- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, thể hiện tình cảm của mình khi đọc thơ. - Giáo dục trẻ biết yêu quý chú thợ xây, yêu quý ngôi nhà[r]
(1)Giáo án: Phát triển ngôn ngữ Thơ: “ Em làm thợ xây” tác giả Hoàng Dân
Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Người dạy: Nguyễn Thị Nga
Bùi Thị Hương I Mục đích – yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên thơ, tác giả
- Dạy trẻ thuộc thơ, trẻ hiểu nội dung thơ - Cảm nhận âm điêu vui tươi thơ - Trẻ trả lời câu hỏi theo nội dung thơ 2 Kĩ năng:
- Trẻ đọc thơ diễn cảm thể tình cảm qua thơ - Trẻ đọc nhip điệu thơ
- Rèn kĩ phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua đọc thơ 3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, thể tình cảm đọc thơ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý thợ xây, yêu quý nhà II Chuẩn bị:
- Tranh minh họa thơ, đồ dùng xây dựng: Gạch, bay, thước, dao xây - Giáo án lên lớp, nhạc thơ, nhạc “ Cháu yêu cô công nhân” III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
(2)- Cô cho trẻ xem tranh ảnh công nhân xây nhà hỏi trẻ:
- Các cơng nhân làm gì? - Những nhà nào?
* Giáo dục trẻ: Bác thợ xây xây nên ngơi nhà, trường lớp,chúng phải giữ gìn vệ sinh cho nhà, lớp học, không vẽ bẩn lên tường
- Có bạn nhỏ có ước mơ làm bác thợ xây thể thơ Em làm thợ xây tác giả Hoàng Dân, bác muốn tặng cho chúng mình, nghe bác đọc
* Hoạt động 1: Đọc thơ
+ Cô đọc diễn cảm thơ:
+ Đọc lần 1: Đọc diễn cảm - Bác vừa đọc thơ ? - Của tác giả ?
- Nội dung: Bài thơ nói bạn nhỏ thích làm thợ xây để xây lên nhà cho ông bà, cho bố mẹ anh chị
- Bài thơ hay đọc thơ nhạc lắng tai nghe lại - Cô đọc lần 2: Tranh minh họa
* Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại:
- Ai nhắc lại cho cô biết cô vừa đọc thơ
- Của tác giả ?
- Bạn nhỏ thơ thích làm nghề ?
- Trẻ quan sát tranh trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(3)- Bạn xây nhà cho ai?
- Bạn nhỏ xây nhà nào? TD: Tay cầm dao gạch
Tay nhanh thoăn
- Cô giải thích từ “thoăn thoắt” làm việc nhanh lại khéo léo
- Làm thợ xây bạn nhỏ cảm thấy nào?
- Câu thơ thể niềm vui đấy? TD: “Em làm thợ
Xây nhà vui ghê’
- Để tỏ lịng biết ơn cơng nhân xây dựng phải làm gì?
=> Chú công nhân xây dựng nên nhà, trường, lớp học Chúng phải giữ gìn vệ sinh ngơi nhà, lớp học, không vẽ bẩn lên tường
* Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ
- Hôm bác đến học với lớp bác muốn nghe đọc thơ đọc thật hay thơ “ Em làm thợ xây” tác giả Hồng Dân
- Chúng đọc hay số bạn đọc nhanh chút đọc lại ( lần)
- Chúng thuộc thơ rồi, bạn thi đua đọc thơ Bác trọng tài Đội xung phong đọc thơ trước - Thi đua theo tổ
- Chúng thấy tổ đọc thơ
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(4)nào?
- Các bạn đọc thơ giỏi tổ chọn bạn lên đọc thơ
- Cho cá nhân trẻ đọc - Cả lớp đọc lại lần
* Hoạt động 4: Kết thúc – nhận xét - Hát Cháu yêu cô công nhân
- Trẻ thi đua - Trẻ nhận xét
- Trẻ đọc theo nhóm - Cá nhân trẻ đọc - Cả lớp đọc