡ, em chí học hành Cuối cùng, Ký vượt qua khó khăn
(Phỏng theo Bàn chân kì diệu)
(2)TRƯỜNG TH ĐÔ THỊ SÀI ĐỒNG
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4
Năm học 2017- 2018
I/ KIỂM TRA ĐỌC
1/ Đọc thành tiếng (3 điểm)
GV kiểm tra đọc thành tiếng học sinh
Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc đoạn văn khoảng 110 chữ thuộc học từ tuần 11 đến tuần 16 thời gian phút GV đánh giá cho điểm dựa vào yêu cầu sau:
- Đọc tiếng, từ (1 điểm)
+ Đọc sai -> tiếng (0,5 điểm) + Đọc sai từ tiếng trở lên (0 điểm)
- Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (1 điểm) + Ngắt nghỉ không từ -> chỗ (0,5 điểm)
+ Ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên (0 điểm) - Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu (1 điểm)
+Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng (0,5 điểm) +Trả lời sai không trả lời (0 điểm)
2/ Đọc hiểu (7 điểm)
II/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) 1/ Chính tả: (2 điểm)
- Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định,viết sạch, đẹp : điểm
- Viết tả (khơng mắc q lỗi) : 1điểm 2/ Tập làm văn: (8 điểm)
+ Về hình thức: Viết văn tả đồ dùng học tập đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu : điểm
(3)Tả người thân gia đình theo trình tự hợp lý: Tả hình dáng bên ngồi
Tả chi tiết phận, công dụng + Kĩ : điểm
Điểm tối đa cho kĩ viết chữ, viết tả : điểm Điểm tối đa cho kĩ dùng từ, đặt câu : điểm