[r]
(1)SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THPT VINH LỘC
ĐỀ CHÍNH THỨC
KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2012 – 2013 Mơn: TỐN ĐẠI SỐ – LỚP: 10 CƠ BẢN
Thời gian làm bài: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG SỐ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1)
Vận dụng (2)
TL TL TL TL
Chương I
Hàm số Câu 1.1
1,5đ Câu 1.2 1,5đ 2 3,0 Hàm số bậc nhất Câu 2.1
1,0đ Câu 2.2 1,0đ 2 2,0 Hàm số bậc hai Câu 3.1
2,5đ
Câu 3.2 0,5đ
Câu 2,0đ
3
5,0 TỔNG SỐ 3
5,0 2 2,5 1 0,5 1 2,0 10 Chú thích:
a) Đề thiết kế với tỉ lệ: 50 % nhận biết + 25 % thông hiểu + % vận dụng (1) + 20 % vận dụng (2), tất câu tự luận (TL)
(2)TRƯỜNG THPT VINH LỘC Mơn: TỐN ĐẠI SỐ – LỚP: 10 CƠ BẢN Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ SỐ 1 Câu 1: (3,0 điểm) Tìm tập xác định hàm số sau:
1/
3
; x y
x
2/ y 3 x x5 Câu 2: ( 2,0 điểm)
1/ Xét tính chẵn, lẻ hàm số sau: f x x33 x 2/ Vẽ đồ thị hàm số:
3
1
x khi x y
x khi x
Câu 3: (3,0 điểm)
1/ Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị (P) hàm số: y x 2 4x3 2/ Tìm tọa độ giao điểm (P) đường thẳng d : y x 9
Câu 4: (2,0 điểm) Xác định Parabol (P):y ax 2bx c , biết (P) nhận đường thẳng x3 làm trục đối xứng, qua M5;6 cắt trục tung điểm có tung độ 2
HẾT
SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT VINH LỘC Mơn: TỐN ĐẠI SỐ – LỚP: 10 CƠ BẢN Thời gian làm bài: 45 phút (Chương II) ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ SỐ 2
Câu 1: (3,0 điểm) Tìm tập xác định hàm số sau: 1/
2
; x y
x
2/ y x 3 x2 Câu 2: ( 2,0 điểm)
1/ Xét tính chẵn, lẻ hàm số sau: f x x42 x2 2/ Vẽ đồ thị hàm số:
2
2
x khi x y
x khi x
Câu 3: (3,0 điểm)
1/ Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị (P) hàm số: y x 2 2x
(3)HẾT
SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT VINH LỘC Mơn: TỐN ĐẠI SỐ – LỚP: 10 CƠ BẢN
Thời gian làm bài: 45 phút (Chương II) ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đề 1)
(Đáp án gồm trang)
CÂU Ý Nội dung Điểm
1
Tìm tập xác định hàm số sau: 1/
3
; x y
x
2/ y 3 x x5
1.1 Tập xác định: D\ 1,5đ
1.2
Hàm số xác định
3
5 x x
0,5đ
5
5 x
x x
0,5đ
Vậy tập xác định hàm số là: D 5;3 0,5đ
2
1/ Xét tính chẵn, lẻ hàm số sau: y x 33 x
TXĐ: D 0,25
đ 2.1 x D x D, f x x33 x x3 3x f x 0,5đ
Vậy hàm số cho hàm số lẻ 0,25đ
2.2
2/ Vẽ đồ thị hàm số:
3
1
x khi x y
x khi x
(4)3
3.1
2 4 3. y x x
BBT:
x 2
y
-1
1,0đ
Đỉnh I(2; -1) 0,25đ
Trục đối xứng đường thẳng: x = 0,25đ
Giao điểm đồ thị trục tung: (0; 3) 0,25đ Giao điểm đồ thị trục hoành: (1; 0) (3; 0) 0,25đ
Đồ thị: 0,5đ
3.2 2/ Tìm tọa độ giao điểm (P) đường thẳng
d : y x 9
Hoành độ giao điểm (P) (d) nghiệm phương trình:
2 4 3 9 5 6 0
6 x
x x x x x
x
0,25đ
Vậy có hai giao điểm có tọa độ là: (-1; 8) (6; 15) 0,25đ
4
Xác định Parabol (P):y ax 2bx c , biết (P) nhận đường thẳng x3 làm trục đối xứng, qua M5;6 cắt trục tung điểm có tung độ 2
(P) nhận đường thẳng x3 làm trục đối xứng nên: 2 1 b
b a
a
0,5đ
(P) qua M5;6 nên:
2
6a 5 b 5 c 25a 5b c 6 0,25đ (P) cắt trục tung điểm có tung độ -2 nên
2
2 a.0 b.0 c c
0,5đ
a
(5)Vậy (P):
2
8 48
2
55 55
y x x 0,25đ
-Hết -SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA MỘT TIẾT-NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG THPT VINH LỘC Mơn: TỐN ĐẠI SỐ – LỚP: 10 CƠ BẢN
Thời gian làm bài: 45 phút (Chương II) ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đề 2)
(Đáp án gồm trang)
CÂU Ý Nội dung Điểm
1
Tìm tập xác định hàm số sau: 1/
2
; x y
x
2/ y x 3 x2
1.1 Tập xác định: D\2 1,5đ
1.2
Hàm số xác định
3 x
x
0,5đ
3
x
x x
0,5đ
Vậy tập xác định hàm số là: D3; 0,5đ
2
1/ Xét tính chẵn, lẻ hàm số sau: f x x42 x2
TXĐ: D 0,25đ
2.1 x D x D, f x x42x2 x42x2 f x 0,5đ
Vậy hàm số cho hàm số chẵn 0,25đ
2.2
2/ Vẽ đồ thị hàm số:
2
2
x khi x y
x khi x
(6)3
3.1
2 2 3. y x x
BBT:
x 1
y
2
1,0đ
Đỉnh I(1; - 4) 0,25đ
Trục đối xứng đường thẳng: x = 0,25đ
Giao điểm đồ thị trục tung: (0; - 3) 0,25đ Giao điểm đồ thị trục hoành: (- 1; 0) (3; 0) 0,25đ Đồ thị:
3.2 2/ Tìm tọa độ giao điểm (P) đường thẳng
d : y3x3
Hoành độ giao điểm (P) (d) nghiệm phương trình: 2 3 3 3 5 6 0
3 x
x x x x x
x
0,25đ
Vậy có hai giao điểm có tọa độ là: (2; 9) (3; 12) 0,25đ
4 Xác định Parabol
2 ,
y ax bx c biết Parabol có đỉnh nằm trục hồnh qua A0;1 B2;1
Parabol có đỉnh nằm trục hồnh nên ta có:
2
0
4a b ac
0,5đ
(7)Từ (1), (2), (3), ta có:
2
0 ( )
2 0
4
1
4 2
2
1 b
loai
b b a
b a
a b a b b
a
0,5đ
Vậy y x 2 2x1 0,25đ