- Mở bài gián tiếp ( vì đã không kể ngay vào việc đầu tiên của truyện mà nêu ý nghĩa hay nói. những chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A
TÊN PHÂN MÔN: Tập làm văn TUẦN: 11
(2)Kiểm tra cũ
(3)MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
(4)I. Nhận xét:
1 Đọc truyện sau: Rùa thỏ
Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tập chạy. Một thỏ thấy liền mỉa mai:
- Đã gọi chậm rùa mà đòi tập chạy. Rùa đáp:
- Anh đừng giễu tôi! Anh với thử chạy thi coi hơn!
Thỏ ngạc nhiên:
- Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp em nửa đường đó!
Rùa khơng nói Biết chậm chạp, dốc sức chạy thật nhanh. Thỏ nhìn theo, mỉm cười Nó nghĩ: “Chả việc mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nhởn nhơ nhìn trời, mây, cỏ
Lúc sực nhớ đến thi, ngẩng đầu lên, thấy rùa gần tới đích, vắt chân lên cổ mà chạy Nhưng muộn Rùa tới đích trước nó.
(5)
3.Cách mở sau có khác với cách mở nói trên?
Trong mn lồi, rùa vốn tiếng chậm chạp, cịn thỏ chạy nhanh bay Thế mà có rùa dám chạy thi với thỏ thắng thỏ Vì có chuyện ngược đời vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu câu chuyện ấy.
(6)So s¸nh
Më bµi 1
Më bµi 1 Më bµi 2Më bµi 2
Më bµi trùc tiÕp
Më bµi trực tiếp Mở gián tiếpMở gián tiếp
Kể
vào việc mở đầu c©u chun
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trêi mïa thu mát mẻ Trên bờ sông, một rùa cè søc tËp ch¹y.
(7)Có hai cách mở bài:
1 Mở trực tiếp: 2 Mở gián tiếp:
Kể vào việc mở đầu câu chuyện.
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
(8)Bài 1: Đọc mở sau cho biết cách mở ?
(9)Mở a
(10)Mở b
Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc gì Ngược lại, sức có tâm, nhẫn nại thành công Câu chuyện
(11)Më bµi c
(12)Më bµi d
Trong loài thú, chạy nhanh
(13)Cho biết: đoạn mở cách mở nào?
(Thảo luận theo cặp)
Mở a:
Có rùa sống sơng Biết chậm chạp nên hôm
cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, bờ sơng tập chạy
Mở b:
Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ quan, biếng nhác chẳng làm nên việc Ngược lại, sức có
nhưng tâm, nhẫn nại thành công Câu chuyện Rùa Thỏ
chứng minh điều
Mở c:
Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lười biếng nên kết học tập sút hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể
chuyện Rùa Thỏ để khuyên bạn phải cố gắng, chăm Câu chuyện sau:
M bi d:
(14)4 đoạn më bµi… Më bµi aMë bµi a
Më bµi cMë bµi c
Më bµi dMë bµi d Më bMở b
Trực tiếp
Gián tiếp
Gi¸n tiÕp
(15)Cách a: -Mở trực tiếp ( kể vào việc mở đầu
câu chuyện rùa tập chạy bờ sông).
Cách b,c,d:
- Mở gián tiếp ( khơng kể vào việc đầu tiên truyện mà nêu ý nghĩa hay nói
những chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
(16)Bài 2: Câu chuyện sau mở theo cách ? Hai bàn tay
Hồi ấy, Sài Gòn, Bác Hồ có người bạn tên Lê. Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê:
-Anh có u n íc khơng?
Bác Lê trả lời: -Có chứ.
-Anh giữ bí mật khơng? -Có.
-Tơi muốn nước xem Pháp nước khác họ làm thế nào, sau đó, trở giúp đồng bào Nhưng cịng mạo hiểm Anh có muốn với tơi khơng?
Bác Lê söng sốt:
-Nhưng lấy đâu tiền mà đi?
-Đây, tiền đây!
Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay tiếp:
(17)Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện theo cách mở gián tiếp.
- Mở gián tiếp lời
người kể chuyện Nam danh nhân giới Sự Bác Hồ lãnh tụ nhân dân Việt nghiệp Bác thật vĩ đại Nhưng sự nghiệp vĩ đại lại suy nghĩ giản dị, định rất táo bạo từ thời niên Bác Câu chuyện này:
- Mở gián tiếp lời
(18)- Có cách mở văn kể chuyện? Là cách nào?
- Về nhà em học thuộc ghi nhớ, chuẩn bị bài: “Kết
bài văn kể chuyện”